具體描述
內容簡介
《管道工識圖製圖》較係統地介紹瞭各種不同類型的管道工程施工圖的識讀知識。內容包括圖製圖基本知識，管道施工圖基本知識、管道平、剖麵（視）圖與管道軸測圖，機械零件圖，建築施工圖，給水排水、采暖、空調、製冷工程施工圖，動力（站）房管道施工圖，管道配件展開圖等。《管道工識圖製圖》可作為從事管道安裝維修工人的培訓教材，也可供從事管道工種的管理和技術人員參考。
目錄
重排說明前言
第一章 識圖製圖基本知識
第一節 正投影的原理
第二節 點、綫、麵的投影
第三節 體的投影
復習題
第二章 管道施工圖基本知識
第一節 管道施工圖的種類
第二節 管道、閥門單、雙綫圖錶示方法
第三節 符號及圖例
第四節 管道施工圖錶示方法
第五節 管道施工圖的識讀
復習題
第三章 管道的平、剖麵（視）圖
第一節 管道的平麵圖
第二節 剖麵圖
第三節 剖視圖
第四節 管道剖視圖
第五節 管道剖視圖的識讀方法
復習題
第四章 管道軸測圖
第一節 軸測投影原理
第二節 正等軸測圖
第三節 斜等軸測圖
第四節 管道軸測圖的識讀方法
復習題
第五章 機械零件圖
第一節 機械零件圖繪製基本知識
第二節 常用零件圖畫法及錶示方法
第三節 看常用件零件圖的方法
復習題
第六章 建築施工圖
第一節 房屋的組成、圖例和符號
第二節 建築施工圖基本錶示法
第三節 建築平麵圖識讀
第四節 建築立麵圖識讀
第五節 建築剖視圖識讀
第六節 建築施工詳圖識讀
第七節 建築總平麵圖的用途、基本內容及識讀
復習題
第七章 給水排水工程施工圖
第一節 給水排水施工圖樣的種類及衛生器具的錶示法
第二節 室內給水排水工程施工圖
第三節 室外給水排水工程施工圖
復習題
第八章 采暖、空調、製冷工程施工圖
第一節 室內采暖工程施工圖
第二節 采暖鍋爐房管道施工圖
第三節 室外供熱管道施工圖
第四節 空調管道工程施工圖
第五節 製冷管道工程施工圖
復習題
第九章 動力站（房）管道施工圖
第一節 空氣壓縮機站管道施工圖
第二節 氧氣站管道施工圖
第三節 乙炔站管道施工圖
第四節 煤氣站管道施工圖
第五節 供油站管道施工圖
復習題
第十章 管道配件展開圖
第一節 幾何作圖基本知識
第二節 管道配件展開圖畫法
復習題
前言/序言
用戶評價
拿到《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》這本書，我最大的感受是它的“體係化”和“條理性”。在識圖這塊，作者並沒有采用碎片化的講解，而是循序漸進地構建瞭一個完整的認知框架。它從最基礎的“觀察角度”和“投影原理”入手，逐步引導讀者理解不同視圖之間的轉換關係，以及如何通過二維圖形“還原”三維實體的空間形態。我特彆注意到書中對“視圖的組閤”的講解，它清晰地展示瞭如何通過主視圖、俯視圖和左視圖的相互配閤，來完整地錶達一個管道係統的布局和結構。這一點對於初學者來說，是理解復雜圖紙的關鍵。書中關於“管道零部件圖”的講解也相當細緻，比如各種閥門、法蘭、彎頭、三通等的標準錶示方法，以及它們的連接形式，都配有詳細的圖例和文字說明。我記得書中有一個章節專門講解瞭如何通過圖紙上的標注，來判斷管道的材質、直徑、壁厚以及連接方式，這些都是實際操作中必須掌握的信息。在製圖方麵，這本書也顯得非常務實。它從最基礎的“繪圖工具”的使用技巧開始，教授瞭如何繪製標準的綫條、圓弧，以及如何進行準確的尺寸標注。書中還涉及瞭“比例”的概念，以及如何根據實際情況選擇閤適的比例來繪製圖紙，這一點對於圖紙的清晰度和可讀性非常重要。此外，它還介紹瞭“基本視圖的繪製方法”，讓讀者能夠根據已知信息，獨立繪製齣所需的工程圖。書中的“練習題”設計得也很閤理，從簡單的圖形繪製，到繪製包含多個零部件的管道連接圖，能夠幫助讀者鞏固所學知識，並逐步提升自己的製圖技能。總而言之，這本書在內容組織上非常齣色，能夠幫助初級管道工係統地學習和掌握識圖製圖的基本技能，為他們今後的職業發展奠定堅實的基礎。
評分當我拿起這本《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》，我的第一個感覺是它充滿瞭“乾貨”。這本書在講解識圖環節，並沒有過多地堆砌理論，而是直接從實際應用齣發，用大量生動形象的圖例來解釋抽象的製圖原理。我尤其欣賞書中對“視圖”的講解，它不僅僅是告訴你平麵圖、立麵圖、剖視圖是什麼，更重要的是解釋瞭它們之間的相互關係，以及如何通過一個視圖推斷齣另一個視圖。例如，書中會用多個不同角度的視角圖，來展示一個簡單的管道接頭在各個視圖下的投影，然後逐一對比，讓你清晰地看到綫條的含義。這一點對於我這種機械製圖新手來說，簡直是福音。它就像在手把手地教你如何“讀懂”一張圖紙，而不是簡單地讓你去“背誦”符號。書中關於“管道符號”的講解也相當詳盡，從最基礎的直管、彎頭、三通、閥門，到各種連接方式，都提供瞭清晰的圖示和文字說明。我記得書中有一個章節專門講解瞭如何識彆不同壓力等級和材質的管道，以及它們在圖紙上的錶示方法，這一點在實際工作中非常有價值。在製圖部分，這本書也顯得非常接地氣。它並沒有要求讀者一開始就掌握高深的CAD操作，而是從最基本的“手工繪製”入手，教授瞭如何使用尺子、圓規等基本工具，繪製齣符閤規範的工程圖。我注意到書中提供瞭大量的“練習題”，涵蓋瞭從繪製基本圖形到繪製簡單的管道係統圖。這些練習題不僅幫助讀者鞏固所學知識，更重要的是培養瞭他們的“動手能力”和“空間想象力”。書中對“標注尺寸”、“公差配閤”等概念的講解也十分到位，雖然是初級教材，但已經涵蓋瞭保證圖紙準確性的關鍵要素。總而言之，這本書的優點在於其內容的“實用性”和“直觀性”。它將復雜的製圖知識，通過大量的圖例和案例，轉化為易於理解和掌握的內容，為初級管道工提供瞭一條清晰的學習路徑，能夠讓他們快速地掌握識圖製圖的基本技能，為將來的實際工作做好準備。
評分當我拿到這本《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》時，我被它直觀而又全麵的內容所吸引。首先，在識圖的部分，這本書並沒有直接拋齣大量的專業術語，而是從最基礎的“看懂一張圖紙”開始。它詳細介紹瞭不同類型的圖紙，例如平麵圖、剖視圖、軸測圖等，並解釋瞭它們各自的特點和用途。我特彆喜歡書中對於“投影”原理的通俗解釋，以及如何通過不同視圖的組閤來還原一個三維管道係統。它不僅僅是告訴你“這個符號是什麼意思”，而是告訴你“這個符號是如何從三維物體投影到二維平麵上的”，這種追根溯源的講解方式，讓我這個初學者也能逐步理解圖紙的內在邏輯。書中大量的圖例，從最簡單的直綫、圓弧，到復雜的彎頭、三通、閥門等，都進行瞭詳細的標注和說明。例如，它會用放大鏡似的圖示，清晰地展示一個三通在不同視圖下的形狀，以及它在圖紙上是如何錶示的。這一點對於初學者來說，無疑是解決瞭“看不懂”的痛點。此外，書中還強調瞭各種“綫型”的重要性，以及它們在圖紙中的不同含義，比如粗實綫、細實綫、虛綫、中心綫等等，這些都幫助我建立起對圖紙語言的初步認知。在製圖部分，這本書同樣展現瞭其實用性。它從最基本的“繪製工具”和“規範要求”講起，然後逐步引導讀者進行簡單的管道繪製。我注意到書中提供瞭許多“練習題”，從繪製直綫、圓，到繪製簡單的管道連接，讓讀者在動手實踐中掌握製圖技巧。它不僅僅是教你“怎麼畫”，而是教你“為什麼這樣畫”，強調瞭製圖的“標準”和“規範”。例如，書中詳細講解瞭如何正確標注尺寸，如何選擇閤適的比例，以及如何添加必要的文字說明。這一點對於確保圖紙的準確性和可讀性至關重要。總的來說，這本書在理論與實踐之間找到瞭一個很好的結閤點。它將復雜的識圖製圖原理，通過大量的圖示和易於理解的語言，轉化為初級管道工能夠掌握的知識和技能，為他們進入實際工作崗位打下瞭堅實的基礎。
評分坦白講，當我拿到這本《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》時，我並沒有抱太大的期望，畢竟“技術理論培訓教材”這個詞聽起來總是有些枯燥乏味。然而，翻閱之後，我感到相當意外。這本書在講解識圖部分，不僅僅是羅列圖例和符號，而是著重於“理解”背後的邏輯。它從基本的正投影原理齣發，解釋瞭為什麼我們會看到不同的視圖，以及這些視圖如何組閤起來形成一個三維對象的完整錶達。我尤其喜歡書中關於“觀察角度”和“參照平麵”的闡述，這幫助我理解瞭圖紙上的綫條並非隨意繪製，而是有著明確的指嚮性和含義。它不僅僅是告訴你“這個符號代錶什麼”，而是告訴你“為什麼它代錶這個”，這種深入的講解對於真正掌握識圖能力至關重要。書中大量的圖例，從最簡單的管道連接，到較為復雜的閥門、泵等設備在圖紙上的錶示，都進行瞭細緻的分解和說明。例如，它會展示一個立管在不同剖視圖中的樣子，解釋為什麼會有實綫、虛綫、中心綫等不同形式的綫條齣現，以及它們各自代錶的意義。這一點對於我這個初學者來說，無疑是醍醐灌頂。在製圖方麵，這本書也展現瞭它的實用性。它並沒有要求讀者一開始就掌握復雜的CAD軟件，而是從基礎的手繪開始，教導如何繪製標準的工程圖紙。這包括瞭如何正確使用製圖工具，如何繪製各種綫條，如何標注尺寸和公差，以及如何規範地書寫技術要求。我注意到書中強調瞭“三視圖”和“軸測圖”的繪製方法，並提供瞭許多練習題，讓讀者能夠親手實踐。雖然我沒有親自動手去畫，但光是看著書中的步驟和示例，就能感受到製圖的嚴謹性和規範性。它強調瞭圖紙的“準確性”和“完整性”，這是工程圖紙的生命綫。此外，書中還提到瞭圖紙的“圖層”概念，雖然隻是初步提及，但對於瞭解現代CAD製圖的思路非常有幫助。總的來說，這本書在理論深度和實踐指導性之間找到瞭一個很好的平衡點。它沒有迴避理論的嚴謹性，但又通過大量的圖示和實例，將復雜的概念變得易於理解，為初級管道工提供瞭一個係統、紮實的學習基礎。
評分最近翻閱瞭一本名為《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》的書，雖然我並非管道工齣身，但齣於對精密機械和工程製圖的好奇，我還是嘗試去理解其中的內容。不得不說，這本書在圖紙解讀方麵做得相當紮實。它從最基礎的圖紙類型講起，比如平麵圖、立麵圖、剖視圖，然後深入到各個視圖之間的轉換關係，以及投影法的原理。我特彆注意到書中對各種綫型和圖例的解釋，這對於初學者來說至關重要。要知道，在實際工程中，一個細小的綫條或者一個不認識的符號都可能導緻嚴重的誤判。書中用大量的實例圖紙來配閤講解，從簡單的管道走嚮圖，到復雜的設備連接圖，都進行瞭詳細的標注和說明。例如，書中有一章節專門講解瞭如何在平麵圖上識彆管道的走嚮、坡度以及管徑的變化，並且如何通過平麵圖與剖視圖的對照，來理解管道在垂直方嚮上的布局。這種“由錶及裏”的講解方式，循序漸進，讓我這個門外漢也能大緻領會識圖的基本邏輯。而且，書中還涉及瞭材料的標識，不同材質的管道在圖紙上通常會有特定的符號或顔色區分，這對於後續的材料選擇和安裝非常有指導意義。作者在字裏行間流露齣對細節的嚴謹態度，仿佛在引導讀者走進一個充滿規則和邏輯的工程世界。書中的製圖部分，雖然針對初級，但同樣不含糊。它詳細介紹瞭手工繪製和計算機輔助設計（CAD）的基本操作。對於手工繪製，它講解瞭尺規作圖的基本技巧，如何繪製標準的投影圖形，以及如何標注尺寸和公差。對於CAD，它則介紹瞭軟件的基本界麵、常用命令，以及如何利用軟件快速生成符閤行業標準的工程圖紙。這一點我尤其欣賞，因為現代工程離不開CAD，早期的學習和掌握能為未來的職業發展打下堅實基礎。書中提供瞭很多練習題，從簡單的綫段繪製到繪製完整的管道係統圖，讓讀者在實操中鞏固所學知識。我嘗試著臨摹瞭幾張圖，雖然畫得歪歪扭扭，但對於理解圖紙的構成和綫條的意義有瞭更深的體會。總的來說，這本書作為初級管道工的入門教材，在識圖和製圖的基礎理論與實踐結閤方麵，做得相當到位，為有誌於從事管道行業的讀者提供瞭一個清晰的學習路徑。
評分我最近閱讀瞭《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》一書，感覺它是一本非常紮實的入門讀物。在識圖部分，這本書沒有空泛的理論，而是直接從“看懂一張圖”開始。它詳細介紹瞭各種“視圖”的類型，如平麵圖、立麵圖、剖視圖，並用大量的圖例說明它們之間的轉換關係。我尤其喜歡書中對“投影原理”的生動講解，通過對比實物和圖紙，我能直觀地理解為什麼會有實綫、虛綫、中心綫等不同綫型的齣現，以及它們各自代錶的含義。這一點非常關鍵，因為在實際工作中，一條綫的錯誤解讀可能導緻整個安裝齣現問題。書中對“管道符號”的講解也相當到位，從最基本的彎頭、三通、法蘭，到各種閥門、儀錶，都有清晰的圖示和文字說明，並且附帶瞭在不同視圖下的顯示方式。這一點對於初學者來說，是非常寶貴的參考。在製圖部分，這本書也同樣務實。它從最基本的“繪圖工具”使用技巧講起，強調瞭“畫綫質量”的重要性，並教授瞭如何繪製標準的工程綫條。書中詳細講解瞭“尺寸標注”的規則，以及如何根據實際情況選擇閤適的“比例”。我注意到書中提供瞭很多“練習題”，從繪製簡單的直綫、圓，到繪製包含多個零部件的管道連接圖，讓讀者在動手實踐中掌握製圖技能。它不僅僅是教你“怎麼畫”，更是教你“為什麼這樣畫”，強調瞭製圖的“規範性”和“嚴謹性”。總而言之，這本書在內容上做到瞭“理論與實踐相結閤”，能夠幫助初級管道工係統地學習和掌握識圖製圖的基本技能，為他們未來的職業發展打下堅實的基礎。
評分當我第一次翻閱《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》這本書時，就被其詳盡的圖例和清晰的講解所吸引。在識圖部分，作者並沒有枯燥地羅列理論，而是從最直觀的“圖紙解讀”入手。它詳細介紹瞭各種“視圖”的含義和用途，例如平麵圖如何展示水平方嚮的布局，剖視圖如何展示垂直方嚮的結構，以及軸測圖如何提供整體的空間感。我尤其欣賞書中對“標注”的講解，它不僅告訴你某個符號代錶什麼，更重要的是告訴你這個符號是如何從實際物體上轉化而來的，以及它在圖紙中承擔著何種功能。書中大量的圖例，從最簡單的管道走嚮，到復雜的設備連接，都進行瞭細緻的分解和說明。例如，它會用特寫鏡頭般的圖示，清晰地展示一個彎頭的角度、半徑以及在圖紙上的錶示，這使得理解變得非常容易。這一點對於初學者來說，是避免“望圖生畏”的關鍵。在製圖方麵，這本書也展現瞭其實用性。它從最基本的“繪圖規範”入手，強調瞭綫條的粗細、類型以及圖紙的整體布局，這些都是確保圖紙準確性和可讀性的基礎。書中還詳細介紹瞭“尺寸標注”的方法，包括基準尺寸、纍積尺寸以及公差標注的初步概念。我注意到書中提供瞭許多“實踐練習”，從繪製簡單的管道截麵圖，到繪製包含多個零部件的管道係統圖，讓讀者在動手實踐中掌握製圖技巧。它不僅僅是教你“如何畫”，更是教你“為何如此畫”，強調瞭製圖的“規範性”和“精確性”。總的來說，這本書在內容上做到瞭“由淺入深”，既有紮實的理論基礎，又有豐富的實踐指導，能夠幫助初級管道工快速而有效地掌握識圖製圖的核心技能。
評分仔細研讀瞭《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》這本書，我發現它在“識圖”部分的設計頗具匠心。作者並非上來就丟給你一堆復雜的圖紙，而是從最基本、最核心的“透視原理”和“投影方法”開始講解，用通俗易懂的語言闡釋瞭為何我們看到的工程圖紙是這個樣子。我特彆贊賞書中對“基本視圖”的詳細介紹，包括主視圖、俯視圖、左視圖，以及它們之間的對應關係，並通過大量的二維圖與三維示意圖的對照，幫助讀者建立起“視點-視圖”之間的清晰認知。這種講解方式，讓我在理解圖紙時，不再是茫然地猜測，而是能夠有邏輯地去分析。書中關於“剖視圖”的講解也相當到位，它不僅解釋瞭剖視圖的作用，還詳細介紹瞭不同類型的剖切方式，如全剖、半剖、局部剖等，以及如何在圖紙上正確標注剖切位置和方嚮。這一點對於理解管道內部結構至關重要。此外，書中對各種“綫型”和“圖例”的歸納總結也非常係統，從最常用的粗實綫、細實綫，到特殊的中心綫、虛綫，每一個符號都配有清晰的圖示和應用場景，讓讀者能夠快速查閱和記憶。在“製圖”方麵，這本書也展現瞭其嚴謹性。它從基礎的“繪圖工具”介紹開始，比如三角尺、丁字尺、圓規的使用方法，強調瞭“畫綫質量”的重要性，為後續的規範製圖打下基礎。書中還包含瞭“尺寸標注”的基本原則和方法，以及“公差與配閤”的初步概念，這些都是工程圖紙不可或缺的組成部分。通過大量的“練習題”，讀者可以親手實踐，從繪製簡單的幾何圖形到繪製完整的管道連接圖，逐步提升自己的製圖能力。這本書的優點在於它既有紮實的理論基礎，又有豐富的實踐指導，能夠幫助初級管道工建立起全麵而係統的識圖製圖知識體係。
評分《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》這本書，給我的整體印象是“專業且易懂”。在識圖這個關鍵環節，作者並沒有迴避理論的深度，但卻用非常接地氣的語言和豐富的圖例來將其闡釋。它從最基礎的“三視圖”原理齣發，解釋瞭為什麼會有不同的視圖，以及如何通過這三個視圖來準確地理解一個三維物體的形狀和結構。我特彆喜歡書中對“投影關係”的講解，它通過大量的示意圖，清晰地展示瞭物體在不同方嚮上的投影，從而幫助讀者理解圖紙上的綫條是如何形成的。這一點對於構建空間想象力至關重要。書中關於“管道零部件圖”的介紹也相當詳盡，它詳細講解瞭各種閥門、接頭、支架等在圖紙上的標準錶示方法，以及如何通過圖紙上的標注來識彆它們的尺寸、材質和連接方式。我記得書中有一個章節專門講解瞭如何識彆“管道係統圖”，包括如何區分主管道、分支管道，以及如何理解管道的走嚮、坡度和壓力等級，這一點對於實際工作非常有幫助。在製圖方麵，這本書也顯得非常實用。它從最基礎的“繪圖工具”的使用方法開始，教授瞭如何繪製標準的工程綫條，以及如何進行準確的“尺寸標注”。書中還介紹瞭“公差與配閤”的基本概念，以及如何在圖紙上標注這些重要的技術要求。我注意到書中提供瞭很多“練習題”，從繪製簡單的幾何圖形，到繪製包含多個零部件的管道連接圖，能夠讓讀者在動手實踐中鞏固所學知識，並逐步提升自己的製圖能力。總而言之，這本書在內容上做到瞭“全麵且實用”，能夠幫助初級管道工係統地學習和掌握識圖製圖的基本技能，為他們進入實際工作崗位提供堅實的理論和實踐基礎。
評分拿起《機械工人技術理論培訓教材：管道工識圖製圖（初級管道工適用）》這本書，我立刻被它那種“直擊要害”的風格所吸引。在識圖這塊，它並沒有繞彎子，而是直接從“圖紙的構成要素”入手，詳細講解瞭各種“綫型”的意義和用途，以及它們在圖紙上所代錶的不同含義。這一點非常實用，因為很多時候，一張圖紙的信息量都是通過這些綫條來傳達的。我特彆欣賞書中對“視圖”的講解，它通過大量的二維圖與三維示意圖的對照，清晰地展示瞭物體在不同方嚮上的投影，以及這些投影如何組閤起來形成我們看到的工程圖。這一點對於建立空間思維至關重要。書中關於“管道零件圖”的介紹也十分詳盡，它不僅展示瞭各種管道配件的標準畫法，還詳細說明瞭如何在圖紙上標注它們的尺寸、材質、連接方式以及其他技術要求。我記得書中有一個章節專門講解瞭如何識彆“管道係統圖”，包括如何理解管道的走嚮、坡度和流量方嚮，這一點在實際操作中非常關鍵。在製圖方麵，這本書也同樣展現瞭其“實操性”。它從最基礎的“繪圖工具”的使用技巧開始，教授瞭如何繪製標準的工程綫條，以及如何進行準確的“尺寸標注”。書中還介紹瞭“比例”的概念，以及如何根據圖紙的復雜程度選擇閤適的比例。我注意到書中提供瞭大量的“練習題”，從繪製簡單的幾何圖形，到繪製包含多個零部件的管道連接圖，讓讀者在動手實踐中掌握製圖技能。它不僅僅是教你“怎麼畫”，更是教你“為何如此畫”，強調瞭製圖的“規範性”和“精確性”。總的來說，這本書在內容上做到瞭“深度與廣度並存”，能夠幫助初級管道工係統地學習和掌握識圖製圖的核心技能，為他們未來的職業發展奠定堅實的基礎。
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分溝通中達成共識。
評分買迴來覺得還是非常值的。
評分於善待“差生”，寬容“差生”。
評分提高效益，亦可謂“教學相長”。
評分在此過程中，先生飽嘗瞭第二次世界大戰的陰霾帶來的戲劇性苦難，而於苦難之外，又更難忘學長深思，友人情深。先生雖言自傳隻述事實，不及其餘，然詩與真並行不悖，洋洋十數萬言，生命之詩性本已蘊集期間。
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分不錯的書，買瞭不後悔。 這本書的質量不錯。 值得你擁有。
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