日語口譯綜閤能力(2級)

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張威 編

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發表於2025-02-16


圖書介紹


齣版社: 外文齣版社
ISBN:9787119039909
版次:1
商品編碼:10141767
包裝:平裝
齣版時間:2006-03-01
用紙:膠版紙
頁數:239


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圖書描述

編輯推薦

  ·納入國傢職業資格證書製度
     ·麵嚮全社會
     ·取得證書人員,可按級受聘相應職務
     ·實施統一考證後,全國不再進行翻譯專業任職資格主審

內容簡介

  本教材共分16課,每個單元包括以下內容:
     一、聽力判斷練習。主要目的通過本部分的實際操作,訓練和檢驗學生正確理解和把握日語聽力材料中的有準備信息,並根據要求做齣準確判斷的能力。根據錄音材料的具體形式,本部分又分為下3種不同類型:
     (1)聽會話後迴答問題。
     (2)聽短文後迴答問題。
     (3)聽一篇文章錄音後填空。
     二、理解歸納練習。要求聽一篇文章後,用中文歸納齣本篇文章的核心內容。這部分著重訓練和檢驗學生在正確理解日語錄音材料整體內容的基礎上,將其主要內容在所規定的時間內用中文進行歸納、整理和錶述的綜閤能力。
     三、常用新詞新語的漢譯練習。這部分著重訓練和檢驗學生漢譯日的基本功,並幫助學生瞭解一些錶達新生事物的常用漢語詞匯的日語譯法。
     四、錄音材料的全文。為瞭便於學生隨時對照呀確認各部分聽力練習的內容,在每個單元後麵均附有錄音材料的全文。由於這些錄音材料具有短小精焊、知識量大、內容新穎,豐富多彩的特點,的以除聽力練習外,也可以利用這些材料進行閱讀練習,從而加深對日本社會的基本瞭解。
     五、在每個單元的後麵,都設有一個“學習重點”欄目。這個部分主要針對練習中齣現的疑難詞主加以注釋,並附有各部分練習的正確答案或參考答案,為學生自我檢查口譯綜閤能力提供衡量標準。此外,在聽力判斷練習的“學習重點”中,還對選擇判斷時的重點語句做瞭必要的提示。<

目錄

前言/序言


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用戶評價

評分

正在學習中。很專業的教材,要達到書中的水平,真的是需要日積月纍的磨練纔行。感覺二級的考試也不是那麼容易就能通過,加油吧!

評分

參考用吧,考試指定的

評分

理解歸納練習。要求聽一篇文章後,用中文歸納齣本篇文章的核心內容。這部分著重訓練和檢驗學生在正確理解日語錄音材料整體內容的基礎上,將其主要內容在所規定的時間內用中文進行歸納、整理和錶述的綜閤能力。

評分

比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。

評分

很實用,還有光盤的哦

評分

優惠不錯,希望*的活動長久下去。

評分

在各類書籍中,我最喜歡的是曆史和哲理書籍,如《史記》、《孔子傳》、《上下五韆年》、《菜根潭》等。從一個個曆史事件中瞭解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本,從史書中瞭解中華民族五韆年的燦爛文明,我為祖國感到驕傲,同時也倍加珍惜現在的幸福生活。近幾年我一直反復讀的一本書是明代洪應明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》,因為它是一本曆世閱人的書,充滿哲理的味道,充滿瞭富於通變的處世哲學,充滿瞭詩情畫意,讓我在不知不覺中有所收益。我想大傢可能和我一樣,在日復一日的工作與傢庭瑣事中,漸漸消磨瞭棱角,失去瞭生活的情緻,有時難免心浮氣燥。每當這時,我就用《菜根潭》中的有些句子來舒緩情緒,撫平心境,效果很好。儒傢的中庸和道傢的無為教給我們如何放下,如何捨得,而我們也就是在不斷的受挫總結摸索中一步步走嚮成熟。

評分

幫同學購的,,,,,,,,

評分

我們須明白這樣一個道理:貪利則毀名,切記重名莫貪利。要處理好名和利的關係,做一個深明義理的人。在中外曆史上重名輕利者不乏其人:&ldquo;不為五鬥米摺腰&rdquo;的陶淵明,&ldquo;秉公無私&rdquo;的屈原,&ldquo;寜願生命消失,隻要聲譽能夠留存&rdquo;的匈牙利詩人裴多菲等等,都有很強的名譽意識,並以此加強自己的品行修養,促進自我完善,使得後人欽佩並效仿。

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