过程流体机械（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李云，姜培正 编

图书标签:

• 流体机械
• 过程工程
• 化工设备
• 机械工程
• 高等教育
• 教材
• 流体力学
• 泵
• 压缩机
• 离心机

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122032263

版次：2

商品编码：10144804

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：247

正文语种：中文

内容简介

　　《过程流体机械（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是2000年出版的《过程流体机械》的第二版，本版保留了第一版的编排结构，对部分内容进行了更详细的分析和阐述，还添加了反映近年来的过程流体机械新成果的内容。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)》以流体机械中应用广泛并具有典型性的活塞式、离心式压缩机和泵为主要对象，阐述了它们的工作原理、结构形式、运行特性、调节方法和机器的安全可靠性等方面的基本知识，并注意联系一些化工厂与石油炼制、石油化工厂的特点和发展趋势。每章均有一定数量的思考题和练习题，便于思考，掌握要点。

目录

1 绪论
1.1 过程流体机械
1.1.1 过程与生产过程
1.1.2 过程装备
1.1.3 过程流体机械

1.2 流体机械的分类
1.2.1 按能量转换分类
1.2.2 按流体介质分类
1.2.3 按流体机械结构特点分类

1.3 气体性质和热力过程
1.3.1 气体状态方程
1.3.2 气体热力过程
1.3.3 气体其他性质

1.4 压缩机概述
1.4.1 压缩机的分类与命名
1.4.2 压缩机的用途
1.4.3 各种压缩机的特点和适用范围
1.4.4 压缩机的一些术语和基本概念

1.5 流体机械的发展趋势
1.5.1 创造新的机型
1.5.2 流体机械内部流动规律的研究与应用
1.5.3 高速转子动力学的研究与应用
1.5.4 新型制造工艺技术的发展
1.5.5 流体机械的自动控制
1.5.6 流体机械的故障诊断
1.5.7 实现国产化和参与国际市场竞争

2 容积式压缩机
2.1 往复压缩机基本构成和工作过程
2.1.1 基本构成和工作原理
2.1.2 压缩机级的工作过程

2.2 往复压缩机热力和动力性能
2.2.1 压缩机的热力性能和计算
2.2.2 压缩机的动力性能和计算

2.3 往复压缩机气阀和密封
2.3.1 气阀组件
2.3.2 工作腔滑动密封

2.4 往复压缩机调节和其他附属系统
2.4.1 压缩机的容积流量调节
2.4.2 压缩机润滑与润滑设备
2.4.3 压缩机冷却和冷却设备
2.4.4 气体管路和管系设备

2.5 往复压缩机选型和结构实例
2.5.1 结构形式选择及分析
2.5.2 结构参数选择及影响
2.5.3 压缩机的驱动机选择
2.5.4 压缩机典型结构实例
2.5.5 选型计算实例

2.6 回转式压缩机
2.6.1 螺杆压缩机
2.6.2 单螺杆压缩机
2.6.3 滑片压缩机
2.6.4 液环压缩机（真空泵）
2.6.5 罗茨鼓风机
思考题
练习题
参考文献

3 离心压缩机
3.1 离心压缩机的典型结构与工作原理
3.1.1 离心压缩机的典型结构与特点
3.1.2 离心压缩机的基本方程
3.1.3 级内的各种能量损失
3.1.4 多级压缩机
3.1.5 功率与效率
3.1.6 三元流理论与三元叶轮的应用

3.2 性能、调节与控制
3.2.1 离心压缩机的性能
3.2.2 相似理论在离心压缩机中的应用
3.2.3 压缩机的各种调节方法及其特点
3.2.4 附属系统
3.2.5 压缩机的控制

3.3 安全可靠性
3.3.1 叶轮强度
3.3.2 转子临界转速
3.3.3 轴向推力的平衡
3.3.4 抑振轴承
3.3.5 轴端密封
3.3.6 离心压缩机机械故障诊断

3.4 选型
3.4.1 选型的基本原则
3.4.2 选型分类
3.4.3 选型方法
3.4.4 选型示例
思考题
练习题
参考文献

4 泵
4.1 泵的分类及用途
4.1.1 泵的分类
4.1.2 泵的用途
4.2 离心泵的典型结构与工作原理
4.2.1 离心泵的典型结构、分类及命名方式
4.2.2 离心泵的工作原理及基本方程

4.3 离心泵的工作特性
4.3.1 离心泵的汽蚀及预防措施
4.3.2 离心泵的性能及调节
4.3.3 离心泵的启动与运行
4.3.4 相似理论在泵中的应用

4.4 其他泵概述
4.4.1 轴流泵
4.4.2 旋涡泵
4.4.3 杂质泵
4.4.4 往复活塞泵
4.4.5 螺杆泵
4.4.6 滑片泵
4.4.7 齿轮泵

4.5 泵的选用
4.5.1 泵的选用原则及分类
4.5.2 选用方法及步骤
4.5.3 泵的选用示例
思考题
练习题
参考文献

5 离心机
5.1 离心机的典型结构及工作原理
5.1.1 非均一系的分离及离心机的典型结构
5.1.2 分离因数和离心力场的特点
5.1.3 沉降离心机流体动力学基本方程及沉降分离过程
5.1.4 过滤离心机的有关计算
5.1.5 离心机的分类

5.2 过滤离心机与沉降离心机
5.2.1 过滤离心机
5.2.2 沉降离心机

5.3 离心机的选型
5.3.1 选型的原则
5.3.2 选型的依据
5.3.3 选型的基本方法
思考题
练习题
参考文献
附录1 容积式压缩机型号编制方法（JB2589）
附录2 动力用空气压缩机的基本形式参数

《工程材料学导论：基础与应用》 作者： 张宏伟，李明德 出版社： 机械工业出版社 版次： 2023年第1版 --- 内容概要 本书旨在为工科初学者和工程技术人员提供一个全面而深入的工程材料学基础知识体系。全书内容聚焦于材料的微观结构、宏观性能、制备工艺与应用设计之间的内在联系，特别强调材料科学的基本原理如何指导工程实践中的材料选择与失效分析。本书不涉及流体力学、热力学在机械系统中的具体应用，亦不侧重于流体动力学或旋转机械的运行原理。 全书共分为六大部分，三十章，结构清晰，逻辑严密。 第一部分：材料科学基础（第1章至第6章） 本部分奠定了理解所有工程材料的基础。 第1章：材料的分类与工程中的重要性 探讨工程材料的基本范畴（金属、陶瓷、高分子、复合材料），阐述材料性能对现代工程设计与制造的决定性作用。详细分析了材料在航天、能源、生物医学等前沿领域面临的挑战与机遇。 第2章：晶体结构与缺陷 深入介绍晶体学的基本概念，包括晶格、晶胞、密堆积结构（如体心立方、面心立方、六方最密堆积）。重点分析线缺陷（位错）、面缺陷（晶界）和体缺陷（空位、间隙原子）的存在形式及其对材料机械性能的控制作用。 第3章：材料的热力学基础 阐述相变的热力学驱动力，如吉布斯自由能。介绍相图的绘制原理与解读方法，特别是二元合金相图（如Fe-C系合金的简化描述，不涉及流体介质中的相平衡）。强调热力学稳定性在材料加工过程中的指导意义。 第4章：材料的动力学过程 讨论扩散理论的基础，包括Fick定律的推导与应用，以及扩散在材料热处理和表面改性中的关键作用。引入反应动力学的基础概念。 第5章：电子结构与材料性能 从量子力学的角度解释材料导电性、半导体特性和绝缘性的微观根源。讨论能带理论如何解释不同类型材料的电学行为。 第6章：原子间结合力与材料特性 分析离子键、共价键、金属键和范德华力等基本结合力的特征及其对材料熔点、硬度、弹性的影响。 第二部分：金属材料（第7章至第12章） 该部分专注于最常用的工程材料——金属及其合金。 第7章：纯金属的形变机理 详细描述金属塑性变形的主要机制——位错滑移和孪生。分析晶体取向对抗外力响应的影响。 第8章：固溶强化与沉淀强化 讲解通过引入溶质原子或形成第二相颗粒来提高金属强度的机制，包括固溶强化和时效强化的原理与应用。 第9章：晶界强化与加工硬化 阐述晶粒细化（Hall-Petch关系）对强度的提升，以及冷加工（轧制、拉拔）导致位错密度增加从而使金属硬化的过程。 第10章：铁碳合金与钢材 重点剖析碳在铁中的溶解度、奥氏体、铁素体、渗碳体等相的特性。系统介绍碳钢、合金钢的分类、微观结构演变与典型应用。 第11章：铸铁与有色金属 介绍铸铁（灰口、球墨、白口）的组织特点与应用。对铝合金、铜合金、钛合金等重要有色金属的合金化原理及其在航空、汽车领域的应用进行概述。 第12章：金属的热处理工艺 详述退火、正火、淬火、回火等核心热处理工艺的目的、过程控制要点及对最终性能的影响。 第三部分：陶瓷材料（第13章至第17章） 本部分关注无机非金属材料的特性与挑战。 第13章：陶瓷的结构与粘合 阐述离子晶体和共价晶体的结构特征，重点分析陶瓷的离子配位数与电中性原则。 第14章：陶瓷的机械性能与断裂 讨论陶瓷的高硬度、高脆性的本质原因，分析其断裂韧性低、抗拉强度依赖于表面缺陷的特性。 第15章：结构陶瓷 介绍氧化铝、氧化锆、碳化硅、氮化硅等高性能结构陶瓷的制备、微观结构调控及其在耐磨、耐高温部件中的应用。 第16章：功能陶瓷 概述压电陶瓷、铁电陶瓷、半导体陶瓷在传感器、电容器中的应用原理。 第17章：陶瓷的烧结过程 分析粉末在高温下致密化和晶粒生长的动力学过程，烧结温度和时间对最终密度的控制。 第四部分：高分子材料（第18章至第21章） 本部分关注有机聚合物的特性。 第18章：高分子链结构与形貌 介绍聚合物的分子量、分子量分布、拓扑结构（线性、支化、交联）。区分结晶态与非晶态聚合物的结构差异。 第19章：高分子的粘弹性 阐述高分子材料的蠕变和应力松弛现象，引入时间-温度等效原理。 第20章：塑料、橡胶与纤维 分类介绍热塑性塑料、热固性塑料、弹性体（橡胶）的结构特征、加工方法与典型应用。 第21章：高分子材料的老化与失效 讨论热氧化老化、光降解、化学侵蚀等导致高分子性能下降的机理。 第五部分：复合材料与材料的连接（第22章至第25章） 本部分聚焦于材料的复合化设计与连接技术。 第22章：复合材料基础理论 介绍增强相（纤维、颗粒、薄片）和基体（金属、陶瓷、高分子）的组合原则。重点应用“混合律”预测层合板的宏观性能。 第23章：纤维增强复合材料 深入探讨玻璃纤维、碳纤维增强环氧树脂（CFRP）和金属基复合材料的制造工艺及各向异性力学行为。 第24章：材料的连接技术 全面介绍焊接、钎焊、粘接、铆接等工程连接方法，强调不同材料组合时的冶金和热影响区控制。 第25章：材料表面工程 讨论涂层技术（镀、热喷涂、化学气相沉积）在改善材料表面耐磨性、抗腐蚀性方面的作用。 第六部分：材料的性能测试与失效分析（第26章至第30章） 本部分是连接理论与实际工程问题的桥梁。 第26章：力学性能测试 详细介绍拉伸、压缩、弯曲、冲击、硬度测试的标准方法和结果分析。 第27章：疲劳与断裂力学导论 解释循环载荷下的疲劳损伤过程、S-N曲线的构建。引入线弹性断裂力学的基本概念，如应力强度因子和断裂韧性($K_{IC}$)。 第28章：材料的腐蚀与防护 讨论电化学腐蚀的机理，重点分析应力腐蚀开裂（SCC）和氢脆现象。介绍钝化、牺牲阳极保护等方法。 第29章：失效分析基础 通过宏观、微观观察相结合的方法，分析常见的机械零件失效模式（疲劳断裂、蠕变、应力腐蚀）。 第30章：材料的无损检测（NDT） 介绍超声波检测、射线检测、磁粉检测等技术在工程部件早期缺陷发现中的应用。 --- 本书特点 1. 结构完整性高： 覆盖了材料科学的核心领域，从微观结构到宏观性能，再到工程应用，知识体系闭环。 2. 强调工程关联性： 每一章节都努力将理论知识与实际工程问题（如材料选择、加工限制、失效模式）紧密联系起来。 3. 注重基础： 扎实地构建了晶体学、热力学和动力学等基础理论，为后续深入学习奠定坚实基础。 本书适合作为高等学校工科专业（如机械工程、材料科学与工程、土木工程、航空航天工程等）《工程材料学》或《材料科学基础》课程的教材或参考书。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的语言风格非常独特，它既有严谨的学术规范，又透露出一种老派学者的严谨与自信，读起来有一种“被认真对待”的感觉。作者很少使用过于口语化的表达，遣词造句精确到位，每一个术语的引入都伴随着明确的定义和使用场景。更难得的是，即使在处理那些极度复杂的非定常流动问题时，作者也能用相对清晰的句式将核心思想传达出来，这充分体现了作者深厚的文字功底和对复杂概念的驾驭能力。我最欣赏它在引言和总结部分所展现出的那种对工程哲学的思考，比如对“效率的极限在哪里”、“可持续性与机械性能的冲突与协调”的探讨。这使得整本书的阅读体验，从最初的机械原理学习，逐渐升华为对整个能源转换系统的宏观思考，让人在掌握技术细节的同时，也提升了对工程实践的全局观和价值判断力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量真的让人眼前一亮，拿到手里沉甸甸的，一看就是那种可以经受住时间考验的经典教材。封面设计走的是那种稳重大气的路线，没有太多花哨的图形，很符合工科教材的定位。内页的排版也做得相当考究，字号大小适中，行距宽松，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛很累。尤其值得称赞的是那些复杂的流体力学图示和机械结构剖面图，线条清晰锐利，标注详尽，即便是初次接触这些概念的读者，也能通过这些高质量的插图迅速建立起直观的认识。我想，对于我们这种需要反复查阅、在实验室和设计台上翻得比较多的学习者来说，这种对物理载体的重视是非常重要的加分项。它不仅仅是一本知识的载体，更像是一件精密的工程作品，体现了出版方对读者的尊重和对学术严谨性的坚持。我甚至觉得，把它放在书架上，本身就是一种对工程美学的欣赏。这本书的物理质感，让我想起以前那些年代久远的经典教科书，那种踏实可靠的感觉，是很多轻薄的现代印刷品所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节安排和知识递进逻辑简直是教科书级别的范例，作者显然对学科的整体脉络有着极其深刻的理解。它并没有一开始就抛出过于复杂的数学模型，而是从最基础的流体力学基本原理和能量转换概念入手，像剥洋葱一样，一层层深入到具体机械（如泵、压缩机、透平）的工作原理和设计选型。这种“先建立宏观概念，再细化微观参数”的叙述方式，极大地降低了初学者的入门难度。我特别欣赏它在引入新概念时所做的那些详尽的物理意义解释，而不是单纯地堆砌公式。比如，在讨论比转速和效率曲线时，作者不仅仅给出了计算公式，还深入剖析了不同工况点对叶轮几何形状的具体要求，这种联系实际的讲解，使得抽象的理论变得鲜活起来。这种循序渐进、层层递进的编排，让你感觉自己不是在被动接受知识，而是在跟随一位经验丰富的老教授进行系统性的知识构建，每学完一章，都能清晰地感受到自己在认知结构上的又一次提升。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的理论深度和广度达到了一个非常令人信服的平衡点。它既没有为了追求“高深”而陷入纯理论的泥沼，也没有因为“面向大众”而流于肤浅的表面介绍。在处理像汽蚀现象、空化效应这些关键问题时，作者展现了令人敬佩的专业素养。他们不仅给出了经典的雷诺兹数判据，还结合了材料科学和流场特性对气泡的生成、发展和溃灭过程进行了细致的物理描述，甚至提到了不同材料表面对气泡成核的影响，这种多学科交叉的视角，极大地拓宽了我的知识边界。阅读这些深入的讨论时，我能真切地感受到作者对待“准确性”的执着，很多教科书为了简化会略过这些细节，但正是这些细节，区分了一个工程师的熟练度和专家级的洞察力。这让我意识到，这不仅仅是一本考试用的书，更是一本可以伴随职业生涯成长的参考手册。

评分☆☆☆☆☆

对于一本技术类教材而言，习题和案例分析的质量往往决定了它的最终价值，而这本教材在这方面的表现无疑是超出了我的预期的。它提供的案例不仅仅是简单套用公式的练习题，而是大量来源于真实工业场景的“小设计挑战”。这些案例往往会设置一些限制条件——比如特定的流体粘度、特定的安装空间，甚至是维护成本的考量，迫使读者必须综合运用多章节的知识点进行权衡和决策。我记得有一道关于混流泵选型的题目，要求考虑季节性流量变化对轴功率波动的影响，这就远比标准的“已知流量求扬程”要复杂得多。这些设计导向的习题，真正做到了“学以致用”，它训练的不是你记住答案的能力，而是解决实际工程问题的思维框架。做完这些题，你会发现自己对“为什么是这个设计而不是那个设计”的理解，清晰度大大提高，这对于未来进入工作岗位是至关重要的软技能培养。

评分☆☆☆☆☆

就是收到的时候有点皱，其他还好

评分☆☆☆☆☆

很不错的书！对于自学很有用！里面的内容还行，看完应该会很有收获的。

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本写的普通高等教育十一五国家级规划教材过程流体机械（第2版）很不错，普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)是普通高等教育十一五国家级规划教材，是2000年的普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)的第二版，本版保留了第一版的编排结构，对部分内容进行了更详细的分析和阐述，还添加了反映近年来的过程流体机械新成果的内容。普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)以流体机械中应用广泛并具有典型性的活塞式、离心式压缩机和泵为主要对象，阐述了它们的工作原理、结构形式、运行特性、调节方法和机器的安全可靠性等方面的基本知识，并注意联系一些化工厂与石油炼制、石油化工厂的特点和发展趋势。每章均有一定数量的思考题和练习题，便于思考，掌握要点。为帮助教师备课，配套制作了过程流体机械典型题解析。今天刚刚拿到书，这本写的普通高等教育十一五国家级规划教材过程流体机械（第2版）很不错，普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)是普通高等教育十一五国家级规划教材，是2000年的普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)的第二版，本版保留了第一版的编排结构，对部分内容进行了更详细的分析和阐述，还添加了反映近年来的过程流体机械新成果的内容。普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)以流体机械中应用广泛并具有典型性的活塞式、离心式压缩机和泵为主要对象，阐述了它们的工作原理、结构形式、运行特性、调节方法和机器的安全可靠性等方面的基本知识，并注意联系一些化工厂与石油炼制、石油化工厂的特点和发展趋势。每章均有一定数量的思考题和练习题，便于思考，掌握要点。为帮助教师备课，配套制作了过程流体机械典型题解析。今天刚刚拿到书，这本写的普通高等教育十一五国家级规划教材过程流体机械（第2版）很不错，普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)是普通高等教育十一五国家级规划教材，是2000年的普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)的第二版，本版保留了第一版的编排结构，对部分内容进行了更详细的分析和阐述，还添加了反映近年来的过程流体机械新成果的内容。普通高等教育"十一五"国家级规划教材·过程流体机械(第2版)以流体机械中应用广泛并具有典型性的活塞式、离心式压缩机和泵为主要对象，阐述了它们的工作原理、结构形式、运行特性、调节方法和机器的安全可靠性等方面的基本知识，并注意联系一些化工厂与石油炼制、石油化工厂的特点和发展趋势。每章均有一定数量的思考题和练习题，便

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，很喜欢····

评分☆☆☆☆☆

的能够挡住车！

评分☆☆☆☆☆

非常满意,送货很快。

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

i　　《普通高p等教育s十一v五国家B级规划教材·H过程流M体机械(第Q2版)》是普V通高等Z教育“十一e五”国家级规

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、