教学指导委员会采矿工程专业规划教材：数字矿山技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴立新，古德生 著

出版社： 中南大学出版社

ISBN：9787811059830

版次：1

商品编码：10250226

包装：平装

丛书名： 教学指导委员会采矿工程专业规划教材

开本：16开

出版时间：2009-11-01

页数：268

正文语种：中文

内容简介

　　《数字矿山技术》是教育部高等学校地矿学科教学指导委员会规划教材。共分10章，分别介绍数字矿山的基本知识，矿区资源环境信息获取、处理与估算，矿山空间信息获取、处理与制图，矿山生产与安全信息收集及分析，矿山信息集成管理与共享利用，矿山信息集成建模与可视化，采矿数字化设计与决策优化，矿山数字化通信与自动化，矿山模拟、仿真与虚拟现实，数字矿山典型系统与建设范例等。本教材图文并茂，并结合课程进度安排了3次上机实习，主要锻炼学生了解和使用遥感应用软件、GIS软件和地矿三维建模软件。
　　本教材侧重于矿山空间信息获取与建模、数字矿山关键技术与应用、典型采矿软件系统与示范，是教育部高等学校地矿学科教学指导委员会规划的采矿工程本科专业教材，可供安全工程、测绘工程、地质工程、自动化工程、通讯工程、计算机工程、管理工程等专业的本科教学使用，也可作为相关专业研究生、大专生的教学参考书，以及供矿山工程师和设计研究人员参考使用。

内页插图

目录

第1章 数字矿山的基本知识
1.1 数字矿山的起源
1.1.1 数字地球与数字矿山
1.1.2 矿山空间数据基础设施
1.1.3 矿山信息化与数字化
1.2 数字矿山的发展
1.2.1 数字矿山的科技发展
1.2.2 数字矿山的教育发展
1.3 数字矿山的内涵
1.3.1 数字矿山的概念
1.3.2 数字矿山的特性
1.3.3 数字矿山的特征
1.3.4 数字矿山的功能
1.4 数字矿山的体系
1.4.1 数字矿山的内核
1.4.2 数字矿山的框架
1.4.3 数字矿山的结构
1.4.4 数字矿山的关键技术
1.5 数字矿山的建设
1.5.1 数字矿山的建设目标
1.5.2 数字矿山的建设任务
1.5.3 数字矿山建设的阶段性
本章练习

第2章 矿区资源环境信息获取与处理
2.1 矿区资源环境信息概述
2.1.1 矿区资源环境信息的概念及特征
2.1.2 矿产与土地资源信息
2.1.3 矿区生态环境信息
2.1.4 矿区地质构造信息
2.2 地球探测信息技术
2.2.1 重力勘探
2.2.2 磁法勘探
2.2.3 电法勘探
2.2.4 地震勘探
2.2.5 地球化学勘探
2.3 遥感技术
2.3.1 遥感找矿技术
2.3.2 遥感图像处理技术
2.4 矿山采场条件探测
2.4.1 采区三维地震技术
2.4.2 井中勘探与物探技术
2.5 体品位与储量矿量估算
2.5.1 矿体单元划分
2.5.2 体品位估算
2.5.3 储量与矿量估算
上机实习一：遥感找矿与矿区环境遥感分析
本章练习

第3章 矿山空间信息获取、处理与制图
3.1 山空间信息获取
3.1.1 水准仪经纬仪测量
3.1.2 全站仪数字化测图
3.1.3 三维激光扫描
3.1.4 GPS测量
3.1.5 摄影测量
3.1.6 雷达遥感测量
3.2 山空间数据处理
3.2.1 数据处理概述
3.2.2 GPS数据处理
3.2.3 摄影测量数据处理
3.2.4 遥感数据处理
3.2.5 变形监测数据处理
3.3 矿图制图
3.3.1 图的种类与作用
3.3.2 基于CAD的矿图制图
3.3.3 基于GIS的矿图制图
上机实习二：多专题图层叠加分析与矿图制作
本章练习

第4章 矿山生产与安全信息收集及分析
4.1 矿山生产信息
4.1.1 矿山生产信息分类
4.1.2 人员与设备的定位
4.1.3 采矿设备的工况监测
4.2 矿山安全信息
4.2.1 矿山安全信息分类与管理
4.2.2 瓦斯与粉尘的数字监测
4.2.3 矿压与温度的数字监测
4.3 矿山安全分析与预警
4.3.1 矿山安全监控系统
4.3.2 矿山安全分析技术
4.3.3 矿山安全预警模型
本章练习

第5章 矿山信息集成管理与共享利用
5.1 矿山信息集成框架
5.1.1 矿山信息集成的空间框架
5.1.2 矿山信息集成的时间框架
5.2 矿山信息管理与更新
5.2.1 矿山信息资源整合与规划
5.2.2 矿山信息的管理模式
5.2.3 矿山信息的更新方式
5.3 矿山信息分类与编码
5.3.1 矿山信息的分类
5.3.2 矿山信息的分类编码
5.3.3 矿山信息的空间编码
5.4 矿山空间信息的查询与共享
5.4.1 矿山空间信息的查询模式
5.4.2 矿山信息的共享利用
5.5 矿山数据挖掘与知识发现
5.5.1 可挖掘的矿山知识与作用
5.5.2 矿山数据的挖掘模式与方法
5.5.3 煤与瓦斯突出预测中的应用
本章练习

第6章 矿山信息集成建模与可视化
6.1 矿山地形的三维建模
6.1.1 概述
6.1.2 矿山地形的不规则三角网建模
6.1.3 矿山地形的规则网格建模
6.2 矿山地质的三维建模
6.2.1 三维地质建模的模型分类
6.2.2 基于面元模型的三维地质建模
6.2.3 基于体元模型的三维地质建模
6.2.4 基于混合模型的三维地质建模
6.3 井巷工程的三维建模
6.3.1 井巷工程特征与三维建模要求
6.3.2 井巷工程三维建模方法
6.4 井巷工程与地质体的集成建模
6.4.1 集成建模的一般方法
6.4.2 集成建模的GTP方法
6.5 矿山地上地下集成建模技术
6.5.1 集成建模需求与一般方法
6.5.2 基于TIN耦合的地上地下集成建模
6.6 矿山模型的多模式表达
6.6.1 二维视图与三维模型的相互转换
6.6.2 三维地质模型的多模式转换
上机实习三：矿山三维建模与可视化分析
本章练习

第7章 采矿数字化设计与决策优化
7.1 地下采矿数字化设计
7.1.1 采矿工程实体建模方法
7.1.2 巷道实体建模
7.1.3 采准巷道实体建模
7.1.4 盘区(采场)设计
7.1.5 爆破设计
7.2 露天矿最终境界优化
7.2.1 价值模型
7.2.2 浮锥法
7.3 露天矿境界与生产计划整体优化
7.3.1 整体优化思路与定理
7.3.2 技术最优境界与开采体序列
7.3.3 生产计划优化与开采体动态排序
7.3.4 境界与生产计划整体优化步骤
本章练习

第8章 矿山数字通信与自动化
8.1 山数字通信技术
8.1.1 概述
8.1.2 井工矿山的数字通信
8.1.3 露天矿山的数字通信
8.2 矿山自动化
8.2.1 井工矿山的自动化
8.2.2 露天矿山的自动化
8.3 采矿机器人
8.3.1 地下采矿机器人
8.3.2 海底采矿机器人
本章练习

第9章 采矿模拟、仿真与虚拟现实
9.1 矿山工程模拟
9.1.1 矿山通风模拟
9.1.2 矿山灾害模拟
9.2 采矿工程仿真
9.2.1 采掘空间三维仿真
9.2.2 放矿过程仿真
9.2.3 矿山物流仿真
9.3 矿山灾害虚拟现实
9.3.1 采矿过程中的灾害
9.3.2 矿山灾害虚拟现实
9.4 国内外采矿软件与应用
9.4.1 国外采矿模拟软件
9.4.2 国外采矿仿真软件
9.4.3 国外矿山虚拟现实软件
9.4.4 国内采矿软件概况
本章练习

第10章 数字矿山典型系统与应用
10.1 国产数字矿山典型系统
10.1.1 采矿CAD设计系统
10.1.2 村庄保护煤柱快速更新系统
10.1.3 煤矿安全监测监控一体化系统
10.1.4 金属露天矿开采规划与设计优化系统
10.1.5 露天矿山采运一体化系统
10.1.6 地下矿采掘计划编制系统
10.2 中国数字矿山建设典型范例
10.2.1 神华集团神东公司综合信息化
10.2.2 山东枣庄煤矿监测监控集成系统
10.2.3 福建紫金矿业集团数字矿山建设
10.2.4 云南大红山铜矿数字矿山建设
本章练习
参考文献
附录

精彩书摘

　　1.1.3 矿山信息化与数字化
　　中国矿山在矿山勘察、规划、设计、生产、管理、治理等全过程的信息化“软”领域，与发达采矿国家的差距较大。迄今为止，很多中国矿山企业还没有充分意识和明确目标来把矿山空间信息资源当作矿山的一种重要的战略资源加以统筹开发和综合利用，更没有形成数据资源完备、数据更新及时、数据库共享利用便捷的MSDI。
　　进入21世纪以来，中国矿山行业的信息化建设虽然有了长足发展，但总体状况仍然不很乐观，数字矿山建设方兴未艾。尤其是一些中、小型矿山，其信息化建设的总体水平不高，没有形成矿山企业信息化、可视化的管理与决策环境，矿山的MSDI十分落后甚至没有，可共享的矿山基础信息量少，信息流向单一而无序，严重影响了矿山企业安全高效生产与可持续发展能力。
　　1.矿山信息化基本现状
　　长期以来，受资源产业模式和传统生产工艺的影响，中国矿山企业的决策者、管理者和工程技术人员在矿山信息化建设方面不同程度地存在因循守旧、短期效益、重硬轻软、事不关己这4种不良情结。该情结影响甚至制约了矿山信息化建设的进程，阻碍了中国矿山的信息化建设和数字矿山工程的健康发展。目前，中国矿山的信息化基本现状是：
　　（1）空间基础信息不足：由于中国矿山资源赋存条件的复杂性、地质勘探程度的有限性、地质勘探手段的局限性，以及矿床资源与地质环境固有的不确定性影响，导致矿山可获得并可有效利用的地质矿产资源信息不足，尤其是数字化、可视化的空间基础信息所占比例相当低。
　　（2）信息孤岛现象严重：由于缺乏矿山空间数据集成与共享环境，导致包括地质、测量、传感在内的各类矿山静态、动态数据分别管理、相互孤立，不能或难以进行集成、融合与共享利用。面对众多的矿山信息孤岛，人们难以认识和发现不同数据之间的联系及其隐藏的有用信息。
　　例如，瓦斯突出是煤矿的“三大灾害”之首，在煤矿瓦斯突出的构造影响分析方面，一般采用平面分区、剖面分带的二维方式来描述和表达三维空间中地质构造对煤与瓦斯突出的控制作用。这种维数简化方式导致人们难以真实、有效地对井田与采区地质环境进行三维空间认知和矿山实体再现，难以对煤层的突出倾向性进行形象的空间认知和准确的空间分析。
　　造成以上问题，既有矿山数据分裂的原因，也有矿山数据非可视化的原因。
　　（1）矿山数据分裂原因分析
　　矿山数据主要包括勘探资料、生产图纸、试验资料和实时监测数据共4大类，贯穿矿产资源勘查、采矿设计、矿山开采、环境恢复等全过程。这些数据分属不同阶段、不同部门、不同专题、不同项目，其数据类型、数据格式、数据精度等各不相同，导致数据集之间相互孤立，没有在统一的空间框架与时间标度下进行集成组织与融合管理，形成一种数据分裂的局面。因而，难以进行矿山多专题数据的综合分析与多阶段数据的过程分析，不仅导致各数据集本身的内涵与知识得不到有效提炼，而且导致数据集之间的关联和规律知识得不到及时发现。

前言/序言

　　空间信息技术与数字化、自动化、智能化浪潮给当代社会带来了巨大变革，许多行业的组织管理、生产作业与决策指挥的方式方法与技术模式均呈现了崭新面貌。采矿行业在这一浪潮中面临新的机遇和挑战。数字矿山作为一种理念，其思想的实现和技术的突破体现在矿山数字化、信息化和智能化的渐进发展过程中。数字矿山技术对于提高采矿业的劳动效率、改变安全生产状况、促进绿色协调开采具有重要意义。
　　本教材主要面向我国有关高等院校的采矿工程、安全工程和测绘工程专业的本科教育，同时面向这些高校的地质工程、自动化工程、通讯工程、计算机工程、管理工程等专业的本科教育，也可作为相关专业研究生、大专生的教学参考书。本教材旨在传授新思想、新方法、新技术，使得我们的下一代采矿工程师和矿业科技工作者不仅掌握扎实的数字矿山相关理论与关键技术，而且具有更高的视点、更宽的眼界和更远的目光。
　　本教材按总论、信息获取与建模、关键技术与应用、典型系统与示范的逻辑顺序，由10章组成，依次为“第1章　数字矿山的基本知识”、“第2章　矿区资源环境信息获取、处理与估算”、“第3章　矿山空间信息获取、处理与制图”、“第4章　矿山生产与安全信息收集及分析”、“第5章　矿山信息集成管理与共享利用”、“第6章　矿山信息集成建模与可视化”、“第7章　采矿数字化设计与决策优化”、“第8章　矿山数字化通信与自动化”、“第9章　矿山模拟、仿真与虚拟现实”、“第10章　数字矿山典型系统与建设范例”。

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很好的书。。很有帮助

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本教材按总论、信息获取与建模、关键技术与应用、典型系统与示范的逻辑顺序，由10章组成，依次为“第1章 数字矿山的基本知识”、“第2章 矿区资源环境信息获取、处理与估算”、“第3章 矿山空间信息获取、处理与制图”、“第4章 矿山生产与安全信息收集及分析”、“第5章 矿山信息集成管理与共享利用”、“第6章 矿山信息集成建模与可视化”、“第7章 采矿数字化设计与决策优化”、“第8章 矿山数字化通信与自动化”、“第9章 矿山模拟、仿真与虚拟现实”、“第10章 数字矿山典型系统与建设范例”。

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在京东上看到这本书，是最新的，而且价格便宜，内容较全面。

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读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如儿童文学中华上下五千年等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。 在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新 读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

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数字矿山是基于信息数字化、生产过程虚拟化、管理控制一体化、决策处理集成化为一体，将当今的采矿科学、信息科学、人工智能、计算机技术、3S技术发展高度结合产物。它将深刻改变传统采矿生产活动和人们的生活方式。矿用有线调度通信系统是基于NGN技术的矿用IP多媒体调度平台，它由集语音交换与调度一体化的NuBiz® NC5200、触摸屏多媒体调度台EDT2302、调度、录音、计费等服务单元、矿用本安话机构成。 NuBiz® NC5200C通过E1或者FXO环路中继连接PSTN出局与公网互联互通，同时NC5200C兼具有IP接口，可将IP话机、视频话机通过IP网络接入系统实现多媒体通话；NC5200C可通过E1或FXO与地面行政交换机对接实现井下调度电话与地面行政电话互联互通。震有科技矿用本安型智能广播系统采用国内最为领先的IP广播技术，结合我国矿井实际情况，开发研制的煤矿安全广播系统。该系统由网络广播控制上位主机、矿用本质安全型音箱、矿用隔爆兼本安型电源及其它配套产品组成。矿用本质安全型音箱是我公司煤矿智能广播系统的关键模块，本系统可以安装在井下大巷、工作面、井底侯车室等场所，当煤矿突发事件需要人员紧急撤离时，地面调度指挥中心工作人员及时迅速以广播方式，通过设在地面、井下重点防范区域的扩音喇叭下达调度指令，并发出报警声音，对现场人员进行通知和疏导，指挥现场人员迅速、有序、安全地撤离危险区域；广播音箱也可以与调度室直接对讲，辅助调度指挥人员了解现场情况，最大程度减少灾害影响和灾害救援过程中的次生影响，从而有效的指导人员的安全撤离。日常也可作为煤矿单位安全宣传、教育的手段，在指定区域、指定时间播放安全规章、安全措施、注意事项、音乐等，是煤矿安全生产的又一有力保障工具。 数字矿山是建立在数字化、信息化、虚拟化、智能化、集成化基础上的，由计算机网络管理的管控一体化系统，它综合考虑生产、经营、管理、环境、资源、安全和效益等各种因素，使企业实现整体协调优化，在保障企业可持续发展的前提下，达到提高其整体效益、市场竞争力和适应能力的目的。数字矿山的最终目标是实现矿山的综合自动化。数字矿山是以矿山系统为原型，以地理坐标为参考系，以矿山科学技术、信息科学、人工智能和计算科学为理论基础，以高新矿山观测和网络技术为支撑，建立起的一系列不同层次的原型、系统场、物质模型、力学模型、数学模型、信息模型和计算机模型并集成，可用多媒体和模拟仿真虚拟技术进行多维的表达，同时具有高分辨率、海量数据和多种数据的融合以及空间化、数字化、网络化、智能化和可视化的技术系统。它是信息化、数字化的虚拟矿山，是用信息化与数字化的方法来研究和构建的矿山，是矿山地表面之下的人类工程活动的信息全部数字化之后由计算机网络来管理的技术系统。通过它可以了解整个矿山系统所涉及的信息过程，特别是矿山系统多体之间信息的联系和相互作用的规律

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书很好，物流很快，服务很好

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本教材主要面向我国有关高等院校的采矿工程、安全工程和测绘工程专业的本科教育，同时面向这些高校的地质工程、自动化工程、通讯工程、计算机工程、管理工程等专业的本科教育，也可作为相关专业研究生、大专生的教学参考书。本教材旨在传授新思想、新方法、新技术，使得我们的下一代采矿工程师和矿业科技工作者不仅掌握扎实的数字矿山相关理论与关键技术，而且具有更高的视点、更宽的眼界和更远的目光。

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