具體描述
內容簡介
故宮博物院紫禁城齣版社將以多種形式陸續推齣麵嚮社會大眾，全麵介紹故宮珍藏曆代重要書法作品的高品質齣版物。本套技法精講係列叢書第三輯，是本社針對故宮珍藏的曆代名碑法帖而特彆策劃的深度學習與研究曆代書法的技法類圖書。精選故宮數以萬計的碑帖藏品中最具代錶性的作品，針對性地聘請對相關碑帖有專門研究的書法傢根據自己多年的臨寫經驗，分彆從多種角度剖析講解臨寫技巧。內容涉及基本點畫、用筆特徵（點法、橫法、撇法、捺法、摺法、鈎法）、偏旁部首（偏旁組閤法）、結體特徵（包括難辨字、形近字、同字異形）等方臨習與研究名碑法帖而編寫的參考書。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
我最近在尋找一本能真正觸及書法“神韻”而非僅僅停留在“形似”的教材，所以當我聽說有這樣一本專門精講《急就章》的書時，心裏是充滿瞭期待的。這本書的排版設計非常講究，每一頁都透露齣一種沉靜的古典美，沒有市麵上常見的那種花哨的裝幀和喧賓奪主的色彩，這讓我想起瞭那些老舊的碑帖影印本，古樸而典雅。雖然我還沒有開始臨摹，但光是觀察那些放大和局部解析的圖例，就足以讓人心神安定。我注意到作者似乎花費瞭大量篇幅去探討“章法”與“氣韻”的關聯，這正是我目前在學習中感到最睏惑的地方——如何讓一整篇作品連貫起來，如何避免“韆人麵”的窘境。如果這本書能有效解答這些形而上的問題，那它的價值就遠超一本普通的技法指南瞭。我希望能從中學到如何真正理解皇象的書寫意圖，而不是機械地模仿他的筆畫。
評分這本關於“皇象急就章技法精講”的書，雖然我還沒來得及深入研讀，但光是翻閱目錄和前言，就已經能感受到編者深厚的學術功底和嚴謹的治學態度。它似乎不僅僅是一本技法書，更像是一部結閤瞭曆史考據與書法實踐的綜閤性論著。我尤其欣賞作者在開篇對漢代隸書發展脈絡的梳理，那種層層遞進、旁徵博引的論述方式，讓人對《急就章》的時代背景有瞭更清晰的認識。對於我們這些業餘愛好者來說，往往隻關注字體的結構和筆畫，卻忽略瞭其背後的文化土壤。這本書顯然打算填補這一空白，它將書法藝術置於更宏大的曆史語境中去考察，這一點非常吸引我。我期待它能提供一套係統且科學的臨習路徑，不僅僅是告訴我們“怎麼寫”，更能解釋“為什麼要這樣寫”，讓每一次下筆都有據可依，有理可循。從版式上看，字體清晰，圖例豐富，這對於學習者來說至關重要，畢竟書法是直觀的藝術，好的印刷質量是有效學習的前提。
評分說實話，市麵上的書法教材汗牛充棟，很多都是大同小異，無非是提供一些字帖然後附帶幾句籠統的指導。但《皇象急就章技法精講》給我的第一印象是它的深度和專業性令人印象深刻。我個人對隸書的興趣主要集中在碑刻的雄強，而皇象的行草隸則帶有一種文人的灑脫與靈動，兩者之間存在著微妙的平衡點。我希望這本書能在這兩者之間架起一座橋梁。從目錄結構來看，作者似乎采用瞭“解構—重構”的思路，先是將復雜的筆法拆解為最基本的要素進行講解，然後再指導讀者如何將其組織起來形成完整的字形。這種循序漸進的教學方法，對於我這種自學者來說無疑是極大的福音。我最關注的是它對“提按頓挫”在隸書行寫中的體現，因為皇象的筆勢常常一氣嗬成，如何精準控製墨量的變化和行筆的速度，是體現其神采的關鍵，我深信這本書在這方麵會有獨到的見解。
評分購買這本書純粹是齣於一種對經典傳承的敬畏感。我一直認為，學習書法，最重要的就是找對“老師”，而皇象作為東漢後期嚮魏晉過渡時期的重要人物，他的《急就章》無疑是極佳的範本。這本書的封麵設計非常內斂，沒有使用那種誇張的、引人注目的設計元素，而是用一種近乎學術專著的姿態齣現，這讓我對內容的嚴謹性抱有極高的期望。我尤其感興趣的是書中對筆畫起收勢的處理，尤其是在連帶和轉摺處的微妙變化。許多學習者，包括我自己，常常在處理隸書的“波磔”時顯得僵硬或過於誇張，如果這本書能提供詳盡的圖示來解釋如何做到“寓剛於柔”或“變化萬韆而不失法度”，那對我的練習將是莫大的助益。我期待它能像一位經驗豐富的前輩，在旁邊耳提麵命，糾正我那些根深蒂固的錯誤習慣。
評分坦白說，我拿到書後並沒有馬上動手臨帖，而是花瞭一上午時間仔細研讀瞭它的“理論框架”部分。這本書給我的感覺是，它不僅僅在教你寫字，更是在重塑你對傳統書法審美的認知。它似乎不滿足於停留在技法層麵，而是試圖深入到“書寫哲學”的探討。比如，書中關於“墨分五色”在《急就章》中的體現，以及如何通過書寫速度來控製綫條的粗細和枯潤，這些內容都超齣瞭普通教材的範疇。我特彆欣賞作者在引用前人評語時的審慎態度，既尊重瞭曆史的積纍，又加入瞭現代視角的辨析，使得論述既有厚度又不失鮮活。我預感這本書不會是一本快餐式的學習指南，它需要時間和耐心去消化和體悟，但最終的迴報一定是豐厚的，它應該能幫助我突破目前在隸書學習上遭遇的瓶頸，真正領會到皇象書風那種既端莊又流動的獨特魅力。
評分印刷精美，不過沒有全帖內容，隻是技法講解。
評分也是多次購買瞭。
評分也是多次購買瞭。
評分皇象急就章技法精講皇象急就章技法精講
評分滿意正的沒話說。發貨快
評分開本大。有筆畫分析，但沒有解說。
評分"[ZZ]的書寫的不錯,對買者的用處比較大,[SM]是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。 “一個傢庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。 幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入瞭迷，竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送，錯把墨汁當蒜泥吃瞭，還說：“今天的蒜泥真香啊！” 通過這個故事，我深深體會到瞭讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下瞭許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？ [NRJJ]"
評分“章草”這種字體最初隻稱為“草書”，後“今草”齣現後，為示區彆，改稱得“章”名。它的命名曆來說法不一。章草的得名，舊說或曰為章帝所愛、或曰用於當時奏章、或曰元帝時史遊用於書寫急就章。均不確切。從“章”字的本義來分析，它的準確含義是篇章、章法、章則，含有法度的意思。東晉新體草書形成後，由於舊體草書法度嚴謹，逐稱“章草”，新體草書則稱“今草”。所以說，把當時規範化的、章法化的草書稱之為“章草”，還是十分允當的。
評分再有一些大部頭套書，尚未麵世，便召開發布會。學者名流、政府要員請一個遍。分明剛剛交給的書，便要他們發言錶態，硬要說齣個子醜寅卯來，這個時間差距是不是太小瞭點兒？這樣發行式的報道或座談會紀要，我能隨便聽，並攆著去買他們推薦的書？
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