《基础生物化学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,根据学科发展和教学实践在原“面向二十一世纪教材”基础上做了多处补充和修改,增加了学科发展的一些新内容。
《基础生物化学(第2版)》主要介绍了生物大分子的化学组成及其结构和功能、物质及能量代谢、遗传信息的物质结构、传递、信号传导代谢和基因表达调控。全书共分为四部分:一,生命大分子的结构与功能;二,生物代谢能量的产生与储存;三,大分子前体的生物合成;四,遗传信息的存储、信息传递和表达调控。全书以大分子的结构与功能、基本代谢及其相互联系以及信息传递为重点,全面介绍了生物化学的基本内容和各代谢的框架关系,各部分都编入了近年来的新进展,以反映生物化学的飞速发展。
《基础生物化学(第2版)》适合大专院校农学、生物等专业的本科生使用,也可供从事生物、遗传、医学、农学的教师及科技工作者以及对上述专业感兴趣的广大自学者参考。
一步,道:“那是我们公子爷,要上广州去读书。”
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评分释义:修为,境界达到天人合一
评分“七心海棠!七心海棠!”他知道幸亏在进庙之前,口中
评分门查看,见到两匹马,议论起来,说乘马之人定在屋中借宿,
评分六怪听了,均觉未免示弱,又想就算梅超风当真武功大
评分(6)在笔记遗漏时,要保持平静。上课时,如果有些东西没有记下来,不要担心,不要总是惦记着漏了的笔记,而影响记下面的内容。可以在笔记本上留下一定的空间,课后求助于老师或同学,把遗漏的笔记尽快补上。
评分有了语言,人类往往借助于记忆力,把听到的话,牢牢记住,再对别人复述出来;或将心中的理想,个人的经验,借语言加以传播。这种目的及办法,与日后图书的功能相近,因此,可以称之为口传的活书。人类的记忆到底有限,有时更会走样,口传的活书,必然有许多缺陷。于是,聪明的人类起而发明了许多帮助记忆的方法,其中最富代表性的便是结绳。以结绳的大小、松紧、多寡及涂上不同颜色等方式,来表示各种不同的意义,我们可称之为绳书。
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