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在《新世纪全国高等医药院校规划教材：中西医结合内科学（供中西医结合专业用）》编写中参考了高等医学院校中、西医内科学教材及相关专著，采纳了当前最新的诊断标准和治疗指南，但对目前尚存在争议的新观点不盲目使用，力求使本教材能紧跟学科动态。内容简介
《新世纪全国高等医药院校规划教材：中西医结合内科学（供中西医结合专业用）》分为三部分，首先为绪论，主要介绍中西医结合的源流、进展，中、西医学的差异和中西结合内科学的学习方法。上部为疾病诊疗篇，分别叙述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、代谢与营养、神经系统、结缔组织及理化因素所致疾病，所选疾病为临床常见病、多发病和中西医结合确人优势的疾病，体例上疾病为纲，主要论述了疾病概述、病因病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后、预防与调护八个部分，着重培养辨病与辩证相结合思维。目录
绪论上部 疾病诊疗篇
第一篇 呼吸系统疾病
第一章 总论
第二章 急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎
第三章 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病
第四章 支气管哮喘
第五章 支气管扩张
第六章 呼吸衰竭
第七章 肺炎
第八章 肺脓肿
第九章 肺结核
第十章 原发性支气管肺癌
第十一章 胸腔积液
第二篇 循环系统疾病
第一章 总论
第二章 心务衰竭
第三章 心律失常
第四章 心脏骤停与心脏性猝死
第五章 高血压病
第六章 动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病
第七章 风湿性心脏瓣膜病
第八章 感
前言/序言
用户评价
书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。
评分书不错啊，正版书籍，可以看
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分这个很好的。正版！！！
评分也确实有不少这样的人：他们整整活了一辈子，却没有读过一本书，因为他们不认识字，不会读，或者没有接触书的机会，无论如何这样的人生是令人遗憾的，苍白的。书是前人文化的结晶，其中蕴含着无限的经验、知识与哲理，是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话，从中能领略到他的风采，感受到他的魅力，能使顿觉清爽，豁然开朗。读一本好书，能改变你的一生，引导你走向成功，但读书要讲究方法
评分帮朋友买的，纸的质量有些差， 不过不影响阅读。
评分第十一章 胸腔积液
评分提高效益，亦可谓“教学相长”。
评分第十章 原发性支气管肺癌
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