这本《五年顺流而下》给我的感受,就像是在一个宁静的夜晚,抬头仰望星空。繁星点点,却又遥不可及,它们各自闪烁着,却又彼此连接,构成了一幅宏大的画卷。我无法一一辨认出每一颗星星的名字,但我能感受到那份宇宙的浩瀚与神秘。作者的文字,便是那夜空中最亮的星,指引着我,让我在这纷繁复杂的世界里,找到内心的平静。我在这本书里,看到了许多不同的人生轨迹,每个人都在自己的轨道上运行,或快或慢,或光明或黯淡。但正是这些不同的轨迹,汇聚成了生命这条奔腾不息的长河。我在这其中,看到了自己的影子,也看到了别人的故事。它让我明白,生命的长河,并非总是一帆风顺,而是充满了曲折与挑战,但正是这些经历,塑造了我们,让我们变得更加坚韧和成熟。
评分第一次接触到这本书,是被它一种独特的叙事方式所吸引,仿佛作者并非在讲述一个故事,而是在描绘一幅动态的画卷,将那些细碎的情感和零散的思绪,巧妙地编织在一起。读这本书,需要静下心来,去感受那些文字中的呼吸和温度。我常常会在某个句子上停留许久,反复咀嚼,试图从中品味出更深层次的含义。它不是那种能够让你一目十行的快餐式阅读,而是需要你去细细体会,去感受那些潜藏在字里行间的力量。这本书让我意识到,生活中的许多选择,看似是主动的,但很多时候,我们也是被时代的洪流所裹挟,无奈地“顺流而下”。然而,即便如此,我们依然可以在这股洪流中,寻找属于自己的方向,发出自己的声音。我从中学习到了一种豁达的态度,一种面对未知,却不失希望的力量。
评分这本书的名字总让我联想到一条河,一条似乎永远没有尽头的河流,而我,仿佛就坐在一叶扁舟上,随着水流,不知将漂向何方。第一次翻开它,是被封面上那种淡淡的忧伤所吸引,不是那种撕心裂肺的痛楚,而是一种弥漫在空气中、挥之不去的情绪,就像夏日午后,雨丝绵绵,打湿了窗台,也打湿了心房。我不知道作者笔下的“顺流而下”究竟是种怎样的经历,是随波逐流的无奈,还是豁然开朗的释然?是在繁华都市中的孤寂,抑或是在山野田间的心灵回归?我渴望在字里行间找到一丝共鸣,看到那些在生活中跌跌撞撞,却依然努力向前的人们。也许,我会在某个章节里,找到自己曾经遗失的勇气,或者,看到那些被遗忘的梦想,重新闪烁出微弱的光芒。我期待着,在这趟文字的旅程中,能够遇见那个更勇敢、更通透的自己。
评分读这本书,总让我想起那些年少的时光,那些青涩的、莽撞的、充满未知和期待的日子。我常常会陷入一种回忆的漩涡,仿佛书中的故事就是我自己的故事,那些或喜或悲的情节,那些或明或暗的人物,都曾在我的生命中留下过痕迹。它不仅仅是一本书,更像是一个老友,在你失落的时候,静静地陪伴在你身边,给你无声的安慰。我喜欢作者那种细腻的笔触,能够捕捉到生活中那些微小的、被忽略的美好,也能深刻地描绘出人性的复杂和脆弱。每一次阅读,都像是在品味一杯陈年的老酒,初尝时或许微涩,但细细品味,却能感受到其中醇厚的韵味。这本书给了我太多的思考,关于成长,关于失去,关于爱,关于生命中最纯粹的东西。我愿意将它珍藏,时不时拿出来翻阅,重温那些触动心灵的瞬间。
评分在阅读《五年顺流而下》的过程中,我仿佛置身于一个巨大的迷宫,每一步都充满了未知,但又引人入胜。作者构建的这个世界,既真实又梦幻,让人分不清是现实还是虚幻。我常常在阅读的时候,会产生一种强烈的代入感,仿佛自己就是书中的某个角色,在经历着同样的喜怒哀乐。这本书最让我着迷的地方在于,它并没有给出明确的答案,而是留给读者大量的思考空间。它像一面镜子,映照出我们内心的困惑、挣扎和渴望。我在这其中,看到了生命的多样性,看到了每个人独特的生存姿态。它让我明白,所谓的“顺流而下”,并非意味着放弃抵抗,而是学会与生活中的种种境遇和谐共处,并在其中找到属于自己的闪光点。这本书,像一首悠扬的乐曲,在我的心中回荡,久久不能散去。
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评分我在微博里就说过,以汉释英,是英语进阶之大忌;在一个词语和另一个词语间,粗暴划上等号,是治语言学之大忌。
评分在所有的艺术形式中,音乐是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式,它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。音乐在传达和表现情感上,优于其他艺术形式,是因为它所采用的感性材料和审美形式——声音最合于情感的本性,最适宜表达情感。或庄严肃穆,或热烈兴奋,或悲痛激愤,或缠绵细腻,或如泣如诉。音乐可以更直接、更真实、更深刻地表达人的情感。那么,音乐为什么能够用有组织的声音来表达人的情感呢,一种理论认为,音乐的表情性来自于音乐对人的有表情性因素的语言的模仿。人的语言用语音、声调、语流、节奏、语速等表情手段配合语义来表情达意,而音乐的音色、音调起伏、节奏速度等表现手段能起到与语言的表情手段同样的作用。
评分看起来是正版,挺好的
评分所以,为了取长补短,我建议各位一读此书。
评分所以我最早对音乐的认识都是从文字上来的,之前是,现在也是,我没有听过浩瀚的音乐,更不懂得乐器乐理,有时候甚至怀疑自己究竟有没有所谓的鉴别力,我的文字功底一般,文学素养和美学素养都是半瓶子不到,仅仅是瓶底的样子,直到现在,我买过的碟也没有买过的书多,那我是不是根本就不合格,或者入错了行,或者只是用音乐,浇心中桎梏而已,但这些得以打开的力量,得以操作的媒介,得以放纵的由头,统统都有了方向,于是精神依旧断奶,但至少不再哭泣,开始有意识的寻觅了,于是《读书》杂志之外,又有了几本他的书,甚至他的邮箱和教诲,而到目前,我真地走了这条路并且找对了吗?
评分还有已经忘了是从什么时候开始,到处找一本叫《读书》的旧杂志,最早好象是要找一篇董桥的文章,因为白岩松在讲座时提到过。后来好象是一个叫彭焕萍的老师也说《读书》是一本好杂志,于是就开始装模做样看这本杂志了。然后因为罗大佑和崔健的音乐,开始注意到“李皖”的字眼,最早注意到乐评文章,肯定不是因为《读书》杂志,但开始系统搜集和整理,并有意识摘抄和模仿的,就是从这里开始。
评分还有已经忘了是从什么时候开始,到处找一本叫《读书》的旧杂志,最早好象是要找一篇董桥的文章,因为白岩松在讲座时提到过。后来好象是一个叫彭焕萍的老师也说《读书》是一本好杂志,于是就开始装模做样看这本杂志了。然后因为罗大佑和崔健的音乐,开始注意到“李皖”的字眼,最早注意到乐评文章,肯定不是因为《读书》杂志,但开始系统搜集和整理,并有意识摘抄和模仿的,就是从这里开始。
评分这本书,我在高中时,从母校上海市上海中学(夏氏是我解放前的学长)念慈楼图书馆借阅过,基本看不懂。借过两次,很快就还了。
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