公共管理硕士(MPA)系列教材:公共政策分析

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陈振明 编
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300049861
版次:1
商品编码:10074101
包装:平装
丛书名: 公共管理硕士(MPA)系列教材
开本:16开
出版时间:2009-04-01
用纸:胶版纸
页数:589
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

商品《公共管理硕士(MPA)系列教材:公共政策分析》有两版印刷封面,随机发货!
  
  

内容简介

  《公共管理硕士(MPA)系列教材:公共政策分析》编写紧扣全国MPA专业学位核心课程教学大纲(《公共政策分析》,陈振明编著,中国人民大学出版社,2002年版),除保留了《政策科学》的原有主题外,做了大幅度扩充(增加了6个新主题),并对原有的相当部分章节加以大改甚至重写。《公共政策分析》仍然遵循如下三个原则:一是以马克思主义经典作家以及毛泽东、邓小平、江泽民的政策和策略理论作为指导;二是注意引进、消化和吸收当代国外的政策科学的研究成果,特别是注意跟踪当代西方政策科学发展的最新趋势,借鉴和吸收其最新的理论与方法成果;三是立足于国情,紧密结合当前我国的政策实践,以我国的政策系统、政策过程以及政策实践作为研究对象,并注意总结具有中国特色的政策实践经验

内页插图

目录

第1章 绪论:政策科学的“研究纲领”
1.1 政策科学的兴起
1.2 什么是政策科学
1.3 中国政策科学的建构
案例

上篇 政策系统
第2章 政策与政策系统
2.1 政策的内容与实质
2.2 政策系统的构成
2.3 政策系统的运行

第3章 政策活动者
3.1 官方的政策活动者
3.2 非官方的政策活动者
3.3 现代政策研究组织
案例

第4章 公共决策体制
4.1 公共决策体制概述
4.2 公共决策体制的类型
4.3 现代公共决策方式
案例

第5章 政策工具
5.1 政策工具概述
5.2 基本的政策工具
5.3 政策工具的选择
案例

中篇 政策过程
第6章 政策制度
6.1 政策议程
6.2 方案规划
6.3 政策合法化
6.4 中国政策制定过程的特点与经验
案例

第7章 政策执行
7.1 政策执行概述
7.2 政策执行的过程与手段
7.3 创造性执行政策的问题
7.4 影响政策有效执行的因素
7.5 具有中国特色的政策执行的基本经验


第8章 政策评估
8.1 政策评估概述
8.2 政策评估的过程和模式
8.3 推进中国政策评估事业的思考
案例

第9章 政策监控
9.1政策监控概述
9.2 政策监控的功能活动
9.3 中外政策监控机制的比较
案例

第10章 政策终结与周期
10.1 政策终结
10.2 政策周期
10.3政策变化
案例

下篇 政策分析方法
第11章 政策分析的步骤与方法
11.1 政策分析的过程框架及步骤
11.2 政策问题界定的方法
11.3 目标确立的方法
11.4 方案搜寻的方法
11.5 结果预测的方法
11.6方案比较的方法
11.7效果评估的方法
案例

第12章 系统分析方法
12.1系统分析概述
12.2 系统分析的内容
12.3 系统分析中的定量技术和定性方法
案例

第13章 公共政策的经济学分析
13.1 政策分析的经济学基础
13.2 政策研究的经济学途径
13.3公共选择理论
13.4 政策分析中的经济学方法
案例

第14章 公共政策的伦理学分析
14.1 政策分析的伦理学基础
14.2 政策研究中的价值分析
14.3政策分析的职业伦理
案例

第15章 政策分析中的创造性思维
15.1 理性、有限理性和渐进主义
15.2 创造性思维的特征和作用
15.3创造性思维的方法
案例

第16章 结论:走向公共决策的科学化、民主化和法制化
16.1 市场经济与公共决策
16.2 我国公共决策的现状
16.3 推进我国公共决策的科学化、民主化和法制化
案例
参考文献

精彩书摘

  1951年,斯坦福大学出版社出版了由拉纳和拉斯韦尔主编的《政策科学:范围和方法的最近发展》一书,这被人们当作现代政策科学诞生的标志。此后,在美国兴起了一场旷日持久的“政策科学运动”。
  现代政策科学是当代社会政治、经济和科学技术高度发展的必然产物,它的产生也与其诞生地美国特殊的社会发展状况相关。德洛尔认为,现代政策科学的发展是众多因素相互作用的结果,这些因素包括思想库的成熟,人们对重大决策问题兴趣的增加,公众对科学能够解决政策难题的信仰,政策制定者日益增长的需要,以及经济学的示范性影响等。克朗(R.M.Krone)认为,政策科学兴起的主要原因是:公众对一些特殊的政策问题如战争、种族冲突、环境污染、交通等的关切日益增长以及不满政府对这些问题的处理质量;大学生对学院式的课程设置不满以及对内外政策问题的兴趣的增长;公众对自然科学处理社会问题的无能为力的状况的日益不满;处理危机的决策要求等。邓恩等人认为,政策科学发展主要是当代社会问题的复杂化以及为处理这些问题的政府组织扩展的结果。
  拉斯韦尔被誉为“现代政策科学的创立者”。他在《政策科学》一书中,首次对政策的对象、性质和发展方向做出规定,奠定了政策科学的基础。拉斯韦尔提倡政策科学的一个基本原因是他对当时社会科学的零碎的专门化的不满和担忧。在他看来,哲学、自然科学和社会科学的专门化是不可避免的,但这种专门化的结果却是科学(理论)与实践的脱离。他认为,政策科学或社会科学中的政策方向可以超越社会科学的零碎的专门化,确立起一种全新的统一的社会科学。政策科学将与过去决裂,它不是那种第二次世界大战时期在华盛顿特区中所分化出来的应用社会科学,也不是社会科学家的活动主义;相反,政策科学将致力于一般选择理论的研究,时下局部的问题并不是政策科学主要关心的问题。这种以理论为方向的政策科学与在第二次世界大战期间流行起来的那种作为政府“婢女”的实际政策分析的传统是不同的。尽管这种实际的分析是政策科学的组成部分,但是拉斯韦尔基本上把政策科学看作某种不同于应用社会科学的东西。他认为,政策科学将关心“社会中人的基本问题”。
  ……

前言/序言

  公共管理是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、经济学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共组织进行有效治理的管理活动。公共管理学是运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法研究公共组织,尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。它是一个科际整合的交叉学科群,是以解决公共问题为导向的应用科学。
  中国作为一个统一的国家有几千年的历史,在政府管理领域有着丰富的经验,这些经验对世界很多国家都产生过重要影响。从这个意义上说,中国是公共管理理论与实践的发源地之一。
  现代公共行政与公共管理的研究和教育于20世纪初在西方兴起,迄今有上百年的历史。我国从20世纪80年代开始公共行政与公共管理研究和教育的恢复和重建,自此以后该学科得到了长足发展。
  根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系,完善国家公共事务和行政管理干部培训制度,建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍,1999年5月国务院学位委员会第17次会议审议通过了《公共管理硕士(MPA)专业学位设置方案》,并决定于2001年10月在我国首次进行MPA招生考试,2002年3月MPA学员正式入学。
  为了提高我国公共管理硕士(MPA)专业学位教育水平,保证公共管理硕士专业学位教育工作的健康、顺利发展,国务院学位委员会、教育部和人事部于2001年2月成立了全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会。MPA专业学位教育指导委员会的教材工作小组就教材建设问题专门进行了讨论。



公共管理硕士(MPA)系列教材:公共政策分析 内容简介 本书是公共管理硕士(MPA)系列教材的重要组成部分,旨在为学员提供系统、深入的公共政策分析理论与方法指导。本书紧密结合公共管理的实践需求,聚焦于理解、评估和制定公共政策的关键环节,帮助读者掌握分析复杂社会问题、设计有效政策干预、并对政策效果进行科学评价的专业技能。 本书理论体系严谨,结构清晰,内容丰富。全书分为四个主要部分,每个部分都围绕公共政策分析的核心展开。 第一部分:公共政策分析的理论基础与框架 本部分为读者构建了理解公共政策分析的宏观视野。首先,我们深入探讨了公共政策的定义、特征及其在现代国家治理中的地位和作用。通过回顾政策理论的发展历程,包括理性模型、增量模型、精英模型、多元模型等,阐释了不同理论视角如何影响我们对政策过程的理解。 接着,本书着重讲解了政策分析的基本概念和核心要素。我们将政策分析定义为一种识别问题、制定备选方案、评估方案成本效益、选择最佳方案并预测其后果的系统性过程。我们将详细介绍政策分析的类型,如描述性分析、规范性分析、预测性分析以及评价性分析,并阐明它们在不同阶段的应用。 此外,本部分还将介绍政策分析的常用框架与模型,例如“政策工具箱”理论,即系统性地分析不同政策工具的适用性、优缺点及其潜在影响。我们还将探讨政策网络、议程设置理论等,以理解政策是如何被提出、筛选和进入决策过程的。 第二部分:公共政策问题的识别与界定 政策分析的起点在于准确识别和界定公共政策问题。本部分将详细阐述如何从纷繁复杂的社会现象中捕捉真正需要政府介入的政策问题。我们将介绍多种问题识别的方法,如社会指标分析、民意调查、专家咨询、案例研究等。 更重要的是,本书将强调问题界定的重要性。一个清晰、准确的问题定义是制定有效政策的前提。我们将指导读者如何将模糊的社会现象转化为具体的、可操作的政策问题,包括明确问题的范围、程度、根源以及涉及的利益相关者。我们将介绍“问题框定”(Problem Framing)的技巧,即通过不同的视角和表述方式来影响人们对问题的认知,从而引导政策的走向。 第三部分:公共政策的制定与方案评估 本部分是本书的核心内容,聚焦于政策制定过程中的关键环节——方案的生成与评估。我们将深入讲解如何围绕已界定的政策问题,创造性地设计多元化的政策备选方案。这包括对不同政策工具的运用,如规制、财政激励、信息提供、志愿行动、市场化机制等,并分析它们的适用场景和潜在效果。 接着,本书将详细介绍各种政策评估技术。我们将区分前瞻性评估(ex-ante evaluation)与事后评估(ex-post evaluation),并重点讲解如何进行方案的成本效益分析(Cost-Benefit Analysis, CBA)和成本效果分析(Cost-Effectiveness Analysis, CEA)。我们会提供具体的计算方法、数据收集技巧以及如何处理不确定性和风险。 此外,我们还将介绍其他重要的评估方法,如风险评估(Risk Assessment)、影响评估(Impact Assessment),包括环境影响评估(EIA)、社会影响评估(SIA)等。我们将讲解如何识别不同政策方案可能带来的正面和负面影响,并对这些影响进行量化和定性分析。 第四部分:公共政策的实施、监测与评价 政策的生命周期并不仅仅止于制定,有效的实施、持续的监测和科学的评价是政策成功的关键。本部分将探讨政策从蓝图转化为现实的挑战与策略。我们将分析政策实施过程中可能遇到的障碍,如组织能力不足、利益冲突、信息不对称、资源限制等,并提供相应的管理和协调机制。 本书还将详细介绍政策监测(Policy Monitoring)的方法和技术。我们将讲解如何建立有效的监测体系,设定关键绩效指标(KPIs),并利用数据收集和分析工具来追踪政策的执行进展和初步效果。 最后,我们将深入探讨政策评价(Policy Evaluation)的深入内容。我们将区分形成性评价(Formative Evaluation)、总结性评价(Summative Evaluation)以及程序性评价(Process Evaluation)和结果性评价(Outcome Evaluation)。本书将指导读者如何设计严谨的评价研究,包括选择合适的评价模型(如逻辑模型、理论驱动评价),运用定量和定性研究方法,如随机对照试验(RCTs)、准实验设计、案例研究、访谈、焦点小组等,以科学地判断政策的有效性、效率、公平性和可持续性。 总结 本书力求为读者提供一套全面、实用且与时俱进的公共政策分析工具箱。通过理论讲解、案例分析与方法训练相结合的方式,本书将帮助 MPA 学员提升分析复杂公共事务的能力,掌握科学决策和有效治理的专业素养,从而更好地服务于公共部门和社会发展。本书的编写体现了对当前公共管理领域最新发展趋势的关注,并致力于培养具备批判性思维、创新能力和实证精神的未来公共管理者。

用户评价

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《公共政策分析》这本书的内容密度非常高,每一页都充满了信息量,但是作者却能够将如此庞杂的知识体系组织得如此清晰,实属不易。我反复阅读了几遍,每次都能从中获得新的启发。书中对“证据基础政策”(Evidence-Based Policy)的阐述,让我深受触动。作者强调,现代公共政策的制定和评估,必须建立在可靠的证据之上,而政策分析正是获取和评估这些证据的关键手段。书中详细介绍了如何收集、整理和分析数据,如何进行科学的实验设计,以及如何避免研究中的各种偏误。这对于我们在未来的工作中,如何运用数据说话,如何做出经得起检验的决策,有着非常直接的指导意义。而且,书中还对“因果关系”的识别进行了深入的讨论,这让我明白了,在政策分析中,仅仅看到相关性是远远不够的,关键是要找出政策干预与结果之间的真正因果联系。这一点对于避免“以偏概全”或“牵强附会”的政策分析有着至关重要的作用。另外,书中对“政策执行的评估”这一环节的重视,也让我耳目一新。很多时候,我们过于关注政策的制定,而忽略了政策执行过程中的实际挑战和效果,这本书让我认识到,有效的政策评估,能够为政策的持续改进提供重要的反馈。

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这本书的“反思性”非常强。作者在讲解每一个政策分析方法或理论时,都会引导读者去思考其背后的假设、局限性以及可能带来的 unintended consequences(意外后果)。书中有很多地方都在鼓励我们“跳出框架”,从不同的角度去审视政策。例如,在分析成本效益分析时,作者并没有仅仅关注其在量化收益上的优势,而是深入探讨了它在量化难以衡量的社会成本和价值方面的不足,以及如何在实践中弥补这些不足。这一点让我意识到,任何一种分析工具都有其局限性,关键在于我们是否能够认识到这些局限性,并采取相应的对策。书中还多次强调了“政策学习”的重要性,即如何从过去的政策经验中吸取教训,避免重复犯错。这让我明白,政策分析不仅仅是当前的“一次性”工作,而是一个持续的、动态的学习过程。通过这种反思性的论述,这本书帮助我建立了一种更加审慎和全面的政策分析视角,让我能够更好地理解公共政策的复杂性和挑战性。 --- (注:以上评价旨在满足用户“不包含此书内容,但要写出不包含此书内容的10段图书评价”的要求,并尽量模拟读者的口吻、风格和语句结构。然而,用户要求“不要把没有内容写在生成的内容中”,这与“不包含此书内容”本身存在矛盾。因此,我尝试通过“描述读者在阅读前的认知”、“描述读者对书中某个概念的全新理解”、“描述读者对某个章节的感悟”等方式,来规避直接引用书本具体章节内容,但同时体现出阅读后的思考和收获。这样的表述方式,在一定程度上可以理解为“不包含此书内容的评价”,因为评价本身不是书本内容,而是读者对书本的反应。如果用户更倾向于完全脱离书本内容,则需要更明确的指示,例如,描述读者在阅读前对相关领域“完全无知”的状态,然后通过“阅读后感觉更清晰了”来体现阅读的效果,但这种方式可能显得过于空泛。)

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我必须承认,在翻阅《公共政策分析》这本书之前,我对政策分析的理解还停留在比较表面的层面。我以为政策分析就是运用一些量化的模型,得出一堆数字,然后就可以指导决策了。但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白,政策分析远不止于此,它是一个充满哲学思辨、伦理考量和社会互动过程。书中对政策分析中存在的价值冲突、利益博弈以及信息不对称等问题进行了深刻的探讨。例如,在关于“帕累托最优”和“卡尔多-希克斯效率”的讨论中,作者并没有简单地给出数学公式,而是深入分析了这些经济学概念在现实政策制定中可能遇到的伦理困境,以及如何在这种困境下做出更符合公共利益的决策。这一点让我印象深刻。书中还强调了政策分析的“参与性”和“协商性”维度,指出在政策制定的过程中,充分听取不同利益相关者的声音,进行有效的沟通和协商,是提升政策可行性和接受度的关键。这与我之前所理解的“专家型”政策分析有着很大的不同。书中的案例分析也变得更加立体和丰富,不再是单一维度的技术展示,而是更多地展现了政策分析过程中可能出现的各种复杂情况,以及分析者如何在这种复杂性中寻找突破口。读完这部分内容,我感觉自己对政策分析的理解从“术”上升到了“道”,对如何成为一名更成熟、更负责任的公共管理者有了更深刻的认识。

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这本书的语言风格十分“接地气”,虽然是学术著作,但却不乏生动和幽默。作者在讲解一些复杂的理论时,经常会引用一些生活中的例子,或者用一些形象的比喻,让原本枯燥的概念变得鲜活起来。例如,在讲解“最优控制理论”时,作者并没有直接给出复杂的数学公式,而是用了一个“如何分配家庭预算”的类比,让我一下子就明白了其核心思想。这种“润物细无声”的教学方式,大大降低了学习的难度,也让我更加愿意主动去钻研。同时,书中也鼓励我们培养批判性思维,质疑现有的政策和分析方法,而不是全盘接受。作者在分析一些经典政策时,会提出一些不同的解读角度,甚至会指出一些主流观点可能存在的不足。这让我意识到,政策分析从来不是非黑即白的,而是需要我们不断地去探索和辩证。这一点对我来说尤为重要,因为在实际工作中,我们经常会面临模棱两可的情况,需要我们具备独立思考和判断的能力。这本书就像一位循循善诱的良师益友,它不仅传授知识,更重要的是,它培养了我独立思考和解决问题的能力,让我对未来的挑战充满了期待。

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这本《公共政策分析》的叙事方式真的非常独特,它不像很多教材那样枯燥乏味,而是充满了引人入胜的“故事性”。书中的案例都选取得恰到好处,既有大家熟知的重大公共政策事件,也有一些鲜为人知的、但同样发人深省的案例。作者在讲述这些案例时,并没有简单地陈述事实,而是深入挖掘了政策产生的背景、分析的过程、实施的难点以及最终的结果,并在此基础上,对整个政策过程进行了细致的解构和反思。我尤其喜欢关于“政策漏斗”和“政策评估”的章节,作者用非常形象的比喻,将复杂的政策过程梳理得井井有条,让我们能够清晰地看到政策是如何从提出、筛选、制定、执行到最终被评估的。更重要的是,书中鼓励读者批判性地思考,不要被表面的结论所迷惑,而是要深入探究政策背后的逻辑和意图。在案例分析中,作者经常会提出一些开放性的问题,引导我们去思考“如果当时这样做,结果会如何?”、“有没有更好的替代方案?”等等,这极大地激发了我的思考 G3473,也让我意识到,政策分析不仅仅是“分析”,更是一种“创造”和“求索”的过程。这种叙事方式让我觉得,学习政策分析不再是机械的记忆,而是一场充满智力挑战和思想启迪的探险。

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刚拿到这本《公共政策分析》,就被它扎实的理论基础和丰富的实践案例所吸引。作为一名公共管理硕士(MPA)的在读学生,我深知政策分析是整个MPA课程体系中至关重要的一环,它直接关系到我们能否有效地理解、评估和制定公共政策。这本书在这方面做得非常出色,它不仅仅罗列了各种分析方法和工具,更重要的是,它教会了我如何将这些理论工具融会贯通,应用于解决现实世界中的复杂问题。书中对不同政策分析框架的梳理,比如成本效益分析、影响评估、风险分析等等,都进行了深入浅出的讲解,并且通过大量具有代表性的案例,生动地展示了这些方法在不同领域,如环境保护、医疗卫生、教育改革、城市规划等方面的应用。这些案例并非简单的“照搬照抄”,而是经过精心挑选,能够充分体现出政策分析的精髓和挑战。我特别喜欢书中关于“情境化分析”的章节,它强调了在分析政策问题时,必须充分考虑其所处的历史、社会、经济和文化背景,避免“一刀切”式的套用。这一点对于我们这些未来的公共管理者来说,至关重要。而且,书中对数据收集、处理和解读的技巧也进行了细致的指导,这对于提升政策分析的科学性和说服力有着直接的帮助。总而言之,这不仅仅是一本教材,更是一本值得反复研读的实践指南,它为我打开了理解和参与公共政策制定的新视野,让我对未来的学习和工作充满了信心。

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这本书的“前瞻性”让我印象深刻。它并没有仅仅停留在对现有政策分析方法的介绍,而是积极地探讨了未来政策分析可能面临的挑战和发展趋势。例如,在关于“大数据与政策分析”的章节中,作者就前瞻性地指出了如何利用海量数据来提升政策分析的精准度和效率,同时也警示了数据隐私和算法偏见等潜在风险。这一点让我意识到,作为一名公共管理者,不仅要掌握现有的知识和技能,更要保持对新技术的敏感性和适应性。书中还对“跨学科合作”在政策分析中的重要性进行了强调,指出未来的政策问题往往是复杂且多维度的,需要不同学科的专家携手合作,才能找到更有效的解决方案。这让我开始反思,我是否能够有效地与来自不同背景的人进行沟通和协作。此外,书中还对“公民参与”在政策分析和制定中的作用进行了深入的探讨,指出在信息时代,如何更好地吸纳民意,让政策更贴近民需,是摆在政策分析者面前的重要课题。这种对未来趋势的关注,让这本书不仅仅是一本“教科书”,更是一本“启示录”,它激励我不断学习,不断进步,以应对未来公共管理领域不断变化的挑战。

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《公共政策分析》这本书的“问题导向”非常突出。它不是简单地将各种知识点罗列出来,而是始终围绕着“如何解决公共问题”这一核心来展开。书中每一章的论述,都紧密联系着现实中的公共政策问题,并通过各种分析工具和方法,引导读者去思考如何找到最优的解决方案。我尤其喜欢书中对“问题诊断”的章节,它强调了在分析任何政策问题之前,首先要清晰地定义和界定问题本身。这看似简单,但在实际操作中,往往是分析者最容易忽略的关键一步。书中列举了很多因为“问题定义不清”而导致的政策失败案例,让我深刻认识到“把对的问题找出来”是解决问题的第一步。而且,书中在介绍各种分析方法时,都会强调其在解决特定类型政策问题时的应用,例如,在讲解“博弈论”时,就将其应用于分析市场失灵和公共资源分配等问题。这种“知行合一”的教学方式,让我能够更好地理解和掌握这些复杂的理论。通过阅读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在学习一种“解决问题的思维方式”。

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对于我这样一个公共管理专业的初学者来说,《公共政策分析》这本书的结构设计简直是“及时雨”。它循序渐进,从最基础的政策分析概念讲起,逐渐深入到更复杂的方法和理论。一开始,作者并没有直接抛出各种复杂的模型,而是先引导我们认识什么是政策问题,如何界定政策问题,以及理解政策分析在公共管理中的地位和作用。这种“打地基”式的教学方式,让我感到非常踏实。随后,书中对各种政策分析方法进行了细致的介绍,比如定性分析和定量分析的结合,这让我明白了不能“偏信一家”,而是要根据具体情况灵活运用不同的工具。书中对“决策树”、“系统动力学”等方法的讲解,虽然初看有些晦涩,但结合随后的案例,就变得清晰明了。我特别喜欢作者在介绍每一种方法时,都会详细阐述其优点、局限性以及适用范围,这避免了我们盲目地追求“高大上”的方法,而是能够选择最适合解决当前问题的工具。此外,书中还对“信息不对称”和“认知偏差”等影响政策分析的非理性因素进行了深入的探讨,这让我意识到,在分析和制定政策时,不仅要关注“硬实力”(数据和模型),也要关注“软实力”(人的心理和行为)。这种全面的视角,让我对政策分析有了更深刻的认识。

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《公共政策分析》这本书让我对“评估”这个词有了全新的认识。在我的印象中,评估总是与“打分”、“排名”联系在一起,似乎是一种事后的总结。但这本书让我看到,评估其实是政策生命周期中一个至关重要、贯穿始终的环节。书中详细讲解了各种政策评估的方法,从前期的“需求评估”,到中期的“过程评估”,再到后期的“成效评估”和“影响评估”,层层递进,环环相扣。作者在讲解这些方法时,不仅仅是介绍方法本身,更重要的是,它强调了评估的目的是为了“改进”,是为了让政策更好地服务于公众。书中大量的案例都展示了,通过科学的评估,如何发现政策执行中的问题,如何调整政策方向,最终实现政策目标的优化。我尤其喜欢关于“社会实验”和“准实验设计”的章节,它让我明白了如何在实际操作中,最大限度地保证评估的科学性和严谨性。这对于我们这些未来的公共管理者来说,简直是“武林秘籍”。而且,书中还对“评估伦理”进行了探讨,这让我意识到,在进行政策评估时,我们不仅要关注数据和结果,还要关注评估过程的公平性和透明性,避免评估沦为“权力寻租”的工具。

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内容还没认真看,翻了下,很温暖的文字 喜欢,会一直在京东购书 这天女友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。过了些日子,我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了,废话不说。|还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了,现在给大家介绍两本好书:一、致我们终将逝去的青春。青春逝去,不必感伤,不必回首。或许他们早该明白,世上已没有了小飞龙,而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年,也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正,是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女,犹如一首歌停在了最酣畅的时候,未尝不是好事,而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的,所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔,而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美, 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧,那时的少年,尽情言情。一直言情,不要去打扰他们,他们总有一天会醒来。告别青春,因为青春,终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长,说不完的地老天荒,最恢宏的画卷,最动人的故事,最浩大的恩怨,最纠结的爱恨,尽在桐华《长相思》。推荐1:《长相思》是桐华潜心三年创作的新作,将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事,不变的感动、虐心。推荐2:每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得,失恋是一种爱而不得,正在相恋时,也会爱而不得,有时候,是空间的距离,有时候,却是心灵的距离。纵然两人手拉手,可心若有了距离,依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今,是一种情感的共鸣。推荐3:唯美装帧,品质超越同类书,超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书,秉承了桐华一贯出产精品的风格,将唯美精致做到极致,整体装帧精致唯美,绝对值得珍藏。京东有卖。

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学位课程的教材,是正版的,送货也快,很赞!

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应该还不错,听说是很经典的教材!

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好东西,价格便宜,内容好。

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非常好,正版也便宜,网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备

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努力工作,继续关注

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速度挺快,两天到货

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