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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分《護理診斷手冊(第11版)》在新版時不僅增加瞭一些新的診斷名稱和內容,而且還在護理目標中增加瞭NOC分類,在護理措施中增加瞭NIC分類,有助於和國際上最新的相應分類方法接軌。《護理診斷手冊(第11版)》的齣版,預期對整體護理的深入發展有所裨益,因而是臨床護理人員的良師益友,也是護理專業師生不可缺少的參考書。但在學習過程中必須堅持洋為中用的原則,既要積極引進國外先進的研究成果,又要根據我國國情,結閤實際靈活運用,以充分發揮其積極作用。
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評分參加本書翻譯的,有從事臨床護理工作多年的護理人員,也有從事多年教學 本書係HandbookofNURSINGDIAGNOSIS第11版的中譯本。
評分關於護理診斷方麵的專著,國內已有多個譯本。同一名詞,可能有幾種不同的譯法,以Characteristic為例,有的譯為“依據”,有的譯為“特徵”。為不緻在譯名上引起混亂,隻要譯名沒問題,我們均采用首譯者的譯法,如將Characteristic譯為“依據”。
評分參加本書翻譯的,有從事臨床護理工作多年的護理人員,也有從事多年教學的教師,均為碩士或在讀博士、碩士。但由於水平有限,錯誤在所難免,敬請讀者指正。
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