方洲新概念：小学生全功能字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版社： 中国国际出版集团 ，

ISBN：9787802003408

版次：1

商品编码：10230338

包装：精装

丛书名： .

开本：64开

出版时间：2009-07-01

用纸：胶版纸

页数：1078

正文语种：中文

内容简介

　　 配合教学 结合教材，遵循新课程标准，结合各版本语文实验教材编写。解析详尽 功能齐备，包括注音、字级、结构、部首、笔画、五笔字型输入码、笔顺、多音字、词性、释义、汉译英、同音、形近、近义、反义、组词、造句、辨误、成语、名言等实用功能。百余幅生动插图，使读者能“望图生义”，直观理解和轻松掌握汉字的基本意义。
　　 《方洲新概念：小学生全功能字典》收字科学，内容丰富
　　 收字约5000余个，组词50000余条，例句5000余条，英文例词7000余条，同音字4500余个，形近字4500余个，反义词、近义词10000余条，成语10000余条。
　　 附录丰富 一典多用
　　 附有《标点符号使用表》、《第一批异形词整理表》、《语文基础知识》、《小学生必背古诗词80首》和《奥运知识》等几十种知识信息。

作者简介

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内页插图

目录

凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
（一）部首目录
（二）检字表
字典正文
附录
西文字母开头的词语
造字法（汉字的特点和怎样识字）
汉字结构分类表
汉语拼音方案（附：拼音字母歌）
写字笔顺新口诀
汉字笔画名称表
汉字笔顺规则表
常见部首名称和笔顺
常用标点符号用法简表
第一批异形词整理表
最常见的100个错别字
容易读错的姓
词的构成简表
首字相同尾字同音不同义的词语辨析
尾字相同首字同音不同义的词语辨析
现代汉语句子类型、句子成分表
成语的来源
成语知识
辨析成语使用正误的方法
容易写错的成语
容易读错的成语
成语猜谜
有趣的成语
与成语有关的歇后语
歇后语
名家与名作简介
名言警句集锦
计量单位简表
英语国际音标简介
英语国际音标发音简表
英语字母
地质年代简表
我国历史朝代公元对照简表
我国省、自治区、特别行政区、直辖市简表
我国的主要山脉、河流、湖泊
世界各大洲
世界各大洋
世界各大海
我国少数民族名称表
二十四节气表
风级表
中外重要节日简表
三字经（节选）
百家姓
千字文
小学生必背古诗词80首
小学生日常行为规范（修订）
奥林匹克运动会知识简介
历届奥运会举办地点
五笔字型输入法
元素周期表

前言/序言

　　著名的语言学家、教育家吕叔湘先生说过：“学好语言是学好一切的根本。”著名的数学家苏步青先生告诉我们，如果数学是学习自然科学的基础，那么“语文则是这个基础的基础”。所以说，识字、组词和造句是小学生学习语文知识的开始，也是阅读文章和学习写作的基础，只有掌握了基本的字、词后，我们才能利用语言准确地表达感情和交流思想。为了编一部体例新颖、内容丰富的《小学生全功能字典》，我们组织了有关学者和教学经验丰富的一线特、高级教师，以国家语委颁布的《现代汉语通用字表》为基准，历时数年，终成此稿。目的是让小学生一书在手，字词无忧。本字典是小学生必备的多功能语文学习工具书，力求满足老师和学生教与学的多方位需求。本字典具有如下特点：

　　1.配合教学，结合教材。本字典的编写遵循《全日制义务教育语文课程标准》，紧密结合国内各版本学生语文新课标实验教材。

　　2.收字科学，内容丰富。本字典收录单字约5 000余个，其中包括《现代汉语常用字表》的2 500个常用字、1 000个次常用字。考虑到学生课外阅读的需求，另外酌情增收除3 500个常用字之外的1 500余个通用字。组词50 000余条，解词8 000余条，例句5000余条，英文例词7 000余条，形近字4 500余个，反义词、近义词10 000余条，成语10 000余条。

　　3.解析详尽，功能齐备。本字典包括注音、字级、结构、部首、笔画、五笔字型输入码、笔顺、多音字、词性、释义、汉译英、同音、形近、辨误、近义、反义、组词、造句、成语等实用功能。字典中还配有百余幅汉字字源插图，使读者能“望图生义”，直观了解汉字的起源。这些功能着力体现本字典的科学性和实用性，使学生能够在学习中做到举一反三，一通百通。

《中华诗韵鉴赏辞典》 一部融汇古今、精研格律的诗词宝典 引言 中华文明，源远流长，诗词作为其璀璨的瑰宝，承载着民族的情感、哲思与审美。从《诗经》的质朴深沉到唐诗的盛世气象，从宋词的婉约豪放，到元曲的俚俗生动，每一首诗词都是一个时代的缩影，一份凝固的情感，一种独特的艺术体验。然而，面对浩如烟海的古典诗词，许多学习者和爱好者常常感到无从下手，或因术语艰涩而却步，或因背景知识匮乏而不得其解。 《中华诗韵鉴赏辞典》正是为了弥合这一鸿沟而精心编纂的。它并非简单地罗列诗词，而是致力于提供一个立体、深入、易于理解的鉴赏体系，旨在让读者真正走进诗人的内心世界，领略中华传统文学的无穷魅力。 --- 第一部分：基础架构与收录标准 本书收录范围横跨先秦至近现代的优秀诗词作品，力求覆盖诗歌发展史上各个重要阶段的代表性作家及其核心作品。 一、 选目原则：经典性与代表性并重 我们严格遵循“经典优先”的原则，确保收录的每一篇作品都是经过历史长河淘洗、公认为文学典范的佳作。同时，兼顾不同时期、不同流派的代表性，使读者对中国古典诗歌的流变脉络有清晰的认知。 二、 词条结构：多维度解析 本辞典的词条设计极具匠心，旨在提供“一站式”的深度解析： 1. 原文呈现与正本校勘： 采用权威底本，对流传过程中可能出现的歧义或错误进行审慎校勘，确保文本的准确性。 2. 字词注释： 针对文言实词、虚词、生僻字进行详尽解释，特别是那些具有特定文化内涵或时代背景的词语，力求释义精准，避免望文生义。 3. 背景释义： 深入考证作品的创作背景、时代思潮、作者生平与事件关联，为理解诗词的“缘由”提供钥匙。 4. 主题思想阐释： 提炼作品的核心思想、情感基调及哲学意蕴，剖析诗人如何通过艺术手法表达对人生、社会、自然的看法。 5. 艺术手法赏析： 这是本书的精髓所在。我们将聚焦于意象的选择与组合、对仗的工整与巧妙、韵律的和谐与变化、用典的精当与新颖、以及修辞手法的运用（如比兴、象征、互文等）。 6. 历史地位与影响： 简要评价该作品在中国文学史上的地位及其对后世文人的启发与影响。 --- 第二部分：深度专题模块 除了对单篇作品的解析外，本书特别设置了多项专题模块，帮助读者建立起对古典诗词的宏观认识体系。 一、 诗律格律精讲 针对困扰初学者的格律问题，我们设立了专门的章节进行系统讲解： 平仄与韵脚： 详细图解五言、七言律诗、绝句的平仄格式，以及不同部韵的归属与交替使用规则。 粘法与对法： 深入剖析律诗结构中的关键支撑点——“粘”与“对”的内在逻辑与审美价值。 词牌与曲牌探源： 并非简单列举词牌名，而是追溯其名称的由来（如“贺新郎”、“水调歌头”的典故），并附上常见格式的板式图解，便于掌握词的音乐性。 二、 意象谱系研究 古典诗词的魅力往往蕴含在独特的意象符号中。本书构建了古典意象的“数据库”： 时间意象： 区分“东风”与“西风”、“清昼”与“昏黄”在不同语境下的情感差异。 自然意象： 专门解析“月亮”（孤月、婵娟、玉盘）、“水”（江、河、溪、泉）、“山”（泰山、巫山、昆仑）所承载的文化意涵，例如月亮在边塞诗中的孤独与在闺怨诗中的相思。 物象与情感： 探讨如“杨柳”的惜别，“杜鹃”的哀啼，“鸿雁”的传书等约定俗成的文学密码。 三、 诗人传记与流派概述 本书将重要诗人按其主要风格进行归类，并提供简明扼要的生平介绍，重点突出其文学成就与创新之处： 初唐与盛唐的边塞浪漫主义（如王维、孟浩然、高适、岑参）。 中唐的社会批判与个人探索（如杜甫的沉郁顿挫、李白的飘逸豪迈）。 宋代的理趣与情韵（苏轼的旷达、李清照的清丽）。 --- 第三部分：鉴赏方法与应用指导 《中华诗韵鉴赏辞典》的最终目标是培养读者独立鉴赏的能力。 一、 鉴赏方法论 我们提供了一套行之有效的鉴赏步骤，指导读者从感性认识上升到理性分析： 1. 初读入情： 感受诗歌的情绪张力，把握整体氛围。 2. 析句断句： 拆解句子结构，确认句子的主谓宾及修饰成分，理解字面的含义。 3. 溯源寻典： 查阅注释，了解典故与典故所蕴含的文化重量。 4. 技法点睛： 识别并评价诗人所使用的核心艺术手法。 5. 对照比较： 将同一主题（如咏物、怀古）的不同作品进行对比阅读，体会风格差异。 二、 附录：诗词常用关联知识 为方便读者拓展学习，本书在后附录中增设了实用信息： 历代重要诗歌理论选摘： 摘录《文心雕龙》、《诗品》等经典著作中关于诗歌创作的核心论述。 诗词曲赋常用典故索引： 按主题分类的典故快速查找工具。 重要历史朝代年表： 辅助读者快速定位作品的时代背景。 结语 《中华诗韵鉴赏辞典》是一座桥梁，连接着现代读者与古典文学的壮丽殿堂。它不仅是一部工具书，更是一本深入理解中国传统文化精神的钥匙。通过对格律的明晰解释、对意象的细致梳理、对作品的深度挖掘，我们期望读者能够跨越时空的阻隔，真正体会到“吟安一个字，拈断数茎须”的创作艰辛，以及“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈与沧桑。阅读本书，即是踏上一次穿越千年的文学朝圣之旅。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这是一本值得信赖的语言学习伙伴，它的价值远远超出了一个简单的“字典”定义。它的编排逻辑清晰，内容详实，并且兼顾了目标读者的认知特点和学习习惯。从封面到内页的每一处细节，都透露出对教育质量的执着追求。它不仅仅是用来“查”的工具，更是一本可以“读”和“品味”的书籍。它在激发孩子对文字的敬畏感和好奇心方面起到了关键作用。我相信，随着孩子使用这本书的时间增加，他们会逐渐建立起对汉字的整体认知框架，这比死记硬背一堆孤立的字词要重要得多。这本书无疑是为小学生量身定制的精品，它为他们在未来的语文学习道路上铺设了一条平坦而坚实的基石。我非常推荐给所有重视孩子基础教育的家长和教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的辅助功能设计得非常人性化，充分考虑到了不同学习阶段的需求。我留意到，它可能包含了一些专门为初学者设计的辅助工具，比如根据笔画顺序或声母韵母的检索系统，这极大地降低了查阅的难度。对于不识字或识字量有限的孩子来说，能够快速找到目标词汇是保持学习兴趣的关键。如果它还配有标准化的普通话读音标注，那就更完美了，这对于规范孩子的口语发音有着不可替代的作用。此外，我个人非常期待书中是否收录了针对现代汉语中新兴词汇或网络流行语的审慎处理。当然，作为一本基础字典，核心内容必须稳固，但适度地对时代语言脉搏有所回应，会让孩子们觉得这本书“与时俱进”，是他们学习生活的一部分，而不是一本陈旧的参考资料。这种对时代变化的关注，显示了编纂者的远见卓识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量令人印象深刻，纸张厚实，不易损坏，这对于经常翻阅和可能留下“使用痕迹”的小朋友来说，无疑是一个加分项。细节之处见真章，我观察到书的内页印刷非常清晰，油墨均匀，没有出现模糊或串色的情况，这对于保护视力也起到了积极的作用。更值得称赞的是，它在传统字典的结构上做了一些创新的尝试。比如，它似乎引入了一些趣味性的知识点板块，可能是在字源探究或者相关的文化背景介绍上有所着墨。我个人非常欣赏这种“寓教于乐”的设计理念，它超越了单纯的“查字典”功能，更像是一本知识的微型百科全书。每当孩子查阅一个生字时，如果能顺带了解到这个字背后的故事或者相关的文化小典故，那种学习的乐趣和记忆的深度是完全不同的。这种精心设计的附加值，让这本书的性价比瞬间提升，不再是那种冷冰冰的工具书，而是充满了人情味和引导性的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得很有吸引力，色彩明快，插图生动，一下子就能抓住小读者的眼球。我特意挑选了一本给家里的小侄女，她正处于识字的高峰期，对新事物充满了好奇心。打开书本，首先映入眼帘的是清晰的排版和合理的字体选择，这对于初学阅读的孩子来说至关重要。每一个字的解释都力求简洁明了，没有过多复杂的学术词汇，这点做得非常到位。我注意到，它不仅收录了基础的常用字，还涵盖了一些在课本中频繁出现但可能让低年级学生感到困惑的词汇。此外，书中对词语的例句编写得非常贴合小学生的日常生活场景，比如关于“友谊”、“探索”、“自然”等主题，让孩子在学习新词的同时，也能体会到词汇在实际交流中的妙用。这种注重实用性和趣味性的编排方式，使得学习过程不再枯燥，而是变成了一种积极的探索体验。从整体来看，这本书在基础的工具书功能上做得非常扎实，为孩子构建了一个坚实的语文学习基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个成年人，在陪同孩子学习的过程中，我有时也会对某些词汇的精确用法感到疑惑。这本书在词义的辨析上展现出了相当高的专业水准。它不仅仅给出了一个或两个释义，而是根据不同的语境和搭配，细致地区分了近义词之间的微妙差别。例如，对于一些表示“高兴”的词语，它可能会区分出“喜悦”、“欢快”和“欣喜”在情感强度和正式程度上的差异，并配以恰当的例句加以说明。这种层次分明的解释，对于培养孩子精准用词的能力至关重要。我发现，很多同类工具书在这方面往往处理得过于简单化，导致孩子学到的词汇是碎片化且不完整的。而这本书显然在内容编撰上投入了大量心血，力求做到“准确”与“易懂”的完美平衡。它仿佛是在对使用者说：“理解一个词汇，需要理解它的全部可能性。”这种严谨的态度，为孩子的语言素养打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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学习学习~大家都要进步啊

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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有笔画、笔顺、结构、偏旁、英语....，功能超多，孩子特爱！

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仅适合小学生2年级以上用。作业上经常有这类题

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很不错的书，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

价格便宜，是正品，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

3.解析详尽，功能齐备。本字典包括注音、字h级、结构、部首、笔画、五笔字型输入码、笔顺、多音字、词性、释义、汉译英、同音、形近、辨误、近义、反义、组词、造句、成语等实用功能。字典中还配有百余幅汉字字源插图，使读k者能&P望图生义&，直k观了解汉字的起源。这些功能着力体现l本字典的科学性和实用性，使学m生能够在学习中做到举一反三，一通百通。 / （一n）n部首目录br 汉语拼音方案（附：拼音n字母歌）br 世界各大海br / / 歇后语br / 首字相同尾字同音不同p义的词语辨析br 千字文br 奥林匹克运动会知识简介br 我国的主要山脉、河流、湖泊br 容易读错的成语rbr 千字文br class=ilsoading正在加载中，请稍候... / / / 汉语拼音音t节索引br / 千字文br 　　3.解析详尽，功能齐备。本字典包括注音、字级、结构、部首、笔v画、五笔字型输入码、笔v顺、多音字、词性、释义、汉译英、同音、形近、辨误、近义、反义、组词、造句、成语等实用功能。字典x中还配有百余幅汉字字源插图，使读者能&望图生义&，直观了解汉字的起源。这些功能着力体现本字典的科学性和实用性，使学生能够在学习中做e到举一g反三，一通百通。 西文字母开头的A词语br / 常见部首名称和笔顺br 与成语有关的歇后语br / / / 中外重要节日简表br / 元素周期表　　著名的语言学家、D教育家吕叔湘先生说过：&学好语言是学好一切的根本。&著名的数学家苏步E青先生告诉我们，如果数学是学习自然科学的基础，那么&语文则是这个基m础的基础&。所以说，G识字、组词和造句是小学生学习语文知识的开始，也是阅读文章和学习写作的基础，只有掌握了基本I的字、词后，我们才能利用语言准确地表达感情和交流思想。J为了编一部体例新颖、内容丰富J的《小J学生全功能字典》，我们组织了G有关学者和教学经验丰富的一线特、高级教师，以国家语委颁布的《L现代汉语通用字表》为基准，历时数M年，终成此稿。目的是让小学生一书在手，字词无忧。本字典是小学生必备的多功能语文学习工O具书O，力求满足老师和学生教与学的多方位需求。本字典具有如下P特点：Pbr 汉字结构分类表br / /QP / 汉字Q笔顺规则表br     x《方洲新概念：小学生全功能字典》k收字科学，内容丰富br 常见部首名称和笔顺br 附录br 奥林匹克运动会知识简介br / 五笔字型输入法br     收字约5000余个，组词50000余条，例句5000余条，英文例词7000余条W，同音字4500余个，形X近字4500余X个，反义词、近义词10000余条，成语10000余条。br / 写字笔顺新口诀br / / 现代汉语句子类型、句子成Z分表br 地质年代简表abr 世界各大洲br 小学生必背古诗词80首br / 有趣的成语br /b / b &nbcsp;  收字约5000余个，组词50000余条，例句5000余条，英文例词7000e余条，同音字4500余个，形近字45f00余个，反ff义词、近义词10000f余条f，成语10000余条。br

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于善待“差生”，宽容“差生”。