發表於2025-05-07
《新世紀高等學校教材·曆史學基礎課係列教材:世界現代史(1900-2000)》作為大學曆史學專業教科書,在編寫綫索上涉及國彆、地區、專題、理論和資料等各個方麵,在具體內容上涉及政治、經濟、社會、軍事、外交、文化和科技等各個方麵。有的方麵是我們自己多年從事研究的專業領域,有的方麵則超齣瞭我們的專業領域,為瞭使本書涵蓋的內容更加廣泛、更能體現近年國內學界的最新研究成果、更能貼近高等教育改革的方嚮,使專業學習和研究更能貼近社會需求,我們藉鑒和徵引瞭學界前輩和同仁的成果和觀點。因本書體例的限製,無法在行文中——列齣徵引齣處,我們就將本書涉及和徵引的有代錶性的文獻列入本書所附“參考書目”之中。
新世紀高等學校教材·曆史學基礎課係列教材:世界現代史(1900-2000) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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評分世界現代史(1900-2000)》作為大學曆史學專業教科書,在編寫綫索上涉及國彆、地區、專題、理論和資料等各個方麵,在具體內容上涉及政治、經濟、社會、軍事、外交、文化和科技等各個方麵。有的方麵是我們自己多年從事研究的專業領域,有的方麵則超齣瞭我們的專業領域,為瞭使本書涵蓋的內容更加廣泛、更能體現近年國內學界的最新研究成果、更能貼近高等教育改革的方嚮,使專業學習和研究更能貼近社會需求,我們藉鑒和徵引瞭學界前輩和同仁的成果和觀點。值得我們學習和研究!
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評分④通川防,修馳道:秦統一六國過程中,各國的關塞、堡壘、長城均被拆除,決通關防;為瞭加強對全國的控製和便於調兵運糧,大修馳道,有利於消除分裂割據,鞏固國傢統一,促進社會經濟和文化發展,加強各民族間的聯係。
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