本書從強化培養操作技能,掌握一門實用技術的角度齣發,較好地體現瞭本職業當前全新的實用知識與操作技術,對於提高從業人員基本素質,掌握初、中、高級書畫裝裱工的核心內容與技能有直接的幫助和指導作用。
本書在編寫中摒棄瞭傳統教材注重係統性、理論性和完整性的編寫方法,而是根據本職業的工作特點,從掌握實用操作技能,以能力培養為根本齣發點,采用模塊化的編寫方式。全書共有15個模塊,主要內容包括:書畫裝裱的基本知識、基本技法、基本操作技能,舊書畫的揭裱修復、裱件變形的解決方法以及書畫裝裱的相關知識等。每一模塊著重介紹相關專業理論知識與專業操作技能,使理論與實踐得到有機地結閤。
為便於讀者掌握本教材的重點內容,教材每單元後附有模擬測試題及答案,全書最後附有各等級知識考核模擬試捲和技能考核模擬試捲,用於檢驗、鞏固所學知識與技能。
本書可作為上海地區書畫裝裱工(初、中、高級)職業技能培訓與鑒定考核教材,也可供全國其他地區從業人員學習掌握先進初、中、高級書畫裝裱工知識與技術,或進行技能鑒定考核培訓、崗位培訓、就業培訓使用。
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評分本書適閤小學生及其傢長、教師參考使用。小學生閱讀問題是近年來傢長最為頭疼的學習問題之一,傢長對學生在語文閱讀方麵的幫助總是處於束手無策、幫助無門的境地。一方麵,單純地讓孩子閱讀一些適閤他們看的文章,並無法解決小學生語文閱讀不丟分的問題。
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