发表于2025-04-24
《新世纪高等学校教材·历史学基础课系列教材:世界现代史(1900-2000)》作为大学历史学专业教科书,在编写线索上涉及国别、地区、专题、理论和资料等各个方面,在具体内容上涉及政治、经济、社会、军事、外交、文化和科技等各个方面。有的方面是我们自己多年从事研究的专业领域,有的方面则超出了我们的专业领域,为了使本书涵盖的内容更加广泛、更能体现近年国内学界的最新研究成果、更能贴近高等教育改革的方向,使专业学习和研究更能贴近社会需求,我们借鉴和征引了学界前辈和同仁的成果和观点。因本书体例的限制,无法在行文中——列出征引出处,我们就将本书涉及和征引的有代表性的文献列入本书所附“参考书目”之中。
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评分实然对人类历史感兴趣了,凑个整套细细研读。
评分中国[1] 是人类重要的发源地之一,经过漫长的进化,产生了不同时期的原始人、氏族部落,如元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人及半坡人等等,同时经历了原始人群、母系社会和父系社会几个阶段
评分不错
评分好。。。。。。。。。。
评分书很好,很不错的教材。
评分书的质量不错
评分④通川防,修驰道:秦统一六国过程中,各国的关塞、堡垒、长城均被拆除,决通关防;为了加强对全国的控制和便于调兵运粮,大修驰道,有利于消除分裂割据,巩固国家统一,促进社会经济和文化发展,加强各民族间的联系。
评分很不错很喜欢下次继续购买
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