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評分禪修也有其他對待身體的態度:禁欲的修行,勇士的訓練,徵服身體的內在瑜伽。療愈者有時也會建議用有意識來治療某些疾病,例如讓癌癥病患觀想自己的白血球是小小的白色武士,將癌細胞刺穿並摧毀。這對某些人有幫助,但對我和像史蒂芬’拉維(stepen LeVine)等緻力於療愈禪修的人而言,我們發現對傷口和疾病傾注慈悲,而非厭惡
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分心理學與靈性的結閤處。
評分禪修也有其他對待身體的態度:禁欲的修行,勇士的訓練,徵服身體的內在瑜伽。療愈者有時也會建議用有意識來治療某些疾病,例如讓癌癥病患觀想自己的白血球是小小的白色武士,將癌細胞刺穿並摧毀。這對某些人有幫助,但對我和像史蒂芬’拉維(stepen LeVine)等緻力於療愈禪修的人而言,我們發現對傷口和疾病傾注慈悲,而非厭惡和攻擊,會産生更深的療愈。無論是單純的背痛還是嚴重的疾病,我們都太常以憎恨的態度對待。以覺察來療愈的方法,是以慈悲和關愛的專注力,碰觸最深層的創傷而産生療愈。就如奧斯卡‘王爾德(OscarWilde)所說:“需要我們來愛的,並不是完美的人,而是不完美的人。”
評分藉由打開身體的能量中心,我們也許會經曆極大的改變,傳統上將這些能量中心稱為脈輪。這個過程並不會發生在每個人身上,也絕不是完整靈性生活的要素。事實上,身體能量和脈輪的開啓,隻是因為這些部位被阻塞或卡住,而內在能量試圖在體內自由流動,纔會産生這些經驗。佛教與印度教傳統的瑜伽修行有時會刻意製造和引導這些經驗,不過能量的開啓通常是自發的。以下介紹一些體驗脈輪的方法。
評分書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀!高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。
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