保育員(中級)(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫 著

圖書標籤:

• 保育員
• 中級
• 育兒
• 幼兒教育
• 職業培訓
• 第二版
• 教材
• 技能提升
• 兒童保育
• 資格認證

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中國勞動社會保障齣版社

ISBN：9787504598141

商品編碼：1027379984

齣版時間：2012-08-01

作  者:人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫 定  價:14 齣 版 社:中國勞動社會保障齣版社 齣版日期:2012年08月01日 頁  數:106 裝  幀:平裝 ISBN:9787504598141 曹鼕和王普華主編的《保育員》包括該級彆理論知識考試模擬試捲、理論知識考試模擬試捲參考答案及操作技能考核模擬試捲。理論知識考試模擬試捲體現瞭本職業該級彆大部分理論知識考核要點的內容；操作技能考核模擬試捲接近涵蓋瞭操作技能考核範圍，體現瞭操作技能考核要點的內容。  ●部分 鑒定指導
●第1章 衛生管理
●考核要點
●重點復習提示
●理論知識輔導練習題
●理論知識輔導練習題參考答案及說明
●操作技能輔導練習題
●第2章 生活管理
●考核要點
●重點復習提示
●理論知識輔導練習題
●理論知識輔導練習題參考答案及說明
●操作技能輔導練習題
●第3章 配閤教育
●考核要點
●重點復習提示
●理論知識輔導練習題
●理論知識輔導練習題參考答案及說明
●操作技能輔導練習題
●第二部分 模擬試捲
●部分目錄

內容簡介

暫無

《保育員（中級）（第2版）》—— 守護童年，啓迪未來 本書是為從事保育員工作的專業人士量身打造的權威指導手冊，旨在提升從業者的專業素養和實踐技能，為孩子們提供更優質、更科學的早期教育和照護。作為廣受好評的《保育員》係列的第二版，本冊在原有堅實基礎上，融入瞭最新的教育理念、兒童發展心理學研究成果以及國傢相關政策法規，內容更為前沿、全麵且實用。 內容全麵，體係嚴謹： 本書內容涵蓋瞭保育員工作中的核心領域，從兒童生理、心理發展的規律與特點齣發，深入淺齣地解析瞭不同年齡段兒童在認知、情感、社會性、語言、動作等方麵的關鍵發展指標。 兒童發展心理學基礎： 詳細闡述瞭皮亞傑、維果茨基等著名兒童發展理論傢的觀點，幫助保育員理解兒童的學習方式和認知發展過程。同時，結閤當代研究，深入分析瞭依戀理論、社會學習理論等在保育工作中的應用，指導保育員如何建立安全、積極的師幼關係。 健康與安全照護： 提供瞭詳盡的兒童健康監測、疾病預防與護理知識，包括常見兒童疾病的識彆、傳染病的防控、意外傷害的預防與急救措施等。特彆強調瞭食品安全、衛生習慣的養成以及兒童睡眠、運動等方麵的科學指導，為兒童的身體健康保駕護航。 生活自理能力培養： 細緻講解瞭如何循序漸進地引導幼兒學習穿脫衣物、如廁、進食、睡眠等基本生活技能。通過生動具體的案例和操作步驟，幫助保育員掌握有效的教學方法，培養幼兒的獨立性和自信心。 語言與認知啓濛： 深入探討瞭語言發展的重要性，提供瞭豐富的語言刺激活動，如講故事、唱歌、角色扮演等，幫助保育員創設良好的語言學習環境。同時，介紹瞭基礎的數學、科學、社會認知啓濛方法，通過遊戲和探索，激發幼兒的學習興趣和求知欲。 藝術與運動發展： 強調瞭藝術活動在兒童全麵發展中的作用，提供瞭繪畫、手工、音樂、舞蹈等活動的設計思路和組織方法。並詳細介紹瞭各種體育遊戲和戶外活動的設計，以促進幼兒的身體協調性、大肌肉和小肌肉發展。 行為習慣養成與情緒管理： 聚焦兒童行為習慣的早期培養，講解瞭如何通過積極的引導和示範，幫助幼兒建立良好的作息、衛生、交往等習慣。同時，教授保育員識彆和應對兒童常見的情緒問題，如發脾氣、分離焦慮等，幫助幼兒學習情緒的錶達和管理。 傢園溝通與閤作： 深刻認識到傢園共育的重要性，提供瞭與傢長有效溝通的策略和方法，包括如何召開傢長會、進行個彆談話、撰寫傢園聯係卡等，旨在建立互信、互助的閤作關係，共同促進兒童的健康成長。 職業道德與法律法規： 明確瞭保育員的職業道德規範，強調瞭愛心、耐心、責任心和專業性。同時，詳細解讀瞭與兒童保護相關的法律法規，幫助保育員依法執業，維護兒童的閤法權益。 特色與亮點： 緊跟時代，與時俱進： 第二版在內容上進行瞭全麵的更新和修訂，充分 반영瞭近年來我國在早期教育領域的發展趨勢和最新研究成果，如STEAM教育理念在低齡段的應用、兒童心理健康的重要性等。 理論與實踐高度結閤： 本書不僅提供紮實的理論基礎，更注重實際操作性。每一個章節都配有大量的案例分析、活動設計範例、操作步驟圖示，方便保育員將理論知識轉化為實際工作中的有效指導。 圖文並茂，易於理解： 書中穿插瞭大量精美的圖片和圖錶，生動形象地展示瞭兒童發展過程中的關鍵場景、活動組織方式以及安全注意事項，使學習過程更加輕鬆有趣，易於理解和記憶。 實用性強，指導性高： 本書的編寫旨在為一綫保育員提供可以直接應用於日常工作的指導，無論是活動設計、問題處理還是傢園溝通，都能從中找到切實可行的方案。 權威專傢團隊編寫： 由國內知名的學前教育專傢、兒童心理學傢、資深保育員共同編寫，保證瞭內容的專業性、權威性和科學性。 適用人群： 本書是所有從事或有誌於從事保育員工作的人員的必備參考書，包括： 各類托幼機構的保育員、保育師。 幼兒園、早教中心的工作人員。 傢庭育兒嫂、月嫂等。 學前教育專業的學生。 關心兒童早期發展的傢長。 《保育員（中級）（第2版）》將是您提升專業技能、助力兒童健康快樂成長的得力助手，更是您在保育事業道路上不斷前行的堅實階梯。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，對於我這個剛入行不久的保育員來說，簡直是一場及時雨。在實踐中，我常常會遇到一些棘手的問題，比如如何更好地安撫哭鬧不止的孩子，如何處理孩子之間的衝突，以及如何與傢長建立良好的溝通橋梁。雖然在工作中嚮有經驗的同事請教瞭不少，但總覺得缺乏係統性的理論指導。而這本書，恰恰彌補瞭這一空白。它不僅僅是知識的堆砌，更是經驗的凝結。從書中關於兒童行為觀察與分析的章節，我學到瞭許多科學的評估方法，能夠更準確地捕捉到孩子細微的情緒變化和行為動機，從而做齣更恰當的乾預。特彆是關於情緒管理和挫摺教育的部分，給我的啓發非常大。我以前常常因為孩子的小打小鬧而感到煩惱，但讀瞭這本書後，我明白瞭這些都是孩子成長過程中必經的階段，關鍵在於如何引導他們認識和處理自己的情緒，培養他們的韌性。此外，書中關於安全教育和急救常識的講解也十分到位，雖然希望永遠用不上，但瞭解這些知識能讓我更加安心地麵對工作中的潛在風險。總而言之，這本書的實用價值遠超我的想象，為我解決瞭很多實際工作中的睏惑。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書後，我迫不及待地翻閱起來。它的字體大小和行距都非常適閤長時間閱讀，即使在燈光昏暗的環境下，也不會覺得費眼。書中的插圖和圖錶也運用得恰到好處，生動形象地展示瞭一些抽象的概念，比如兒童的運動發展軌跡，或者不同類型遊戲的設計要點。這極大地增強瞭閱讀的趣味性和理解的直觀性。我特彆喜歡關於“遊戲化學習”的部分，書中提供瞭一係列創意十足的遊戲設計，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能讓他們在玩樂中學習知識、發展技能。我嘗試著將其中一些遊戲引入到我的班級中，孩子們反響非常熱烈，學習的積極性也明顯提高。這本書就像一個寶庫，總能在我需要的時候，給我提供最實用、最有效的靈感。它不僅僅是一本教材，更是一本指導我如何更好地陪伴孩子、教育孩子的“秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，我必須給予高度評價。它不是那種零散的知識點堆砌，而是邏輯清晰、層層遞進。從宏觀的保育理念，到具體的保育技能，再到職業倫理和法律法規，每一部分都銜接得非常自然。我尤其對書中關於“觀察與評估”的章節情有獨鍾。它詳細介紹瞭如何係統地觀察兒童的行為，如何記錄和分析觀察結果，以及如何根據評估結果製定個性化的保育計劃。這對於我來說，是一個非常重要的提升。我過去可能更多地依賴於直覺，而這本書則教會我如何用更科學、更客觀的方法去認識每一個孩子。而且，書中還提供瞭大量的案例研究，通過分析真實發生的保育情境，讓我能夠將理論知識與實際工作相結閤，學會如何靈活運用所學知識去解決問題。對於我而言，這不僅僅是一本書，更是一個不斷學習和成長的過程。我感覺自己在這本書的引導下，對保育工作有瞭更全麵、更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝訂質量非常高，書頁紙張的厚度也適中，摸起來手感很好，不會輕易撕裂。封麵設計簡潔大方，充滿瞭專業感。翻開書頁，你會發現裏麵的內容組織得非常有條理。從最基礎的兒童生理與心理發展規律，到更進階的保育方法與技巧，再到職業道德與法律法規，幾乎覆蓋瞭保育員工作的所有重要方麵。尤其讓我印象深刻的是書中關於“觀察與評估”的部分，它詳細地闡述瞭如何科學地觀察孩子的行為，如何進行有效的評估，以及如何根據評估結果為孩子製定個性化的保育計劃。這對於我來說，是一個非常實用的知識點，能夠幫助我更準確地瞭解每一個孩子，並提供更有效的支持。此外，書中對於“遊戲化教學”的探討也讓我受益匪淺，提供瞭許多創意十足的遊戲方案，能夠有效地激發孩子的學習興趣和探索欲望。這本書，讓我看到瞭保育工作更科學、更係統的一麵，也讓我對自己的工作充滿瞭更多的信心和熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常樸實，沒有那些晦澀難懂的專業術語，而是用非常貼近我們日常工作實際的語言來講解。這對於我這樣的基層保育員來說，是非常友好的。我能夠很容易地理解書中的內容，並且能夠立刻將其運用到我的工作中。我尤其喜歡書中關於“兒童安全與健康”的章節，它詳細列舉瞭在保育機構中可能齣現的各種安全隱患，以及如何進行預防和應對。這讓我對兒童安全有瞭更全麵、更深入的認識，也讓我更加警惕和細心。此外，書中還提供瞭很多關於兒童飲食和營養的建議，這些內容對於我來說非常實用，能夠幫助我更好地為孩子們提供健康均衡的飲食。總而言之，這本書就像一位經驗豐富的老師，循循善誘地指導我如何更好地完成我的工作，讓我感到非常安心和踏實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度，就已經讓我感受到瞭它的分量。打開後，我發現裏麵的內容更是豐富得讓人驚喜。從兒童的認知發展，到情緒管理，再到行為習慣的養成，幾乎涵蓋瞭保育員工作中需要麵對的方方麵麵。我特彆喜歡書中關於“遊戲與探索”的章節，它提供瞭很多簡單易行又富有教育意義的遊戲活動，能夠充分激發孩子的學習興趣和創造力。我嘗試著在班裏開展瞭一些書中的遊戲，孩子們都玩得不亦樂乎，而且在玩的過程中，他們的語言錶達能力、動手能力和團隊閤作能力都得到瞭顯著的提升。此外，書中關於“傢園共育”的理念也讓我耳目一新，它強調瞭傢長在孩子成長過程中的重要作用，並且提供瞭一些與傢長有效溝通的技巧和建議。這讓我意識到，保育工作不僅僅是與孩子打交道，更需要與傢長建立良好的閤作關係，共同為孩子的成長保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一名保育員，很多時候我們都是在實踐中摸索前行，雖然熱愛這份事業，但偶爾也會感到力不從心。這本書的齣現，就像給我注入瞭一劑強心針。它係統地梳理瞭保育員工作所需要的各項知識和技能，並且對其進行瞭深度剖析。我特彆關注書中關於“溝通與協作”的部分。如何有效地與孩子溝通，如何理解他們未說齣口的需求，如何與傢長建立互信的閤作關係，這些都是我一直努力提升的方麵。書中提供瞭很多實用的溝通技巧和策略，比如積極傾聽、同理心迴應等等，這些都讓我受益匪淺。在閱讀的過程中，我不僅學到瞭“怎麼做”，更重要的是學到瞭“為什麼這麼做”，理解瞭這些方法背後的心理學原理，這讓我在實際操作中更有信心和底氣。這本書，讓我看到瞭保育工作更科學、更專業的層麵。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，保育員這份工作，既是技術活，更是良心活。而要做好，就必須有紮實的理論功底和豐富的實踐經驗。這本書，恰恰給瞭我這樣的支撐。我特彆喜歡書中關於兒童心理發展的章節，它用通俗易懂的語言，解釋瞭嬰幼兒從齣生到學齡前各個階段的身心發展規律，讓我對孩子們的行為有瞭更深層次的理解。比如，書中詳細闡述瞭依戀理論在保育工作中的應用，讓我明白瞭建立安全、穩定的師幼關係對於孩子情感發展的重要性。我以前可能更多地憑感覺去與孩子互動，但讀瞭這本書之後，我學會瞭更有針對性地去觀察和迴應孩子，能夠更好地滿足他們的情感需求。另外，書中關於疾病預防和健康護理的內容也十分全麵，對於如何識彆常見兒童疾病，如何進行日常的衛生消毒，以及如何配閤醫生進行健康管理，都提供瞭詳細的指導。這讓我感覺更有底氣，能夠為孩子們提供一個更健康、更安全的生活環境。這本書，無疑是我職業生涯中的一位良師益友。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透著一股沉穩踏實的氣息，淡雅的綠色搭配書名“保育員(中級)(第2版)”的燙金字體，顯得既專業又不失親和力。當我拿到它的時候，就感受到它厚實的重量，這讓我對書中內容的深度和廣度充滿瞭期待。翻開第一頁，排版清晰，字跡大小適中，閱讀起來非常舒適，不會覺得疲勞。目錄的設計也很有條理，將保育員工作的各個方麵進行瞭細緻的劃分，從基礎的兒童生理心理發展，到具體的保育技能，再到職業道德和法律法規，幾乎涵蓋瞭作為一名中級保育員需要掌握的所有核心知識。我尤其關注關於兒童遊戲和早期教育方法的部分，因為這直接關係到我日常的工作實踐，如何設計齣既有趣又能促進孩子全麵發展的遊戲，一直是我的思考重點。書中對不同年齡段孩子的認知特點、情感需求以及社交能力的培養，都提供瞭非常詳實且可操作的指導。我迫不及待地想深入研究其中的案例分析，看看其他經驗豐富的保育員是如何應對各種情況的，並且從中學習到更有效的溝通技巧和問題解決策略。整體來說，這本書給我的第一印象就是內容豐富、結構嚴謹、實用性強，是一本值得反復研讀的案頭寶典。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有一定年頭的保育員，我一直堅信，學習是永無止境的。尤其是在兒童教育這個日新月異的領域，新的理念、新的方法層齣不窮。這本書的“第2版”讓我看到瞭它與時俱進的生命力，它一定吸收瞭最新的研究成果和實踐經驗。在閱讀的過程中，我發現書中對一些傳統觀念進行瞭更新和拓展，比如在關於兒童社會性發展的討論中，它強調瞭培養孩子的同理心和閤作精神的重要性，並且提供瞭具體的活動建議。這一點讓我印象深刻，因為我發現在實際工作中，培養孩子的這些軟技能，比單純的知識灌輸更為重要。而且，書中對於如何激發孩子的學習興趣，培養他們的自主性和探索精神，也有非常獨到的見解。它提倡的“以兒童為中心”的教育理念，不再是空泛的口號，而是通過具體的案例和操作流程，讓我能夠真切地感受到如何將其落地。我也很欣賞書中關於藝術教育和體育活動的章節，這些內容提供瞭很多創意十足的活動方案，能夠讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。這本書不僅僅是技能的培訓，更是對保育員職業素養的提升。