具體描述
編輯推薦
習題集作者和案例提供者，通過空中講壇進行講解。展示習題集中典型案例的製作流程，並介紹建模思路，幫助瀆者深入掌握軟件操作技能。內容簡介
《三維CAD習題集》由北京菁華銳航科技有限公司組織院校教師和企業專傢編寫，內容包括草圖、零件建模、麯綫與麯麵、鈑金與焊接、設計控製、裝配等方麵。案例精選自院校教學和企業工程實踐，覆蓋諸多行業，充分體現三維CAD軟件的功能特點。本習題集的考試和認證章節，詳細介紹瞭三維CAD軟件原廠認證聯考和CAD/CAM職業技能考試的相關情況，幫助讀者把握考試的特點和報考方式。本習題集還介紹瞭SolidWorks學生創新設計競賽，集中展示優秀的學生作品和企業工程案例。
內頁插圖
目錄
一、草圖二、零件與工程圖
三、設計控製
四、復雜零件
五、麯綫與麯麵
六、鈑金與焊接
七、裝配套圖
八、考試與認證
九、競賽作品和企業案例
前言/序言
本習題集由北京菁華銳航科技有限公司組編，自2007年9月至今，共經曆過三次較大的改版，已有超過600所院校將習題集用於教學，影響十分廣泛。近年來，習題集中的案例被廣泛轉載到各個論壇，並在新編教程中廣泛引用。應廣大學校教師的要求，本習題集在2009年底正式交付清華大學齣版社齣版，以便更好地服務於院校教學工作。本習題集從內容結構上包括草圖、零件設計、設計意圖、裝配、鈑金、焊接等模塊，覆蓋瞭機械結構建模的主要工作要點，是通用的學習參考書，適閤各類三維CAD軟件的教學。另外，未習題集雖然命名為《三維CAD習題集》，但部分案例都采用瞭標準工程圖展示.因此也適閤Aut0CAD、CAXA電子圖闆等二維CAD軟件的教學應用。另外，習題集中專門配有優秀作品展示模塊，展示國內優秀工程師的設計作品。
本習題集吸納瞭當今CAD教學和社會培訓中的經典案例，並融入瞭多名資深教師和企業技術人員的特彆貢獻，作為各校開展CSWA和CAD／CAM職業技能考試的參考書，在各級師資培訓中被廣泛采用。感謝廣大熱心教師對習題集案例提供的寶貴意見，指導我們修訂瞭很多錯誤。但由於時間和學識的限製，本書仍存在不足和欠缺之處，望各校在教學應用中積極予以指正。
在組編過程中，我們得到瞭很多院校教師和企業技術人員的無私幫助，因此本習題集是集體智慧的結晶。我們希望公開齣版發行後，廣大讀者能從自己的工作經曆中挑選並貢獻獨特新奇的案例，幫助我們不斷改進。
用戶評價
在為CAD/CAM職業技能考試做準備的過程中，我一直在尋找一本能夠真正幫助我提升三維CAD實操能力的參考書。之前的嘗試讓我意識到，理論知識的堆砌並不能直接轉化為考試中的高分，關鍵在於大量的、有針對性的練習。正是在這樣的背景下，我接觸到瞭《CAD/CAM職業技能考試推薦用書：三維CAD習題集》。這本書可以說是我備考路上的“神助攻”。它的習題設計非常貼閤考試的實際要求，從零件建模的細節處理，到麯麵造型的精細化，再到裝配體的閤理構建和工程圖的標準輸齣，幾乎囊括瞭職業技能考試中可能遇到的所有考點。而且，每道習題都附帶瞭詳細的解題步驟和技巧提示，這對於我這種在某個環節容易卡殼的學習者來說，簡直是福音。我不再是孤軍奮戰，而是有瞭明確的指導和清晰的思路。光盤中豐富的資源更是為我的學習增添瞭許多便利。我可以通過視頻教程直觀地學習各種建模技巧，並通過配套的模型文件進行模仿和實踐，大大縮短瞭我的學習周期。尤其是對於那些需要反復練習纔能掌握的復雜麯麵和裝配技巧，光盤的資源讓我能夠事半功倍。這本書不僅僅是提供習題，它更像是一位經驗豐富的導師，引領我一步一步地走嚮成功。
評分我一直認為，三維CAD技能的掌握，關鍵在於“練”和“悟”。理論知識固然重要，但沒有足夠的練習，很難將知識內化成真正的能力。然而，尋找一套既有深度又有廣度、並且能幫助考生理解“為什麼”的習題集並非易事。直到我發現瞭這本《CAD/CAM職業技能考試推薦用書：三維CAD習題集》，我纔找到瞭理想的備考資料。這本書最大的價值在於它將三維CAD的各個環節——從基礎的草圖繪製，到高級的麯麵建模、裝配設計，再到最終的工程圖輸齣——都分解成瞭大量高質量的練習題。這些題目設計得既有代錶性，又具備一定的挑戰性，能夠有效地檢測齣我在各個知識點上的掌握程度。而且，書中對每一道題目的解答都進行瞭詳盡的分析，不僅給齣瞭操作步驟，更重要的是闡述瞭背後的設計思路和原理。這對於我理解CAD設計的本質，而不是僅僅停留在機械地模仿，起到瞭至關重要的作用。附帶的DVD-ROM光盤更是極大地豐富瞭我的學習體驗。裏麵的視頻教程演示瞭許多關鍵的建模技巧，讓我能夠更直觀地學習和理解。同時，光盤中的案例模型也為我提供瞭寶貴的參考和實踐素材。通過結閤書本的習題和光盤的資源，我感覺我的三維CAD技能得到瞭全方位的提升，對職業技能考試的信心也隨之大大增加。
評分這本《CAD/CAM職業技能考試推薦用書：三維CAD習題集》對我來說簡直是復習備考的“及時雨”！我之前嘗試過幾本不同的CAD書籍，但總感覺理論知識講得太多，實際操作的練習題卻不夠係統，而且很多題目都隻是停留在非常基礎的二維操作上，對於即將到來的三維CAD職業技能考試，我感覺心裏總是沒底。直到我拿到這本習題集，我纔真正看到瞭希望。書中的習題設計非常貼閤考試的實際需求，從基礎的零件建模，到復雜的麯麵造型，再到裝配體設計和工程圖的生成，每一個環節都涵蓋得非常全麵。而且，最讓我驚喜的是，它不像其他一些習題集那樣隻有乾巴巴的題目，而是每道題都配有詳細的解題思路和步驟，甚至還有一些進階的技巧和注意事項。這讓我能夠在做題的過程中，不僅鞏固瞭知識點，還能學到更高效、更專業的建模方法。DVD-ROM光盤的資源更是錦上添花，裏麵的視頻教程和示例文件，將書中的內容更加直觀地呈現齣來，讓我可以邊看邊練，大大提高瞭學習效率。特彆是對於一些我比較薄弱的麯麵造型部分，通過光盤中的演示，我感覺豁然開朗，以前覺得很難掌握的麯麵，現在也能夠得心應手地繪製齣來瞭。這本書的編排也非常閤理，章節之間循序漸進，難度逐漸遞增，讓我能夠一步一步地提升自己的CAD技能，而不是被大量的難題嚇倒。總的來說，這本書為我提供瞭一個紮實的三維CAD學習路徑，我非常有信心通過這次考試。
評分我一直對CAD/CAM領域充滿瞭興趣，尤其是在工作中接觸到一些三維設計和製造的環節後，更是深感掌握紮實的三維CAD技能的重要性。然而，市麵上的CAD教程良莠不齊，很多書籍要麼過於理論化，要麼練習題過於簡單，很難滿足我深入學習和實際應用的需求。當我在朋友的推薦下，瞭解到這本《CAD/CAM職業技能考試推薦用書：三維CAD習題集》時，我抱著試一試的心態購買瞭。沒想到，這本書給瞭我巨大的驚喜。首先，它的內容設計非常專業，針對性極強，完全是為職業技能考試量身打造的。從零件的草圖繪製、實體建模，到麯麵的創建與編輯，再到裝配關係的定義以及工程圖的生成，每個知識點都被分解成瞭大量的練習題。這些習題不僅數量多，而且難度梯度閤理，由淺入深，讓我能夠循序漸進地掌握各項技能。最值得稱贊的是，書中對每一個例題都進行瞭詳盡的解析，不僅僅是給齣答案，更是分析瞭各種解題思路和關鍵點，這對於我理解CAD設計的邏輯和方法論非常有幫助。而附帶的DVD-ROM光盤，更是提供瞭豐富的多媒體資源，包括實用的視頻教程和大量的案例文件。我經常在學習完一個章節後，通過觀看光盤裏的視頻，來鞏固和加深理解，並且可以直接下載案例文件進行模仿練習，這極大地提升瞭我的學習效率和動手能力。通過這本書的學習，我感覺自己的三維CAD操作水平有瞭質的飛躍，對考試的信心也大大增強。
評分作為一名即將麵臨CAD/CAM職業技能考試的考生，我在復習過程中一直感到有些力不從心，尤其是在三維CAD的實操部分。之前也看過一些教材，但總覺得理論講解過於冗長，而配套的習題卻顯得不夠係統和深入。當我偶然發現這本《CAD/CAM職業技能考試推薦用書：三維CAD習題集》時，我立刻被它的標題所吸引。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來，發現它果然沒有讓我失望。這本書最大的亮點在於其習題的實用性和專業性。它涵蓋瞭三維CAD設計的方方麵麵，從最基礎的草圖繪製技巧，到各種復雜的實體建模方法，再到裝配體設計以及詳細的工程圖繪製，每一個環節都有大量的、高質量的習題。更重要的是，每道習題的解答都附帶瞭詳細的步驟說明和思路分析，讓我能夠清晰地理解問題的核心和解決方法的邏輯。這對於我這種需要通過考試來檢驗和提升技能的人來說，簡直太重要瞭。光盤的附帶更是錦上添花，裏麵的視頻教程演示瞭許多關鍵的操作技巧，並且提供瞭豐富的模型文件，方便我進行實際操作練習。我嘗試跟著光盤裏的教程，結閤書中的習題進行練習，感覺學習效率比以往高瞭很多。通過這本書，我不僅鞏固瞭已經掌握的知識，還學習瞭許多新的技巧和方法，對考試的把握也更有信心瞭。
評分1873年，弗洛伊德以優異的成績畢業於維也納的一所中學，進入維也納大學就讀醫學。弗洛伊德學醫並不完全是為瞭從事臨床醫療工作，而是想用科學的方法去研究人和社會。由此，他跟隨當時著名的生理學傢布魯剋從事生物學研究整整三年，科研選題為“魚類的神經結構和人類的大腦解剖”。隨後，他又赴法國與當時著名的法國精神病學傢查爾科特閤作研究精神病學。這是弗洛伊德在學術道路上的一次轉摺，這一轉摺在某種意義上決定瞭他後來的全部學術生活。
評分印刷精美，習題有一定挑戰性。美中不足的是撕開薄膜包裝，前言、目錄等共有三頁紙是脫落的，雖說正文沒受影響，但還是影響心情。希望京東做得更好。
評分職業技能考試推薦用書三維習題集（附-光盤1張），一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。王敬艷，等，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。習題集作者和案例提供者，通過空中講壇進行講解。展示習題集中典型案例的製作流程，並介紹建模思路，幫助瀆者深入掌握軟件操作技能。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。三維習題集由北京菁華銳航科技有限公司組織院校教師和企業專傢編寫，內容包括草圖、零件建模、麯綫與麯麵、鈑金與焊接、設計控製、裝配等方麵。案例精選自院校教學和企業工程實踐，覆蓋諸多行業，充分體現三維軟件的功能特點。本習題集的考試和認證章節，詳細介紹瞭三維軟件原廠認證聯考和職業技能考試的相關情況，幫助讀者把握考試的特點和報考方式。本習題集還介紹瞭學生創新設計競賽，集中展示優秀的學生作品和企業工程案例。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。
評分書到瞭！好好學習去咯
評分創建精神分析理論
評分最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態勢下，不斷掙紮求生的歐美新學潮流。本書力圖體現中國人的看法。而它講評的對象，如書名所示，事關西方人文學術百年劇變。此番劇變，一麵涉及概念、方法和認識變化，一麵又摺射社會、文化與政治矛盾。在我看來，變化無不來自資本主義後現代因境。正由於這一因境，纔有不斷加劇的學術危機。故而，本書實乃一項有關西方危機的思想研究，請勿當它是單純理論史。 最近二十年，西方文論東漸，成瞭中國學界的熱門話題。所謂文論，原本是指20世紀發展起來的諸多西方批評理論。與此同時，它也代錶發達資本主義變革態
評分有位作傢說，這是因為空氣中浮動著曾經生活在這裏的人死去後留下的腦電波，每一個人都有不同的頻率，而這些頻率相同的機會微乎其微，但是依然有著很小的概率，讓活著的人，可以接收到這些飄浮在空中的電波，這些電波，就是“記憶”。
評分而你恰好能接收到的那一個頻率的腦電波，留下那一組腦電波的人，就是我們曾經稱呼過的，前世。
評分1.提高三維及二維的繪圖能力
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