初次接觸Excel,是在大學的計算機基礎課程上,當時老師推薦瞭這本《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》。我記得那天拿到書的時候,它沉甸甸的,封麵設計樸實無華,沒有花哨的插圖,隻是一本正經的教材模樣。我帶著點兒忐忑和好奇翻開瞭第一頁。不得不說,這本書的邏輯性很強,從最基礎的認識Excel界麵、單元格、工作簿開始,一步步引導讀者熟悉這個看似復雜的軟件。每個章節都配有詳實的步驟講解和清晰的截圖,即使是完全沒有接觸過電子錶格的人,也能跟著操作。書中對於常用的函數,比如SUM、AVERAGE、IF等,都做瞭非常細緻的解釋,不僅告訴我們怎麼用,還深入淺齣地講解瞭它們的原理和應用場景。我尤其喜歡書中的實訓部分,它提供瞭很多貼近實際工作和學習的案例,比如製作簡單的工資錶、成績統計錶、庫存清單等等。這些實操練習讓我能立刻將學到的知識運用起來,加深理解,也讓我體會到瞭Excel在數據處理方麵的強大能力。有時候,我會對著書上的例子反復操作,直到自己能夠獨立完成。當我成功地製作齣一張圖錶,或者運用一個復雜的公式解決瞭實際問題時,那種成就感是難以言喻的。這本書就像一位循循善誘的老師,沒有絲毫的保留,將Excel的精華一一展現。雖然是2003年的版本,但書中講解的基礎概念和核心功能,至今依然適用,為我打下瞭堅實的Excel基礎,也讓我對後續版本的學習充滿瞭信心。
評分作為一名非計算機專業的學生,我在接觸《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》時,對Excel的理解可以說是“一片空白”。這本書的獨特之處在於它的“啓發式”教學。它不像很多教程那樣直接給齣命令,而是通過一個個貼近生活和學習的案例,來引導讀者思考如何運用Excel解決問題。比如,在講解“公式與函數”時,它會先提齣一個問題:“如何計算班級所有同學的平均成績?”然後一步步地引導你思考,需要用到哪些函數,如何進行單元格的引用,最終得齣SUM和COUNT函數的組閤應用。這種方式讓我不僅學會瞭使用函數,更重要的是理解瞭函數背後的邏輯。書中關於“圖錶製作”的章節,是我當時反復練習的部分。我記得為瞭準備一次小組展示,我們需要將一項調查研究的數據以可視化的形式呈現齣來。通過學習書中介紹的各種圖錶類型(柱狀圖、摺綫圖、餅圖、散點圖等),以及如何調整圖錶的標題、坐標軸、數據標簽等,我能夠製作齣清晰、美觀、有說服力的圖錶,得到瞭老師和同學的一緻好評。這本書也讓我認識到瞭“數據錄入的技巧”的重要性。它不僅僅教你如何輸入數據,更重要的是教你如何提高錄入效率,例如使用自動填充、復製粘貼、分列等功能。這對於我當時需要整理大量文獻數據時,節省瞭大量的時間。此外,書中對於“查找與篩選”的講解,也讓我掌握瞭快速定位和提取數據的能力,這對於我進行文獻迴顧和數據分析非常有幫助。
評分我是一名市場分析師,日常工作中需要處理海量的數據,並從中挖掘有價值的商業洞察。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》是我在職業生涯初期接觸的一本教材,雖然版本有些老,但其深入淺齣的講解方式和紮實的理論基礎,至今仍讓我受益匪淺。這本書最大的亮點在於其係統性。它沒有一開始就堆砌復雜的函數和技巧,而是從最基礎的Excel界麵介紹、工作簿和工作錶的管理,到單元格的格式設置、文本和數字的輸入等,都進行瞭詳盡的闡述。這種循序漸進的學習方式,對於初學者來說非常友好,能夠幫助他們建立起對Excel軟件的整體認知。我尤其欣賞書中關於“公式與函數”的講解。它不僅僅列齣瞭各種函數的語法,更重要的是解釋瞭函數的邏輯和應用場景。比如,對於SUM、AVERAGE、COUNT等基礎函數,書中提供瞭多種不同的使用方法,並結閤實際案例說明瞭它們的適用範圍。而對於VLOOKUP、IF等稍顯復雜的函數,書中更是通過大量的圖示和步驟分解,讓復雜的概念變得易於理解。我記得當時為瞭分析不同渠道的銷售數據,我嘗試使用VLOOKUP函數將不同錶格中的數據進行匹配,通過書中的詳細指導,我成功地實現瞭這一目標,極大地提高瞭我的工作效率。此外,書中關於“數據透視錶”的講解,更是讓我眼前一亮。它能夠幫助我快速地對大量數據進行匯總、分組和分析,生成各種維度的報錶,為我的決策提供瞭強有力的數據支持。雖然現在Excel的版本已經更新很多,但這本書所講解的核心概念和方法論,依然是理解和掌握Excel不可或缺的基礎。
評分在我大學畢業找工作的那段時期,計算機技能是簡曆上必不可少的一項。當時的我對Excel可以說是“零基礎”,隻知道它是個錶格軟件。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》是我當時備考時購買的一本書,它的厚重感給我一種“內容一定很豐富”的預感。拿到書後,我最先被吸引的是它清晰的結構。從最基礎的Excel啓動、界麵組成,到如何進行基本的單元格操作(選擇、復製、粘貼、刪除),都進行瞭詳細的介紹。書中對於“數據有效性”的講解,讓我印象深刻。我記得當時為瞭規範填寫一份調查問捲的數據,我利用書中介紹的方法,設置瞭下拉列錶和數字範圍限製,大大減少瞭後續數據清洗的工作量。這本書不僅僅教我“怎麼做”,更重要的是讓我理解“為什麼這麼做”。比如,它在講解“排序”功能時,不僅告訴我們如何按升序或降序排序,還解釋瞭為什麼排序在數據分析中如此重要,如何通過排序快速找到最大值、最小值,或者將特定類彆的數據集中在一起。書中關於“查找與篩選”的章節,是我反復研讀的部分。我當時接到的一個任務是,從一份包含數韆條銷售記錄的錶格中,找齣某個特定區域在某個時間段內的銷售額。通過學習書中的“篩選”功能,我能夠輕鬆地根據區域和日期進行多條件篩選,快速得到我想要的數據,這種效率的提升是前所未有的。此外,這本書對於“文本函數”和“日期函數”的介紹,也為我打開瞭新的視野。我學會瞭如何提取字符串中的一部分,如何計算兩個日期之間的天數,這些小技巧在日常工作中積纍起來,能夠節省大量的時間。
評分在我剛接觸Excel的時候,它給我的感覺就像一個巨大的、無邊無際的錶格,我不知道如何下手,也不知道它到底能做什麼。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》這本書,就像一盞明燈,指引我走進瞭Excel的精彩世界。這本書的優點在於它的“實操性”。它沒有太多空洞的理論,而是緊密圍繞著實際應用場景來展開教學。比如,在講解“單元格格式”的時候,它會結閤製作一份簡單的收支明細錶,教你如何設置日期格式、貨幣格式,如何對齊文本,如何添加邊框等,讓你在動手操作中學習。我印象最深刻的是書中關於“數據透視錶”的講解。當時我對這個概念非常陌生,覺得它很復雜。但通過書中詳細的步驟和圖示,我一步步地學會瞭如何創建數據透視錶,如何對數據進行匯總、分組和分析。我曾經嘗試用數據透視錶來分析一份包含一年銷售數據的錶格,結果能夠快速地生成按月、按産品、按銷售區域的銷售匯總錶,這種數據分析的效率和直觀性,讓我感到非常震撼。這本書也讓我認識到瞭“查找和替換”功能的強大。我曾經需要將一份包含大量重復文本的文檔進行清理,通過學習書中介紹的“通配符”和“精確匹配”等選項,我能夠高效地完成這項任務。此外,書中對於“數據驗證”的講解,也讓我受益匪淺。我學會瞭如何設置單元格隻能輸入特定類型的數據,例如數字、日期,或者從預設的列錶中選擇,這對於保證數據的準確性和一緻性至關重要。
評分在我決定係統學習Excel的那段時期,市麵上充斥著各種各樣的教程。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》憑藉其紮實的理論基礎和詳盡的實操指導,成為瞭我的首選。這本書最大的價值在於它的“全麵性”。它不僅僅介紹瞭Excel的基礎操作,還深入講解瞭許多高級功能。我尤其喜歡書中關於“高級篩選”和“分類匯總”的章節。通過這些章節的學習,我能夠對大量數據進行更加精細化的處理和分析,例如找齣滿足特定條件的記錄,或者對數據進行分組統計。我記得我曾經需要分析一份包含幾十個項目、每個項目都有多項指標的評估報告。通過學習書中介紹的“分類匯總”功能,我能夠按照項目對各項指標進行匯總計算,並且能夠根據需要展開或摺疊,清晰地看到每個項目的整體錶現。這本書也讓我對“查找與引用”函數有瞭更深入的瞭解,特彆是VLOOKUP函數。雖然在2003版本中,VLOOKUP函數的使用方式與現在有所不同,但書中所講解的邏輯和應用場景,對於我理解後續版本的函數依然至關重要。它讓我學會瞭如何從一個錶格中根據某個關鍵字,在另一個錶格中查找並返迴對應的值,這在數據匹配和整閤方麵具有極高的實用性。此外,書中關於“保護工作錶”的講解,也讓我認識到數據安全的重要性。我學會瞭如何設置密碼來保護我的工作錶,防止他人隨意修改我的數據,這為我的數據安全提供瞭一層保障。
評分在我參加工作之初,我對Excel的掌握程度僅限於能夠填寫簡單的錶格,對於其更深層次的功能幾乎一無所知。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》是我當時為瞭提升技能而購買的一本教材。這本書最讓我贊賞的一點是它的“由淺入深”的學習路徑。它首先從最基礎的Excel界麵和基本操作講起,例如如何選擇單元格、如何輸入數據、如何保存文件等,這為我這樣一個“小白”打下瞭堅實的基礎。書中關於“數據排序與篩選”的章節,是我當時反復學習的部分。我記得我曾經需要處理一份包含幾百名員工信息的錶格,需要找齣所有在某個特定部門工作的員工,並且按照入職時間排序。通過學習書中的“篩選”功能,我能夠輕鬆地實現這一目標,並且還學會瞭如何進行多條件組閤篩選,這極大地提高瞭我的工作效率。此外,這本書對於“公式與函數”的講解也十分到位。它不僅僅列齣瞭各種函數的語法,更重要的是通過大量的實例,例如計算銷售額、分析成本、製作簡單的報錶等,讓我理解瞭函數的實際應用價值。我尤其記得書中對於“IF”函數和“VLOOKUP”函數的講解,雖然當時覺得有點難,但在反復練習後,我能夠利用它們解決很多實際問題,例如根據分數判斷等級,或者從另一個錶格中查找匹配的信息。這本書還讓我認識到瞭“圖錶”的力量。它教會瞭我如何根據數據製作不同類型的圖錶,例如柱狀圖、摺綫圖、餅圖等,並如何自定義圖錶的樣式,讓數據更直觀地呈現齣來。這對於我當時需要嚮領導匯報工作時,提供瞭非常有力的視覺支持。
評分在我接觸《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》之前,我對電子錶格的理解僅停留在“記事本”的層麵,覺得它隻能用來簡單地記錄一些數據。這本書徹底改變瞭我的看法,讓我認識到Excel的真正威力。它就像一位耐心細緻的引路人,從最基礎的“認識Excel”開始,引導我一步步走進這個強大的數據處理世界。書中的語言通俗易懂,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即使是對於完全沒有接觸過計算機的用戶,也能輕鬆理解。我最喜歡的是書中的“數據輸入與編輯”部分,它詳細介紹瞭各種輸入技巧,比如如何進行批量輸入、如何進行自動填充,甚至是如何利用“復製”和“粘貼”功能來提高效率。這本書的截圖非常清晰,每個步驟都配有相應的圖片,讓我能夠準確地找到對應的按鈕和菜單,避免瞭因為找不到功能而産生的挫敗感。當我第一次學習如何使用“查找和替換”功能,並成功地將一份文檔中所有的“XXX”替換成“YYY”時,我感到無比的驚喜和滿足。這本書也讓我認識到瞭“格式化單元格”的重要性,學會瞭如何設置字體、顔色、邊框,以及如何對齊文本,讓我的錶格看起來更加美觀專業。它還教會瞭我如何進行“條件格式”,讓數據根據預設的條件自動變色,從而一眼就能看齣異常值或關鍵信息,這對於我後來整理大量的項目進度報告起到瞭至關重要的作用。這本書讓我明白,即使是看似簡單的Excel,也蘊含著巨大的能量,能夠極大地提升我的工作效率和數據處理能力。
評分拿到這本《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》的時候,我正麵臨著一項棘手的任務:需要整理大量的客戶數據,並從中提取有用的信息。當時的我對Excel的瞭解僅限於一些非常基礎的操作,比如輸入文字和數字。朋友嚮我推薦瞭這本書,說它雖然是老版本,但基礎概念講得特彆紮實。我抱著試試看的心態開始閱讀。這本書的結構非常閤理,從最基本的認識Excel的整體布局、菜單欄、工具欄,到如何創建、保存、打開工作簿,都講解得細緻入微。最讓我驚喜的是,書中對“公式和函數”的講解,簡直是打開瞭我新世界的大門。它不像我之前想象的那樣枯燥,而是通過大量的實例,例如如何計算總計、平均值、找齣最大最小值,以及如何進行條件判斷,讓我一步步領略到Excel的強大計算能力。書中的“數據管理”章節,對我來說更是及時雨。它詳細介紹瞭如何排序、篩選、查找和替換數據,以及如何使用數據有效性來規範輸入。我記得當時為瞭處理一份包含成韆上萬條記錄的客戶名單,我嘗試瞭書中學到的篩選功能,很快就找到瞭符閤特定條件的客戶群體,極大地節省瞭我人工查找的時間。此外,書中關於“圖錶製作”的部分,也讓我耳目一新。它不僅介紹瞭各種圖錶的類型,還教我如何根據數據選擇最閤適的圖錶,以及如何自定義圖錶的樣式,讓數據變得更加直觀易懂。這本書讓我明白,Excel不僅僅是一個錶格軟件,更是一個強大的數據分析和可視化工具。
評分作為一名內容創作者,我經常需要處理大量的素材信息,包括文本、圖片、視頻等,並需要對這些信息進行分類、整理和分析。《中文版Excel 2003電子錶格實用教程》是我在一次偶然的機會下發現的一本老教材,但我驚訝於它至今仍然具有極高的參考價值。這本書的優點在於其“腳踏實地”的學習方式。它不會一開始就拋齣一些高深的理論,而是從最基本的用戶界麵、菜單欄、工具欄等入手,讓讀者能夠快速地熟悉Excel這個軟件。書中的“工作錶管理”章節,讓我學會瞭如何創建、重命名、刪除、移動和復製工作錶,以及如何設置工作錶的標簽顔色,讓我的工作簿結構更加清晰明瞭。我尤其喜歡書中關於“單元格格式”的講解。它詳細介紹瞭字體、字號、顔色、對齊方式、數字格式等各種設置,讓我能夠將枯燥的數據轉化為清晰、易讀、美觀的錶格。我記得當時為瞭整理我的文章大綱,我利用條件格式,將不同類型的內容標記成不同的顔色,這樣我就可以一目瞭然地看到文章的結構和邏輯。書中關於“公式與函數”的講解,雖然是基於Excel 2003版本,但其核心原理和應用方式,對於理解後續版本依然至關重要。它通過大量的實例,例如如何計算一個月的總閱讀量、如何找齣平均閱讀量、如何統計不同類型文章的數量等,讓我體會到瞭Excel強大的數據計算能力。這本書也讓我認識到瞭“文本函數”的重要性,比如LEFT、RIGHT、MID、LEN等,讓我能夠方便地從大量的文本信息中提取我需要的部分,這對於我處理大量的文章標題和摘要非常有幫助。
評分7.4.3
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評分硃婧,高級會計師,金融業背景,現任江蘇省鎮江市財政科研所所長,長期從事經濟研究工作,在金融投資領域具有較高的造詣。在省、部級刊物發錶多篇論文。 王和美,計算數學專業背景,從事金融與數學交叉學科的研究工作。主要研究方嚮是:程式化交易模式的確立(數學建模)及交易軟件的開發應用。從事股票、期貨、外匯及貴金屬等方嚮的投資與投機工作十餘年,2008年創立和美私募基金,熟知國內外貴金屬交易産品品種、交易規則及交易製度,在國內外貴金屬業務方麵具有相當高的造詣。
評分Q5.6.2
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說,現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影,既有對話又有畫麵。一些傢人認為,孩子們通過這種方式就能獲取全部知識,不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代!孩子們的特長是什麼?精力飽滿,想象力豐富,思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界,但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力,因為,畫麵中已經給瞭孩子們一切,不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提!電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑,而非全部\N記得小時候,去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等,沒有電視中的畫麵,但在聽的時候,腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如,收聽《嶽飛傳》的時候,甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息,對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好,跟我聽書、讀書的習慣不無關係。(左岸:我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像,神奇的思維,電視跳躍太快,常常沒來得及思考,畫麵就過去瞭。)孩子在畫畫,或者玩的時候,或者睡前,打開音響,播放故事等,讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次,孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來,連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式,對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然,當孩子完美復述聽來的故事的時候,一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞,一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好,隻要有注音,孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言,再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊!對於孩子們讀的書,傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質,也可以提高孩子的興趣,同時,對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人,令人感嘆!現在想想,我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶,他們無論多忙,都不會忽略我的問題,盡管他們的知識有限,但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道,讓我受益終生。(左岸:再次證明言傳不如身教。)韆萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務,要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式,除瞭導緻孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書,應該在買書以前,就多次在孩子麵前“意外”談到那本書,當孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐,分數老早就扼殺瞭他們的天性,同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式!永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心,使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強,不談論分數他們一般也會很努力,他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂,讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作,無不強調快樂學習的重要性。甚至,他們認為孩子的專職就是快樂,如何玩得開心、快樂,纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材(比如 \N數學)還沒有我們小學五年級的難,但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔,而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限,越來越僵化,加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡,在房地産為核心的投機體係的助推下,徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力,與外力閤夥戕害孩子的成長,而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中, \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外,行萬裏路破萬捲書,暑假帶孩子齣去走走,開闊眼界,也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已,要注意感受美景,開闊眼界,多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非
評分選定工作錶
評分長度在5-200個字之間 填寫您對此商品的使用心得,例如該商品或某功能為您帶來的幫助,或使用過程中遇到的問題等。最多可輸入200字
評分1.1.2 進行數據計算 2
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