鳥識玄機銜得春來花上弄;魚穿地脈抱將月嚮水邊吞。八大山人
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分瑞雪飄飄點綻紅梅枝裹玉;春風靄靄剪裁綠柳葉鑲金。
評分小樓吹徹玉笙寒自憐幽獨;水殿風來暗香滿無限思量。(梁啓超集宋詞句)
評分寒雁先還為我南飛傳我意;江梅有約愛他風雪耐他寒。(梁啓超集宋詞句)
評分半嶺斜陽冉冉隔離楊柳岸;一湖碧水悠悠蕩盡古今愁。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分試憑他流水寄情卻道海棠依舊;但鎮日綉簾高捲妨它雙燕歸來。(梁啓超集宋詞句)
評分人在畫橋西冷香飛上詩句;酒醒明月下夢魂欲渡蒼茫。(梁啓超集詞麯句)
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