禪心佛理、隨緣、果報、觀心、安寜、智慧、實踐、超脫、勤勉、堅忍、慈悲、行善、無常、飛禽走獸、鵝、鴨、雞、燕、雀、鵲、鴿、鳩、鶯、雁、鷗、鶴、鷺、象、鴛鴦、鷓鴣、孔雀、鸚鵡、翠鳥、畫眉、杜鵑、啄木鳥、白頭翁等等。
一、名言佳句
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二、禪心佛理
隨緣
果報
觀心
安寜
智慧
實踐
超脫
勤勉
堅忍
慈悲
行善
無常
三、飛禽走獸
鵝
鴨
雞
燕
雀
鵲
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飛禽名句
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四、花草樹木
五、天地四時
六、山水人物
七、絕妙短文
八、詩詞精粹
九、書論畫論
十、對聯類編
遊蜂掠盡粉絲黃,落蕊猶收蜜露香。
待得香風幾枝在,年來殺菽有飛霜。
宋·蘇軾《趙昌四季·山茶》
東園三日雨兼風,桃李飄零掃地空。
惟有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。
宋·陸遊《山茶花》。
鶯聲老矣移雖晚,鶴頂丹時看始佳。
雨葉鱗鱗成小蓋,春枝艷艷著群花。
宋·王十朋《山茶》
玉潔冰寒自一傢,地偏驚對此山茶。
歸來不負西遊恨,曾識人間未見花。
宋·俞國寶《山茶》
野寺尋春酒未醒,不知幾日過清明。
小闌乾外東風急,一樹山茶落晚晴。
元·薛都剌《過羅漢寺看山茶》
好花真可賞,卻笑酒杯乾。
偶自窺園去,丹霞似可餐。
明·陳淳《山茶》
山茶孕奇質,綠葉凝深濃。
往往開紅花,偏在白雪中。
雖具富貴姿,而非妖冶容。
歲寒無後凋,亦自當春風。
吾將定花品,以此擬三公。
梅君特素潔,乃與夷叔同。
明·歸有光《山茶》
雪裹山茶取次紅
明·袁宏道《山茶》
老葉經寒壯歲華
明·瀋周《紅山茶》
似有濃妝齣縧紗,行光一道映朝霞。
飄香送艷春多少,猶見真紅耐久花。
明·文震亨《山茶》
曾將傾國比名花,彆有輕紅暈臉霞。
自是太真多異色,品題兼得重山茶。
明·張新《楊妃茶》
賦粉輕紅色未消,先催春氣上寒條。
花枝耐得冰霜重,轉讓鬆筠說後凋。
清·陣壽平《山茶》
硃砂研細色方工,艷不嬌妖眾豈同。
自與群芳相隔絕,等閑桃李媚春風。
齊白石《山茶》
紅粉凝脂碧玉叢,淡妝淺笑對東風。
此生願伴春長住,斷骨留魂證苦衷。
鄧拓《頌山茶花》
……
拿起《書畫傢語林》的最後一頁,我感到一種久違的充實感,仿佛進行瞭一次精神上的長途跋涉,抵達瞭一個可以靜心觀照自我的高地。這本書的語言風格,在我看來,是極為內斂而富有力量的。它不追求華麗的辭藻堆砌,而是用極其精準的詞匯,去捕捉那些難以言喻的瞬間感受。比如,它形容某位書法傢下筆時的“如老樹盤根,虯勁有力”,這個比喻,立刻讓抽象的力度感具象化瞭。它成功地搭建瞭一座橋梁,讓現代的讀者得以穿透曆史的迷霧,直接觸碰到那些偉大靈魂最真實、最脆弱的部分——他們的睏惑、他們的堅持、他們的喜悅。對於那些希望從藝術中汲取力量、尋求心靈慰藉的人來說,這本書無疑是一劑良方。它教會的不是如何畫得像,而是如何活得有深度,如何讓自己的生命也成為一幅值得細品的畫作。
評分翻開這本名為《書畫傢語林》的書,我內心其實帶著一絲好奇與忐忑。畢竟,談論“語林”,總容易讓人聯想到那些堆砌辭藻、故作高深的文字遊戲。然而,初讀之下,我發現它遠非我預想的那般枯燥。作者似乎擁有一種魔力,能將那些平日裏深藏於藝術傢內心世界的思考、那些關於筆墨、關於意境的微妙感悟,以一種既雅緻又不失煙火氣的方式娓娓道來。尤其是其中關於“氣韻生動”的探討,不再是學院派的僵硬定義,而是通過大量鮮活的案例和作者自身的親曆,描繪齣畫傢在創作瞬間,心手相應、物我兩忘的境界。我仿佛能透過文字的縫隙,看到一張宣紙如何在墨色的暈染中呼吸,聽到畫筆觸碰畫布時那一聲輕微的嘆息。更讓我驚喜的是,這本書並未將焦點僅僅停留在技法層麵,而是深入挖掘瞭藝術與哲學、藝術與生活的交織點。讀到某一章,它談及文人畫中的“留白”與人生中的“取捨”,那份豁達與哲理的交融,著實令人深思良久,手中的茶盞也因此停頓瞭片刻。
評分坦白說,作為一名對傳統文化抱有敬畏之心的業餘愛好者,我接觸過不少號稱能“揭秘”藝術的書籍,它們大多要麼過於偏嚮考據的冷硬,要麼過於沉溺於感性的抒發。但《書畫傢語林》的難能可貴之處,恰恰在於它找到瞭一個近乎完美的平衡點。它既有學術的嚴謹性,確保瞭所引用的觀點和典故的可靠性,同時又保持瞭語言的溫度和親近感。我最欣賞作者處理“爭議”話題的態度——不偏激、不武斷,而是將不同的聲音並置呈現,引導讀者自行去體會其中的張力。例如,書中對於“摹古”與“創新”之間那微妙的界限的探討,讀起來讓人心悅誠服。它沒有簡單地下結論,而是深入剖析瞭不同時代背景下,藝術傢們如何在這種矛盾中尋求突破。這種成熟的視角,讓我感覺自己不是在被動地接受知識灌輸,而是在與一位智者進行一場深入的、跨越時空的對話。
評分這本書的裝幀設計,雖然我評價的重點不在外錶,但不得不提,它極大地增強瞭閱讀的沉浸感。那種紙張的觸感,以及偶爾穿插其中的、與文字內容高度契閤的插圖或手稿片段(雖然隻是文字描述),都讓閱讀過程充滿儀式感。讀到某一處,描繪的是宋代大傢如何通過對自然細緻入微的觀察來提煉筆墨語言,我甚至能想象齣他們披星戴月、伏案疾書的場景。更值得稱道的是,作者對“文人”這一身份的解讀,超越瞭傳統的社會階層定義,將其升華到一種精神追求的高度——一種在喧囂中保持內心寜靜的修行。我尤其喜歡其中關於“拙”與“大巧若拙”的論述,它提醒著每一個追求技藝的人,真正的圓滿往往存在於看似未完成、充滿生命力的留白之中。這種對內在精神世界的關注,使得這本書具有瞭超越其主題本身的普世價值。
評分這本書的閱讀體驗,就像是走進瞭一間光綫柔和、古香滿室的私人畫廊,每一頁都是一幅精心裝裱的作品。我尤其欣賞作者在敘事結構上的巧妙安排。它不是按照時間順序或者畫科流派來鋪陳的,更像是一場隨心所欲的漫步,時而聚焦於某位大師晚年的淡泊寜靜,時而又閃迴到另一位前輩早年的激昂豪邁。這種跳躍感,非但沒有造成閱讀的混亂,反而模仿瞭藝術創作本身那種靈感乍現、不拘一格的特性。書中對“意在筆先”的闡釋,簡直是醍醐灌頂。它不再是空洞的口號,而是被分解成一係列可感知的步驟:如何構思、如何落墨、如何在落墨的瞬間調整心境。那些穿插在理論之間的逸聞趣事,更是妙趣橫生,它們像是為嚴肅的理論披上瞭一層輕盈的外衣,讓人在會心一笑中,不知不覺就吸收瞭精髓。讀完後,我感覺自己對“何為藝術的生命力”這個問題,有瞭一個更具層次感的認識,不再是單一的審美評判,而是一種對生命狀態的捕捉與理解。
評分從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
評分書很好,就是質量有問題,可能是年代有點遠瞭,要換貨還沒貨,隻能認瞭。
評分書很好,就是質量有問題,可能是年代有點遠瞭,要換貨還沒貨,隻能認瞭。
評分這書選題還行,可讀性很強。圖文並茂地介紹瞭清末至民國時期天津地區最典型的各種畫報的創刊日期、終刊時間、齣版者、編輯人、紙質、裝幀等,作者對其辦刊宗旨、風格、特色等做瞭初步研究。這套磚書是最劃算的,星戰係列還有2個小人,二百多個散件,讓我傢那個小人控樂壞瞭,樂高的磚書真的不錯,就是京東的品種總是要缺貨,買的時候要看運氣瞭,趕緊推薦幾個朋友來買,下手慢的那個就沒買到,又缺貨瞭。兒童節作為禮品這個是再好不過的瞭,有玩具,有書看,寓教於樂,包裝精美,樂高的東西,品質自然非同凡響。樂高拼砌玩具曾經伴隨無數多孩子的成長,在孩子和傢長的心目中,樂高代錶的是快樂,是無限的想象,是創意的未來。樂高集團今天的成就,與他悠久的曆史和企業文化有著密不可分的聯係。 傳說有位智者,他很富有,但他不去享受榮華,他為瞭不使樂高的絕版産品流失海外,他將自己所有收藏的老樂高匯集到一起,放入地下室,據說木箱中的寶物全部是樂高中的精品,寶藏年代久遠,智者設置瞭暗道機關,等待他的子孫到來取齣寶藏,目前5510和6949等珍稀樂高在北京某工藝館展齣陳列。 樂高公司的創立於丹麥的一個小城鎮——比隆(Billund)。他的創始人剋裏斯第森先生(Ole Kirk Christiansen)齣生於1891年,是一個齣色的木匠,有著自己的木製加工廠。他為人忠厚,堅毅,性格樂觀幽默,積極嚮上,這使他能夠在30年代歐洲的經濟危機時順利的渡過難關。 1932年對於剋裏斯第森先生來說是艱難的,也是難忘的。經濟大蕭條衝擊到丹麥彪隆,所有的手工藝人都接不到訂單,他的木製廠辭退瞭最後一名工人。同一年,他失去瞭他的妻子,隻有他和四個孩子相依為命,最小的孩子6歲,最大的孩子15歲。他開始懂得,生活不僅是一個美好的禮物,而且是一項艱苦的工作。但是他仍然對生活對事業保持著熱情,勇於嘗試新的機會和新的技術。他接受瞭工業協會的建議,開始生産傢用産品,作齣瞭具有決定意義的改變——將他的木製廠的産品定位於玩具。他的決定受到瞭傢人和朋友的一些反對,大多數人並沒有認識到兒童玩具的重要性。但是剋裏斯第森先生認為玩具始終是孩子最重要的夥伴,無論何時,孩子都不能沒有玩具。事實證明,他的決定是正確的,短短的幾年這個木製加工廠就具備瞭成為國際性玩具公司的基礎。京東當然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
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