這本書對於色彩理論在建築水彩中的應用,做瞭非常係統且實用的闡述。它沒有過多陷入純粹的色彩學理論,而是直接將“冷暖對比”、“環境色的影響”等概念,融入到磚石、玻璃、水泥等不同材質的描繪中,這一點非常務實。比如,它解釋瞭為什麼陰影處的顔色不是簡單的“加黑”,而是應該引入環境中的反射色,這個洞察極大地提升瞭我畫麵的空間感和真實感。我特彆喜歡其中關於“固有色與光影色”的對比練習,它幫助我徹底打破瞭對顔色“一成不變”的刻闆印象。唯一的遺憾是,在涉及到水彩的後期處理和保護方麵,比如如何用固定劑穩定畫麵,或者如何處理畫麵局部泛黃的問題,這些維護性的內容介紹得比較簡略,對於希望長期保存作品的愛好者來說,這部分信息略顯不足。
評分這本書的結構編排邏輯性極強,從最基礎的綫條透視練習開始,逐步過渡到復雜多層次的色彩疊加,整個學習路徑的設計非常科學,符閤人類的學習麯綫。我注意到它在講解結構復雜物體,比如拱門和復雜的窗欞時,並沒有直接給齣“標準畫法”,而是先拆解成幾何圖形,再進行水彩的渲染處理,這種化繁為簡的思路,對於我這種容易被復雜細節嚇倒的人來說,簡直是救星。不過,我對其中關於“速寫與寫生”的平衡性討論還想聽取更多意見。作者傾嚮於先完成精確的寫生鋪墊,但我個人在實際戶外寫生時,更注重瞬間的氛圍捕捉,希望書中能提供更多如何在快速記錄下捕捉到建築神韻的即興技巧和練習範例,而不是僅僅局限於精雕細琢的完成度。
評分初學者拿起這本書,最大的感受應該是“豁然開朗”。作者在基礎知識的講解上處理得極其細膩,特彆是對水彩暈染、濕畫法和乾畫法的區分與融閤,提供瞭大量實用的技巧口訣,像“把握水分的臨界點”這類描述,雖然抽象,但在配閤圖例後就變得非常具體可操作。我嘗試著模仿瞭書中關於天空和雲朵的幾個練習,效果立竿見影地提升瞭透明度和空氣感。然而,對於那些已經有一定基礎的進階讀者來說,可能會覺得基礎部分略顯冗長。我更期待看到一些關於特殊光影效果的處理,比如清晨逆光下的建築邊緣光,或者雨後濕漉漉的街道倒影,這些高階挑戰的深入剖析在本書中稍顯不足,期待在後續的版本中能看到更多關於光影魔術的探討。
評分這本書的敘事風格非常平易近人,讀起來完全沒有那種高高在上的技術手冊的架勢。作者似乎非常懂得如何與讀者進行“對話”,用一種溫和而堅定的語氣引導我們去觀察和感受。其中關於“捕捉建築的靈魂”這一章節的論述,我深以為然。它不僅僅是教你如何把綫條和顔色堆砌起來,更重要的是培養一種對場景的情感連接。我尤其欣賞它對“留白”藝術的強調,這在很多速寫教程中常常被輕描淡寫,但本書卻用多個實例展示瞭留白如何成為構建畫麵焦點和呼吸感的關鍵。如果說有什麼需要改進的地方,那就是在工具選擇的介紹上,雖然提到瞭不同品牌的紙張和顔料,但如果能增加一個“經濟型工具入門指南”,對於預算有限的藝術生群體會更加友好和貼心。
評分這本書的裝幀設計實在是讓人眼前一亮,封麵那種淡雅的色調,配上精心挑選的建築插圖,拿在手裏就覺得心情舒暢。我特彆喜歡它對紙張選擇的考究,那種略帶紋理的質感,即使用普通的水彩顔料也能感覺到紙張的“呼吸感”,對初學者來說,這是一個非常友好的入門體驗。內頁的排版布局也非常閤理,留白恰到好處,使得原本可能顯得擁擠的技法講解變得清晰易懂。尤其是那些步驟分解圖,放大和特寫鏡頭都用得很到位,讓人感覺就像是有位經驗豐富的大師在手把手地指導一樣。不過,美中不足的是,我個人希望書中能增加更多關於不同城市建築風格的案例分析,比如哥特式、巴洛剋式建築在水彩中的錶現側重點,這樣能讓技法的應用場景更加豐富和立體。整體來看,這本書的視覺呈現達到瞭一個很高的水準,是那種讓人願意時常翻閱、擺在書架上也會覺得賞心悅目的作品。
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分幫朋友買的,朋友說不錯
評分挺好的 值得購買 講瞭很多東西 知道看下
評分很好,不錯哦、、、
評分莫非他們就是海盜的後裔,遺傳或者宿命讓他們選擇瞭這樣的生活。
評分慕容霸小時候很愛齣遊打獵。有一迴,慕容霸在騎馬射獵時不小心從馬背上栽落倒地,竟然還磕掉瞭牙齒。
評分非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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