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编辑推荐
本书按朝代次序，简明扼要地介绍了中国古代上起盘古开天地，下至清朝覆亡，历时几千年的历史。为增进教材使用效果，帮助读者更好地理解书中内容，还配有插图一百八十余幅。内容简介
本书按朝代次序，简明扼要地介绍了中国古代上起盘古开天地，下至清朝覆亡，历时几千年的历史。基本线索以政治史为主，兼及经济史、制度史、社会史、文化史等方面的内容，突出每个朝代重要和有特点的问题，尽可能地吸收了史学界较新的、并已为大多数学者所接受的研究成果。作者简介
张帆，1967年生，历史学博士。北京大学历史学系副教授。长期从事中国古代史教学工作。主要专业研究方向为元史、中国古代政治制度史、中国古代民族史。内页插图
目录
第一章早期华夏文明的形成一史前考古发现与古史传说
史前考古发现：旧石器时代
史前考古发现：新石器时代古史传说
二早期国家：夏与商
夏朝的有关记载
对夏文化的探索
商朝的兴衰
三商朝甲骨文与青铜文化
殷墟甲骨文
商朝青铜文化
第二章西周与春秋
一西周的兴亡
周朝统治的确立：
周灭商与周公摄政
西周的盛世及其衰亡
二周朝典制
井田制
宗法制
国野制
礼乐文化
三春秋历史概况
王权衰微与大国争霸
华夷之争
社会状况的变化
孔子及其思想
第三章战国时期的社会变动
一政治形势的变化：割据、兼并、统一
战国七雄的形成和“战”的特点
七国兴衰与秦的统一
二各国变法运动
各国变法概况
商鞅变法
官僚制的建立
三士阶层的崛起与百家争鸣
战国的士阶层
百家争鸣
周朝其他文化成果
第四章统一君主专制帝帝国的出现：秦
一法家思想与秦的立国
前期法家及商鞅学派
吕不韦调整治国方针的尝试
韩非法、术、势并重的政治思想
二巩固统一的各项措施
君主集权的官僚制统治整齐制度其他措施
三秦的暴政和速亡
秦朝的暴政秦朝的覆亡与楚汉之争
第五章西汉前、中期政治：从黄老九乃剑“霸一道杂之”
一黄老无为思想与西汉前期政治
无为而治方针的确立
文景之治
二汉武帝的功业
加强集权
开拓边疆
垄断财利、统制经济
武帝晚年的政策转变与“昭宣中兴”
三独尊儒术与“霸王道杂之”
罢黜百家、独尊儒术
“霸王道杂之”的统治特征
第六章王莽改制与东汉兴衰
一王莽改制
王莽篡位的历史背景
改制及其失败
二东汉政治述略
东汉的建立及初期统治
外戚、宦官的交替专权清议与党锢
东汉的边疆形势
第七章政治分裂的魏晋南北朝(上)
一三国鼎立
三国鼎立局面的形成曹魏政治概况蜀与吴
二西晋的短暂统一
统一局面下的危机八王之乱与永嘉之乱
三东晋的偏安之局
士族当权与东晋统治集团的内争侨寓流民与东晋的军事形势
第八章政治分裂的魏晋南北朝(下)
一十六国的割据
从西晋灭亡到前秦统一北方的再分裂与北魏的统一
二北朝概况
北魏前期统治魏孝文帝改革与六镇起事
从东、西魏对峙到北周灭齐
三南朝概况
宋与齐梁与陈
第九章两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
一两汉魏晋南北朝时期的经济与社会
农业与手工业商品经济与自然经济的消长赋役与户籍
人身依附关系门阀士族的兴衰
二两汉魏晋南北朝时期的文化
经学与玄学佛、道二教的传播史学与文学艺术与科技
第十章隋朝与唐前期的鼎盛局面
一隋朝的兴亡
隋朝的建立和统一隋朝灭亡与唐朝的建立
二从贞观之治到开元盛世
贞观之治武则天的崛起与武周政权开元盛世
三隋唐制度
均田制与租庸调制征兵制三省六部制科举、铨选与考课
律令格式
第十一章割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国
一安史之乱与藩镇割据
安史之乱藩镇割据
二安史乱后的唐朝中央
财政经济改革元和中兴宦官专权与牛李党争边疆形势
唐朝的对外关系
三五代十国
唐朝的覆亡五代的更迭十国概况后周时的统一趋势
第十二章北宋变法
一宋初“防弊”之政及其新弊
防弊之政的制定积贫积弱局面因循苟且与“异论相搅”之风
庆历新政及其失败
二王安石变法
变法的经过和内容变法的效果和评价变法余波：北宋晚期党争
宋朝的文官政治
第十三章两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
第十四章金朝与大蒙古国
第十五章元朝百年统治
第十六章隋唐宋元时期的经济、社会与文化
第十七章朱元璋与明初政治
第十八章明朝中后期政治述略
第十九章明朝边疆局势与清朝的兴起
第二十章康乾盛世及其余波
第二十一章明清时期的经济、社会与文化
后记
前言/序言
用户评价
从阅读体验上来说，这本书的语言风格非常值得称赞。它避开了学术著作那种晦涩难懂的术语堆砌，也没有采取过于通俗化而失真的口语化表达，而是找到了一种非常优雅且准确的平衡点。那种用词的精妙和句式的错落有致，读起来让人感到一种智力上的愉悦。有时候，一句总结性的陈述，措辞精准，如同一把手术刀切开了历史迷雾，让你豁然开朗；有时候，对某个特定场景的描述，又充满了文学性的张力，仿佛置身其中。这种兼具严谨性与美感的文字功底，让整个阅读过程变成了一种享受，而不是一项任务。即便是对于我们这些已经接触过一些相关知识的“老读者”来说，这本书依然能用其独特的表达方式，带给我们耳目一新的感受和新的启发，绝对是值得反复品味的佳作。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，铜版纸的印刷质量极高，色彩的还原度非常到位，尤其是那些历史场景的插图，简直就像是穿越回了古代一样。我本来只是想快速浏览一下，但光是翻看这些图片，我就忍不住停下来细细品味了好久。那些描绘宫廷宴饮、战场厮杀、或者市井生活的画面，细节丰富到让人惊叹。你会发现，即便是衣着服饰上的纹样，或者建筑的飞檐斗拱，都处理得极为考究，这绝不是那种随便应付的配图，而是真正下了大功夫去考证和绘制的。对于我这种对视觉体验有较高要求的读者来说，这种用心程度直接提升了阅读的沉浸感，感觉就像是手里捧着一本精美的画册，而不是枯燥的历史教科书。而且，排版布局也十分大气，文字和图片之间的留白处理得恰到好处，让人在长时间阅读后也不会感到视觉疲劳，每次翻开它，都像是在进行一场视觉上的小型艺术展览。
评分这本书最让我感到惊喜的是它在解读历史人物时的那种“人情味儿”。它并没有把古代的帝王将相塑造成高高在上、不食人间烟火的符号，而是努力去还原他们作为“人”的复杂性。比如，书中对某个著名君主晚年决策失误的分析，就不仅仅是简单的政治批判，而是深入探讨了伴君之臣的谄媚、权力对心性的腐蚀，甚至还有他个人健康状况的影响。这种多维度的剖析，让那些历史书本上刻板的面孔鲜活了起来，充满了可供思考的张力。通过这种细腻的刻画，读者能够更真切地感受到历史的重量，明白那些影响千年的决定背后，往往是诸多偶然与必然交织作用的结果，极大地增强了历史的代入感和共鸣感，阅读过程非常引人入胜。
评分我向来认为，一部好的历史作品，其价值绝不仅仅在于罗列事实，更在于提供一种看待世界的独特视角。这本书在这方面做得尤为出色，它在描述重大事件时，往往会巧妙地穿插一些社会风俗、经济结构或者思想流变的片段，形成了多层次的解读结构。举个例子，在讲述某个重要战役时，作者会顺带提及当时基层士兵的粮草供给情况，或是战后对民间经济的影响，这使得读者能从一个更宏观、更立体的角度去理解历史的涟漪效应。这种叙事手法的好处在于，它潜移默化地训练了读者的历史思辨能力，让你学会跳出单一事件的框架，去关注历史事件背后的社会肌理和文化根基，让阅读体验从“接受知识”升华为“探索智慧”的过程。
评分坦白说，我拿到这本书之前，对“简史”这种体裁多少有点保留，总觉得历史的厚重感和时代的复杂性很难在一本不太厚的书里得到充分体现。但这本书的叙事节奏掌握得非常老辣，它没有陷入细枝末节的泥潭，而是精准地抓住了各个历史阶段的核心矛盾和关键转折点。作者的笔触非常老练，像是经验丰富的老船长，知道在什么样的风浪中需要加速航行，在哪个关键的港口需要停下来仔细描绘一番。这种取舍的智慧，使得初次接触中国古代史的读者能够迅速建立起一个清晰的脉络框架，不会被海量的信息淹没。我尤其欣赏它在处理不同朝代更迭时的那种转场，过渡自然流畅，逻辑清晰可见，让你能很顺畅地理解“为什么”会发生变化，而不是仅仅停留在“发生了什么”的层面，非常适合作为建立基础认知的第一本读物。
评分[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分书店看上了这本非常好的书，一直想买可惜但是太贵又不打折，回家决定上京东看看
评分二 早期国家：夏与商
评分体的血管流动，使你感到身心健康。所以在书的海洋里遨游，也是一种无限快乐的事
评分一 政治形势的变化：割据、兼并、统一
评分赞
评分大概翻阅了一下，是一本很不错的简史。
评分二 汉武帝的功业
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