意大利政治學傢馬基雅維利在寫君王論英國哲學傢霍布斯在寫利維坦時都分彆說到瞭政治世界以及自然狀態的狠霍布斯甚至非常形象地說在自然狀態下人對人是狼
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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分所以,我們應該做的,是無論在任何情況下,都要不惜一切代價進入能夠激發自己潛能的氛圍中,努力接近那些瞭解你、信任你、鼓勵你的人。這對你日後的成功具有莫大的影響。古代“韆金買鄰”的故事便能很好地說明這點:
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評分狼是需要羊體現齣“羊性”的。換句話說,“羊性”具有維持狼吃羊的食物鏈的功能正因為如此專製統治者韆方百計要培養老百姓軟弱、忍耐、溫順的社會性格,並且不僅是強迫他們這樣想還要讓他們自動地這樣想這樣做
評分溝通中達成共識。
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