Duck! Rabbit! 纸板书 吴敏兰书单 英文原版绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Amy Krouse Rosenthal 著，Tom Lichtenheld 绘

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• 纸板书
• 绘本
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• 认知
• 动物
• 鸭子
• 兔子
• 吴敏兰书单
• 图画书
• 幼儿启蒙

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Chronicle

ISBN：9781452137339

商品编码：10146336633

装 帧：纸板书作 者：Amy Krouse Rosenthal绘 者：Tom Lichtenheld 开 本：13 x 13.5CM页 数：40语 言：英语IS BN ：9781452137339出版社：Chronicle    
 《纽约时报》畅销图书，《出版人周刊》《时代》《书单》等众多媒体星评，荣获美国图书馆协会推荐童书、青少年图书馆协会推荐书目、美国国家子出版奖金奖、美国父母选择奖银奖等诸多奖项。 看书里的这只动物.她到底是鸭子还是兔子? 作者藉由画面中左右两边的对话.让读者不由自主的左右两脑也开始跟着互相对峙的思考了起来~ "see, there's his bill" "what are you talking about? those are ears, silly." 在草丛里...."now the duck is wading through the swamp." "no, the rabbit is hiding in the grass." 当这只动物抖动时...又开始产生不同的联想了.一边说他是鸭子正在摇晃身子飞.一边却说是兔子正在跳跃.叽哩呱啦~~叽叽喳喳地吵个不停......后....这只不知是兔子还是鸭子的动物竟然跑走不见了!!你说他到底是兔子还是鸭子? 在画面的后页,作者巧妙的安插了另一个动物上场.我想.....左右两边的争论恐怕没有休止的了~   这是一本训练孩子想像力的创意绘本.天空中的一片白云.有可能是任何一种动物.就看你是用哪个角度来观看它了. 封面图：


 《以下内容取自吴敏兰绘本123》

《以上内容取自吴敏兰绘本123》 内页图：

  
内页图拍照：

好的，以下是一本图书的详细简介，此书并非您提到的《Duck! Rabbit! 纸板书 吴敏兰书单 英文原版绘本》。 --- 《星光下的秘密花园：一本关于自然、想象与成长的图画书》 作者：艾米丽·卡特 绘者：大卫·陈 适合年龄：3-8岁 --- 内容概述 《星光下的秘密花园》不仅仅是一本讲述夜晚风景的绘本，它更是一次对好奇心、观察力以及内心世界探索的温柔邀请。故事的主角是一个名叫莉拉的小女孩，她住在一个被高大橡树环绕的安静小镇上。白天，莉拉和镇上的其他孩子一样，追逐阳光，在草地上玩耍。但当夜幕降临，月亮升起时，莉拉的世界便悄然发生了变化——她发现了一扇隐藏在自家后院灌木丛后，通往一个“星光下的秘密花园”的微小木门。 这本图画书以其细腻的笔触和充满魔力的叙事，带领小读者进入一个只在夜间才苏醒的神奇领域。这里的色彩与白天截然不同，空气中弥漫着月光和露水的清冷气息。花园里的每一株植物、每一个小生物，都在月光下展现出它们不为人知的、充满生命力的另一面。 故事细节与主题深度 一、夜的魔力与感官的觉醒 故事开篇，作者巧妙地捕捉了黄昏时分那种特有的、介于清醒与梦境之间的感觉。莉拉第一次鼓起勇气，在父母熟睡后，提着一盏她用彩色玻璃做的老旧提灯，走进了那扇小门。 秘密花园里，那些白天看似普通的玫瑰花，此刻花瓣边缘镶上了银色的光边；蒲公英的绒球不再是等待被吹散的种子，而是变成了微小的、会发出柔和蓝光的灯笼。卡特通过文字描述，引导孩子们运用听觉、嗅觉甚至触觉来感知这个世界： 听觉： 蟋蟀的鸣叫声不再是单调的背景音，而是汇成了一曲由“低音提琴般的嗡鸣”和“小提琴般的高音闪烁”组成的交响乐。 嗅觉： 夜来香散发出的甜美气味浓郁得几乎可以触摸，与泥土和湿润苔藓的味道交织在一起，形成一种“宁静而深沉”的芳香。 二、秘密花园的居民 这个花园并非空无一人。莉拉遇到了几位独特的夜间守护者，它们教会了她关于耐心和观察的道理： 1. 莫斯先生（Mr. Moss）： 一只体型硕大、动作缓慢的蜗牛，它的壳上布满了星图般的斑点。莫斯先生是花园的“记录员”，它用自己的粘液在巨大的芭蕉叶上画下当晚的月相变化，教会莉拉“慢下来才能看到更远的风景”。 2. 萤火虫编织队： 一群集体行动的萤火虫，它们不是简单地闪烁，而是像经验丰富的织工一样，用自己的光芒在空中“编织”出临时的、转瞬即逝的图案——有时是几何图形，有时是动物的剪影。它们向莉拉展示了集体合作的美丽和短暂之美的哲学。 3. “沉睡的猫头鹰”雕像： 一只看似是石像的猫头鹰，只有在莉拉真正安静下来，不再带着目的去寻找什么时，它的眼睛才会闪烁一下，仿佛在无声地提醒她，最好的发现往往是意外之喜。 三、想象力的力量与成长的印记 随着故事的推进，莉拉不再只是一个旁观者。她开始参与到花园的“活动”中。她帮助萤火虫点亮了被露水打湿的苔藓小路；她甚至学着莫斯先生的方式，用一根羽毛在湿润的泥土上，画下了她对第二天太阳升起的期待。 绘者大卫·陈的插画是理解这个主题的关键。他巧妙地运用了双色调对比：白天场景通常使用温暖的黄色和鲜艳的绿色，充满活力；而夜间场景则大量使用深邃的靛蓝、柔和的紫罗兰色和对比强烈的银白色月光。这种视觉上的转变，完美诠释了“同一地点，不同视角，完全不同的世界”的概念。 莉拉的每一次夜访，都是一次内心的成长。她学会了与黑暗和平相处，不再将夜晚视为恐惧的来源，而是视为充满奥秘和温柔的避风港。 教育价值与艺术风格 艺术风格： 《星光下的秘密花园》融合了古典插画的细腻与现代艺术的梦幻感。陈的线条流畅而富有细节，尤其擅长描绘植物的纹理和光影变化。整体氛围是宁静、沉思且充满诗意的，非常适合睡前阅读。 核心价值： 1. 培养观察力： 鼓励孩子在日常环境中寻找那些被忽略的细节，理解事物在不同条件下的变化。 2. 接纳夜晚： 通过一个充满正向和美感的夜间场景，帮助孩子克服对黑暗的恐惧，培养对夜晚的好奇心。 3. 肯定内在世界： 强调了“秘密”和“独处”的重要性，告诉孩子，最奇妙的冒险可能就发生在自己的想象之中和心灵深处。 4. 生命周期教育： 间接展现了自然界中生命在不同时间段的活动差异，例如植物的休眠与苏醒。 结语 《星光下的秘密花园》是一本献给所有“夜猫子”和“梦想家”的图画书。它邀请每一个阅读它的孩子，在放下手机、关上灯之后，用心灵的眼睛去重新审视自己身处的环境。这个秘密花园，或许就藏在你家窗外的某棵树下，等待着那个足够安静、足够有勇气去发现它的人。它提醒我们，最珍贵的宝藏，往往不需要远行，只需一次安静的凝视。

评分☆☆☆☆☆

哇！这本《Duck! Rabbit!》纸板书简直是太棒了！刚收到的时候，我就被它厚实可爱的纸板材质吸引住了，对于小宝宝来说，既耐撕又安全，这一点我实在太满意了。更不用说里面的插画了，简洁明快，色彩鲜艳，却又充满了想象力。一开始，我家那个才一岁多的宝宝，看着书里一只黑色的“东西”，就指着说“鸭！鸭！”，我还没来得及反应，他下一秒又指着同一个东西，变成了“兔！兔！”。我当时就觉得太神奇了，这本书的设计真的太巧妙了！它鼓励孩子们去观察，去思考，去发挥他们的想象力。每次翻开这本书，都能看到宝宝脸上那种若有所思又充满惊喜的表情，有时候他会坚持说这是鸭子，有时候又坚信那是兔子，然后我就顺着他的话说，并且用不同的声调来模仿鸭子和兔子的叫声。这种互动真的太有趣了，不仅锻炼了他的语言能力，更重要的是，让他学会了从不同的角度看待事物。吴敏兰老师推荐的书单果然名不虚传，这本绘本绝对是孩子启蒙的绝佳选择，它用最简单的方式，开启了孩子最纯粹的认知和想象。我简直迫不及待地想看看宝宝以后还能从中发现多少新的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书，《Duck! Rabbit!》，让我对绘本的定义有了全新的认识。我一直以为绘本就应该是有清晰的故事线，有明确的角色的形象。但这本书完全打破了我的固有印象。纸板书的设计非常适合家里的低龄宝宝，他们的手部动作还不太灵活，厚实的纸板让他们翻阅起来也更方便，不容易损坏。我最喜欢的地方在于，它能够瞬间激发孩子们的观察力和想象力。当我们第一次读的时候，我的儿子指着那个图案，坚定地说：“鸭子！”。然后我问他：“为什么是鸭子呢？”他指着一个地方说：“因为它有一个尖尖的嘴巴。”。我点点头，然后翻到下一页，同样的图案，他却突然改口：“咦？好像是兔子！”。我问他：“为什么又变成兔子了呢？”他看着我，一脸认真的说：“因为它有长长的耳朵！”。这种转换的过程，简直太有趣了！它不仅仅是在教孩子认识鸭子和兔子，更是在教他们如何去观察细节，如何去理解不同的视角，以及如何用自己的语言去表达。这本书的魅力就在于它的开放性和互动性，每一次阅读，都会有不同的发现，都会引发不同的讨论。我甚至觉得，这本书还可以用来做一些语言表达和逻辑思维的练习，真的是一本功能性很强的绘本。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我第一次拿到这本《Duck! Rabbit!》纸板书的时候，我并没有觉得它有什么特别之处，无非就是几张黑白线条组成的图案。然而，随着我和我的孩子们（一个八岁，一个五岁）一起阅读，我才真正体会到这本书的精妙所在。一开始，他们和我一样，觉得这是鸭子，因为有“嘴巴”。但是，当我刻意地引导他们说：“你看，这里是不是也有耳朵？”我八岁的儿子突然瞪大了眼睛，说：“哇！好像是！”然后，他们俩就开始争论不休，从形状、轮廓，到可能存在的特征，他们用了自己理解的方式来分析。我儿子甚至拿出一支笔，在纸上画出了他想象中的鸭子和兔子，然后对比书里的图案，试图找出“证据”。而我的小女儿，则更加直观，她会学着书里的样子，一会儿做出鸭子的头部动作，一会儿又做出兔子的样子。这本书最大的亮点在于，它没有给出一个明确的答案，而是创造了一个充满可能性的空间，让孩子们去探索和定义。它不仅仅是一本绘本，更像是一个思维游戏，一个激发想象力和辩论兴趣的工具。我发现，孩子们在这种“没有标准答案”的学习中，反而更加投入，更加积极地思考。

评分☆☆☆☆☆

《Duck! Rabbit!》这本书，绝对是我近期购入的绘本中最让我感到惊喜的一本！我选择的是纸板书版本，首先它的质量真的没话说，边缘圆润，厚度适中，我家那个喜欢啃书的小家伙也完全不怕他会弄坏。更让我赞叹的是它的内容。一开始，我带着我的小侄女一起看，她指着第一页的黑色轮廓，兴高采烈地说：“鸭子！这是鸭子！”。我顺着她的话，说：“对啊，看起来像鸭子。”然后，我翻过下一页，同样的黑色轮廓，她却突然皱起了眉头，然后指着说：“嗯……好像是兔子。”。我的反应是：“哦？为什么又变成兔子了呢？”她就煞有介事地解释：“因为它有耳朵呀！”。那一刻，我才真正领略到这本书的奇妙之处。它没有给孩子一个标准答案，而是提供了一个开放性的平台，让他们去观察、去想象、去定义。这种“模糊”的设计，反而极大地激发了孩子的创造力和逻辑思维。她不再是被动地接受信息，而是主动地参与到“探究”的过程中。每次阅读，我们都会就“是鸭子还是兔子”展开一场小小的“辩论”，她会从不同的角度提出理由，我也会适时地引导和提问。这本书不仅仅是教会孩子认识动物，更是培养他们独立思考和表达观点的能力，这种潜移默化的教育，真的比任何说教都来得重要。

评分☆☆☆☆☆

这本《Duck! Rabbit!》真的是一本充满智慧和趣味的绘本，它以一种极其巧妙的方式，挑战了我们固有的思维模式。一开始，我带着我家那个四岁的女儿阅读，她很认真地看着，并且一本正经地告诉我：“爸爸，这个明明是鸭子！”。我说：“哦？为什么呢？”她就指着黑色的图案说：“看，它有喙！”。然后当我翻到下一页，她又突然改口：“嗯……好像又是兔子，它有长耳朵！”。那一刻，我简直被她的逻辑逗乐了，也看到了这本书的神奇之处。它不是简单地告诉孩子“这是什么”，而是引导孩子去“发现”和“辨认”。这种开放式的提问和模糊的图像，让孩子们有机会去运用他们的观察力和逻辑思维。每次阅读，我们都会就“到底是什么”展开一场小小的辩论，女儿总是能找到新的理由来支持她的观点，而我也会适时地提出反问，让她更加深入地思考。这本书不仅仅是关于识别鸭子和兔子，它更是一种关于理解、视角和沟通的教育。它教会孩子，有时候同一个事物，在不同的人眼中，会有不同的解读，而每一种解读都有其合理性。对于培养孩子的批判性思维和开放性思维，这本书简直是神助攻！

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，不错的书，质量也很好

评分☆☆☆☆☆

质量不错哦，希望宝宝喜欢喜欢喜欢

评分☆☆☆☆☆

很有想象力的书 里面的句子也是比较口语化 不错

评分☆☆☆☆☆

很小巧的书，质量还不错，

评分☆☆☆☆☆

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