無敵大全工具書係列：無敵中學文言文大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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瀋鯤 著

圖書標籤:

• 文言文
• 中學語文
• 工具書
• 學習輔導
• 考試必備
• 古文
• 詞匯
• 語法
• 文化常識
• 名著理解

齣版社： 外文齣版社

ISBN：9787119061801

版次：1

商品編碼：10066229

包裝：平裝

叢書名： 無敵大全工具書係列

開本：16開

齣版時間：2010-02-01

用紙：膠版紙

頁數：350

正文語種：中文

編輯推薦

　　《無敵中學文言文大全》全國首創惟一最超值教輔工具書
　　一本書的價錢，六年使用時間，中高考全必備
　　最需要點滴積纍的文言知識!最需要連貫學習的國學常識!最全最新最係統地深入古文堂奧!
　　前所未有的創作齣版、嶄新編輯，都在展書閱讀的瞬間讓你驚訝感動。
　　初中奠基＆高中拓展全經典工具書
　　絕對精粹整理 中學文言知識重點
　　超強海量例舉 教材文言課文實例
　　特彆超值奉獻 古代文化常識知識
　　深入古文堂奧，輕鬆閱讀經典
　　仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 所以遊目騁懷 足以極視聽之娛
　　中學文言文學習的工具書
　　中學語文教師輔助教學的參考書
　　絕對最全文言文知識總整理，超級實用中學語文工具書!幫您最細緻整理
　　學習之重，帶您最暢快體驗國學之美!
　　無敵大全係列工具書
　　三年初中與三年高中，總計六年黃金歲月，是人生至關重要的學習階段!這六年緊緊係著：您能否學有所長？青齣於藍而勝於藍？能否榮登金榜？躋身高學識之列……您是否長此一生皆能發揮所學，進而成就完善自己的彩色人生。
　　我們以為從初中奠定根基到高中拓展運用，學貴全麵貫通，習責經典知識的大閱讀方式，是達成此番願望的惟一途徑!
　　細數六年中學生涯，語文、英語、數學三科，最是需要循序漸進、一以貫之的科目，因以特意打破-般初、高中課程所設藩籬，將之由淺入深、由簡入繁，條理化、係統化、整閤成各科目大全係列書。
　　作為所有中學生常備案頭隨時查找的工具書。

內容簡介

　　《無敵中學文言文大全》設置四大部分，完美囊括中學文言知識要點。四色精彩，絕對精粹整理通假字、文言實詞、文言虛詞、文言句式、固定格式、詞類活用、古今異義和偏義復詞7部分文言知識重點。單色分明，超強海量例舉初高中語文教材中重點課文的典型實例，更多實例，更多理解。
　　雙色絢爛．特彆超值奉獻老祖宗最精粹的智慧成就。全方位深入古文堂奧。

內頁插圖

目錄

第一部分 文言知識分類總整理
1.通假字(用法、讀音和含義總整理)
2.文言實詞(用法和含義總整理)
3.文言虛詞(用法和含義總整理)
4.文言句式(重要用法總整理)
5.固定格式(重要用法總整理)
6.詞類活用(重要用法總整理)
7.古今異義和偏義復詞(重要用法總整理)

基礎文言用法範例大全
1.通假字
案→按
被→披
不→否
唱→倡
厝→措
而→耐
匪→非
蓋→盍
驩→歡
紀→記
衿→襟
距→拒
扣→叩
斂→殮
隴→壟
沒→歿
女→汝
謙→慊
取→娶
紉→韌
善→繕
頒白→斑白
闢→避
裁→纔
絀→黜
單衣→禪衣
而→爾
馮→憑
共→供
還→環
棘→急
矜→鰥
遽→詎
匱→櫃
零丁→伶仃
靡→糜
莫→暮
泮→畔
強→僵
去→奔
鞣→燥
生→性
傍→旁
辯→辨
材→纔
槌→捶
得→德
爾→茱
伏→服
閤從→閤縱
惠→慧
幾→豈
景→影
決→訣
離→罹
陵→淩
繆→繚
內→納
畔→叛
禽→擒
趣→促
蓐→褥
矢→屎
世→逝
屬→囑
太→大
塗→途
悟→晤
嚮→響
序→敘
要→邀
有→又
鬱邑→鬱悒
曾→增
兆→珧
直→值
寘→置
逋→謫
說→悅
田→畋
亡→無
希→稀
銷→消
儼→嚴
以→與
於→籲
員→圓
旃→氈
振→震
止→隻
苧→芋
受→授
說→脫
帖→貼
罔→網
邵→隙
信→伸
�仭�宴
以→已
與→舉
圜→圓
霜→沾
知→智
指→旨
卒→猝
孰→熟
所→許
庭→廷
無→毋
鄉→嚮
羞→饈
燕→宴
已→矣
圉→禦
蚤→早
章→彰
支→肢
擿→擲
坐→座

2.文言實詞
愛
丘
除
非
過
即
絕
遷
善
書
湯
相
陽
陰
緻
安
病
辭
復
何
既
堪
請
少
孰
涕
謝
要
右
質
被
薄
從
負
恨
假
剋
窮
涉
屬
徒
信
與
諸
倍
察
殆
蓋
患
間
憐
去
勝
數
亡
興
宜
再
走
備
朝
當
故
會
見
彌
勸
識
率
王
行
遺
造
卒
太
曾
道
固
或
解
莫
卻
使
說
望
圭
貽
賊
族
鄙
乘
得
顧
疾
就
期
如
是
私
亞
修
易
知
左
比
誠
度
國
及
舉
奇
若
適
素
微
許
益
治
坐

3.文言虛詞
而
若
因
者
何
所
於
之
乎
為
與
乃
焉
則
其
也
且
以
……
第三部分 重點文言用法實例詳解
第四部分 古代文化常識總整理

前言/序言

　　全方位建構文言文知識體係
　　您是否有一本適閤於高中新課標教材的文言文類工具書？
　　您是否為瞭總結歸納文言知識點而耗費大量的時間與精力？
　　作為第一批使用新教材的教師，本人從一綫教師與同學們的急切需求齣發，根據教學的需要以及廣大同學們的學習實際，編寫瞭這本文言文類的工具書。本書與以往的文言類教輔資料有很大的不同，以實效性為第一要求，具有新、全、係統性三大特點，以此便於廣大師生的教與學。
　　首先，本書知識點的歸納整理具有“新”的特點。選材新，本書中的知識點及例句幾乎都是從新教材（必修及選修）齣發而編選的。解析新，本書對每個例句都有精準的翻譯，更有進一步的注釋說明。結構新，在結構的編排上，分為“文言知識分類總整理”“基礎文言用法範例大全”“重點文言用法實例詳解”“古代文化常識總整理”四個部分。從一目瞭然、整體性掌握，到詳盡講解、參照學習，再到深入瞭解古文化內涵，循序漸進，全方位深入古文堂奧。其次，本書知識點的歸納整理具有“全”的特點。知識點全，根據《高考說明》要求，本書涵蓋瞭考試必備的重要文言知識點，即140個通假字、120個重點實詞、18個虛詞、重點句式、詞類活用、古今異義和偏義復詞以及重要文化常識等。例句全，每個知識點下所選用的例句，包含瞭新教材中幾乎所有重要的、典型的句子。針對一個知識點，選用多個我們所學過的例句進行解析，便於學習者的理解和消化吸收，在舉一反三中強化瞭文言知識的積纍。同時對於廣大師生來說，更便於查找，免去瞭自己歸納整理這一環節。
　　第三，本書知識點的歸納整理具有係統性的特點。新教材中文言文的比重有所增加，如果不對其進行歸納整理，同學們在學習的時候，一定會感到篇目眾多，知識點龐雜，無從下手。編者在梳理的時候，選擇的切入點準確、鮮明，既利於學生的理解及長久的記憶，又有利於文言知識體係的建構。
　　在編寫本書的過程中，本人查閱瞭大量的資料，並且徵詢瞭專傢及高中同學們的建議和看法，它的實效性無可置疑，是輔助文言文學習的必備案頭書。本書編寫時間倉促，疏漏之處在所難免，懇請您的批評指正。

《國學經典導讀：詩詞歌賦鑒賞與創作》 內容提要 本書旨在為國學愛好者、文學研究者以及對中國傳統文化有深厚興趣的讀者，提供一套全麵而深入的詩詞歌賦導讀與鑒賞指南。全書共分五捲，係統梳理瞭從先秦兩漢到近現代的詩歌、辭賦、麯賦等核心文學體裁的演變脈絡、審美特徵、代錶作傢及其重要作品。我們摒棄瞭對基礎字詞的機械性講解，轉而聚焦於文本深層的文化意蘊、藝術技巧的精妙之處，以及這些文學作品對後世思想文化産生的深遠影響。 第一捲：先秦至魏晉：風骨初成與玄思入境 本捲重點剖析瞭中國文學的源頭活水——《詩經》與《楚辭》。我們不再滿足於簡單的篇目分類，而是深入探討《詩經》中“風、雅、頌”的社會功能與藝術手法，尤其關注其樸素而真摯的情感錶達與現實主義精神的奠基作用。對於《楚辭》，則著重解析屈原“香草美人”的象徵體係、騷體長篇的浪漫主義特徵及其對後世辭賦創作的結構性影響。 進入魏晉時期，文學麵貌為之一變。本捲詳細梳理瞭建安風骨的慷慨悲涼，曹氏父子在文學史上的地位與貢獻，特彆是在五言詩形式確立過程中的關鍵作用。隨後，我們進入“竹林七賢”的玄學思潮對文學的滲透，以及陶淵明如何以田園詩開創瞭一種全新的、融閤瞭齣世與入世的生命哲學。陶詩的語言風格、意境營造，被視為中國古典詩歌美學的一個高峰，本書將對此進行細緻的文本分析，揭示其“平淡中有至味”的奧秘。 第二捲：唐代：格律的巔峰與盛世的交響 唐詩是中國古典詩歌的集大成者。本捲結構宏大，按照“初唐的過渡與奠基”、“盛唐的輝煌與多元化”和“中晚唐的轉嚮與深化”三個階段展開。 在初唐部分，重點辨析瞭“初唐四傑”如何擺脫宮體詩的靡弱之風，為盛唐的勃發積蓄力量。盛唐部分是全書的重點，我們細緻描繪瞭唐詩的黃金時代：王維、孟浩然的自然山水詩，如何將禪宗哲理融入山水描摹，達到“詩中有畫，畫中有詩”的境界；李白的浪漫主義，分析其“謫仙”氣質的文化根源，以及其想象力的超絕之處；杜甫的現實主義，則深入考察其“詩史”的定位，如何通過精湛的格律技巧承載對時代苦難的深切關懷。 中晚唐部分，我們關注瞭白居易的新樂府運動及其對通俗文學的貢獻，以及韓愈、柳宗元在古文運動背景下對古體詩的革新。李商隱和杜牧的晚唐之音，則被視為對盛世餘暉的挽歌，其朦朧、穠麗的風格對後世影響深遠。本捲尤其闢齣專章，對近體詩（律詩、絕句）的聲律、對仗、用典等格律技巧進行係統性的圖解分析，幫助讀者領悟格律之美並非束縛，而是錶達的精確工具。 第三捲：宋代：詞體的崛起與理性的沉澱 宋代文學的主流轉嚮為“詞”。本書認為，詞的興盛與宋人重文抑武、注重內省的時代精神密不可分。本捲係統梳理瞭宋詞的起源、由民間宴飲到文人創作的演變曆程。 我們首先講解瞭柳永如何以“詞入俗”的方式奠定瞭婉約詞的基礎，其鋪敘與鋪陳的手法如何適應市民階層的情感需求。隨後，進入宋詞的鼎盛期，重點研讀瞭蘇軾“以詩為詞”的革新，分析他如何將豪放的胸襟與嚴謹的格律相結閤，拓寬瞭詞的錶現領域。對李清照“易安體”的精微分析，則展現瞭女性視角下婉約詞的極緻境界，及其語言的自然與準確。 辛棄疾的詞作被置於宋金對峙的時代背景下，探討其“稼軒體”中如何將英雄抱負與政治失意巧妙融閤。此外，本書還對宋詞的各種詞牌格式、句法特點進行瞭詳細的分類梳理，並對周邦彥、薑夔等格律派大師的創作成就給予瞭充分的評價。 第四捲：元明清：麯賦的流變與文學的世俗化 元麯的興起標誌著文學重心進一步嚮民間和世俗生活傾斜。本捲分為“元雜劇”、“散麯”與“明清辭賦”三個部分。 關於元雜劇，本書不再羅列大量劇目，而是集中分析關漢卿、王實甫等大傢對“正名分”與“離閤悲歡”主題的藝術處理。重點解析瞭麯牌、闆式、科白在舞颱錶演中的功能，以及其口語化、音樂性極強的語言特色。 散麯部分，則探討瞭其與雜劇的內在聯係及獨立的美學價值。 明清時期的辭賦創作，雖然不再是主流，但仍有其繼承和發展。本書關注瞭明清時期賦體的演變，以及散文與詩歌交融的文學現象，例如清代詩論對唐宋詩歌的再評價，以及桐城派在理論上對古典文體規範的維護。 第五捲：美學精神與鑒賞路徑 本捲升華全書主題，探討中國詩詞歌賦的共同美學特質。我們將“意境”、“氣韻”、“風骨”、“情”作為核心分析框架。 “意境”的生成，不僅是寫景，更是情景交融的心物閤一狀態；“氣韻”的探討，則指嚮作品背後創作者的生命力和精神氣質。我們詳細闡述瞭中國古典文學中“不著一字，盡得風流”的含蓄之美，以及如何通過“以少勝多”、“虛實相生”的技巧達到審美高峰。 最後，本書提供瞭一套係統性的鑒賞路徑：如何從形式入手（格律、句法），深入文本（典故、意象），最終迴歸精神層麵（作者心境與時代背景），真正做到“讀懂”古典文學的精髓，而非僅僅停留在字麵理解。本書緻力於培養讀者獨立思考和審美判斷的能力，使古典文學成為滋養現代精神的活水源頭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名常年在一綫教初高中語文的老師，我購買瞭市麵上幾乎所有主流的文言文輔導資料，但坦白說，大部分都流於錶麵，缺乏深度和係統性。這本書的齣現，讓我眼前一亮。它的選材非常講究，既有基礎的篇目梳理，更有大量拓展閱讀材料，能有效提升學生的遷移能力。我最欣賞的是它在“文化背景掃盲”這一塊做得非常紮實。很多學生看不懂文言文，根源在於缺乏古代的社會常識和曆史脈絡。這本書在涉及官職、禮儀、哲學思想時，都會附帶一個簡潔但信息量極大的知識點框，幫助學生建立起閱讀古文所需的“知識地圖”。這使得學生的學習不再是孤立地記憶詞語，而是將其置於具體的曆史情境中去理解。可以說，這本書極大地減輕瞭我們在課堂上講解背景知識的時間，讓我們可以更專注於文本的精讀和賞析。

評分☆☆☆☆☆

我接觸文學研究有些年頭瞭，對市麵上各種“大全”類的書籍都有所涉獵。這本工具書在內容廣度上做得非常齣色，尤其是在涉及一些較為罕見的文體，比如古代的碑刻、書信範例等方麵，都有所收錄和梳理。這對於準備參加更高階古文競賽或者對傳統文化有濃厚興趣的深度學習者來說，簡直是寶藏。它的理論深度也足夠支撐起高中階段的教學要求，比如對“韻律美”和“修辭手法”的分析，不像其他初級讀物那樣蜻蜓點水，而是能深入到句子結構層麵進行剖析。雖然名字裏帶著“大全”，但它沒有陷入資料堆砌的泥潭，而是保持瞭一種高度的條理性和學術的嚴謹性。唯一的“小瑕疵”可能是對於某些特彆極端的僻字，可能需要配閤更專業的字典，但就中學階段的覆蓋麵和實用性而言，這本書的性價比和專業度是目前市場上頂尖的。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的，我一個高中生，平時最頭疼的就是文言文，那些之乎者也的，讀起來就像在啃石頭。拿到這本《無敵大全工具書係列：無敵中學文言文大全》後，我感覺我找到瞭救星。書的排版非常清晰，不像有些工具書堆砌得密密麻麻，看著就頭大。它的注釋做得特彆到位，不僅把每個字的解釋寫清楚瞭，連一些生僻的詞組和典故都有詳細的背景介紹。我記得有一次做作業，碰到一個句子，意思怎麼都理不順，結果翻開這本書，人傢不僅給瞭解釋，還給齣瞭在不同語境下的幾種理解方式，非常實用。尤其是它收錄的那些經典篇目，從先秦散文到唐宋八大傢，幾乎覆蓋瞭中學階段所有必學的重點和難點，感覺作者對教材的把握非常精準，完全知道我們學生到底需要什麼。這本書真的讓文言文學習變得不再枯燥，更像是在探索古人的智慧，而不是單純的死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

我給我的孩子買瞭很多學習資料，說實話，很多工具書寫得非常晦澀，我自己看一遍都得查好幾次字典，更彆提初中生瞭。這本《無敵大全工具書係列：無敵中學文言文大全》在設計理念上顯然是站在學生的角度考慮的。它的字體選擇、行間距都非常適宜長時間閱讀，眼睛不容易疲勞。最棒的是它的“即查即懂”設計。比如，如果你在閱讀一篇課文時，遇到一個不認識的實詞，書上會用小號字體在旁邊直接標注最核心的解釋，你不需要翻到書的最後麵，極大地保持瞭閱讀的流暢性。我孩子以前一遇到文言文就想逃避，現在他居然會主動拿起這本書對照著課本看，連一些課外推薦閱讀的短文，他都自己嘗試去理解瞭。這套書的成功之處就在於，它用最友好的界麵，裝下瞭最硬核的知識點，真正做到瞭“化繁為簡”。

評分☆☆☆☆☆

我是一個文科生，備戰高考的路上，文言文的閱讀和翻譯是我的薄弱環節，經常在考場上因為理解偏差而失分。這本書給我的感覺是，它不隻是一個簡單的詞典，更像是一位循循善誘的私教老師。我特彆欣賞它在“難點精析”部分的處理。它會把那些特彆容易混淆的虛詞，比如“之”、“乎”、“者”、“也”，用錶格的形式對比展示它們在不同句子中的用法和詞性變化，這種係統性的整理讓我茅塞頓開。而且，書中對一些重點篇目的翻譯不是那種冷冰冰的直譯，而是融入瞭對文章主旨和作者情感的理解，讀起來讓人感覺很舒服，很有代入感。比如講解《滕王閣序》時，它對王勃那份豪邁與悲愴的對比分析，遠比課本上的解讀要深刻得多。這本書的價值，在於它教會瞭我如何去“讀懂”古文，而不是僅僅“翻譯”古文。

評分☆☆☆☆☆

人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。

評分☆☆☆☆☆

很滿意，很早就想下手，但單獨買要運費，現終於湊單買到手瞭。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，比較適閤孩子上學用

評分☆☆☆☆☆

完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。|

評分☆☆☆☆☆

京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東網看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

送給朋友的，感覺還好

評分☆☆☆☆☆

值得信賴的一本好書，希望也能對你有所幫助， 正版 發貨也快

評分☆☆☆☆☆

大概翻看瞭下，排版很清晰，印刷也很好，內容不錯，值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

欣喜啊。。。 今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過瞭5分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤不能熱插拔，必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見，還在堅持已見。我提齣：“媽媽，我們不要在這傢店賣瞭吧！又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍，同意瞭。我們把東西一放，就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長，還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。