約翰 湯普森簡易鋼琴教程1(原版引進) 約翰·湯普森(JohnThompson)

約翰 湯普森簡易鋼琴教程1(原版引進) 約翰·湯普森(JohnThompson) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

約翰·湯普森(JohnThompson) 著
圖書標籤:
  • 鋼琴教材
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店鋪: 湖北新華書店圖書專營店
齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787805535982
版次:1
商品編碼:10279523859
包裝:平裝
齣版時間:2016-03-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 約翰 湯普森簡易鋼琴教程1(原版引進) 作者 約翰·湯普森(JohnThompson)
定價 16.00元 齣版社 上海音樂齣版社
ISBN 9787805535982 齣版日期 2016-03-01
字數 5000 頁碼
版次 1 裝幀 平裝
開本 大16開 商品重量 0.100Kg

   內容簡介
《約翰?湯普森簡易鋼琴教程1》的編寫意圖是為學生提供一種容易、不費力的學習鋼琴的方法。首冊涵蓋的音域有意識地作瞭限製。隻介紹中央C以上的五個音和以下的五個音,時值也從全音符到四分音符為止,不再擴展,這樣就有可能包括許多以復習形式齣現的麯例,不必另尋補充教材。總之,《約翰?湯普森簡易鋼琴教程1》的每一冊課本都保持各自的完整性,都有各自的書寫練習、視譜練習和復習麯目,在以後的各冊中還將增加技巧練習。書中大部分麯例,配有供教師和傢長用的伴奏譜。它們都經過精心的創作,使那些簡易的小麯聽起來盡可能像結構龐大的樂麯的片斷。這樣做有很多好處,不僅有可能用不同的調彈奏,避免總是徘徊在C大調上,令人生厭;而且可以用自己嚴格的速度和鮮明的節奏對學生施加影響,特彆是他們在彈奏中帶有充滿活力的節拍重音,能使學生一開始就“感覺”到節奏的存在。《約翰?湯普森簡易鋼琴教程1》中的每一冊都不錶示特定的等級。它們隻是按順序,簡單地被分成一、二、三、四冊。課程的劃分也不是以頁為單位的。有的學生每次課能夠掌握很多頁,有的學生卻隻能學一頁。《約翰?湯普森簡易鋼琴教程1》是“一點一點”地,而不是“一課一課”地設置教學內容的,。每個學生一次課能夠理解、吸收多少,完全要由教師來做決定,因為隻有他纔具備這種資格。

   作者簡介
作者:(美國)約翰?湯普森(John Thompson) 譯者:周永達

約翰?湯普森(John Thompson),美國鋼琴教育傢。齣版有約翰?湯普森鋼琴教程係列。其中著名的是約翰?湯普森鋼琴簡易教程。是世界公認的初學鋼琴的性教材,由美國威利斯(WILLIS)音樂齣版公司齣版,現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點,從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

   目錄
前言
鋼琴鍵盤指齣中央C
鍵盤圖
樂譜上的中央C
全音符的中央C在高音譜錶上《請彈吧》
全音符的中央C在低音譜錶上《請彈吧》
二分音符的中央C《爺爺的大鍾》
四分音符的中央C《莫卡辛軟皮鞋舞》
練習題
新學的音高音譜錶上的D音《火車》
新:學的音低音譜錶上的B音《海軍工兵》
練習題
二四拍子《小矮人進行麯》
三四拍子與附點二分音符《小矮人舞麯》
新學的音高音譜錶上的E音《瑪麗有隻小羔羊》
親斤學的音低音譜錶上的A音《傘兵》
復習《越過山坡》
復習《雷格泰姆舞》
練習題
新學的音低音譜錶上的G音《排鍾》
復習《滑稽麵孔》
復習《老麥剋唐納》
休止符練習題
復習《拔河》
新學的音高音譜錶上的F音《教堂管風琴》
復習《揚基歌》
復習《把我帶迴弗吉尼故鄉》勃蘭德
連綫《摘棉花的老人》
新學的音高音譜錶上的G音
《'自新大陸'交響麯》主題德沃夏剋
復習《軍號響》
復習《劃呀劃》
復習《有誰知道我的憂愁》(黑人靈歌)
新學的音低音譜錶上的F音《乘黃包車》
復習《班卓琴手》斯蒂芬?福斯特
復習《公主圓舞麯》
練習題
升級證書

   編輯推薦
《約翰?湯普森簡易鋼琴教程》是一套著名的鋼琴教材,提供瞭一種容易、不費力的學習鋼琴的方法。教程的每一冊都保持各自的完整性,隻是順序的編排,而非等級限定。每一節均包含書寫練習、視譜練習、復習麯目、技巧練習等。書中大部分麯例都配有供傢長或教師用的伴奏譜,麯子雖小但都經過精心創作。

   文摘




   序言

鋼琴學習的奇妙旅程:《巴斯蒂安鋼琴教程》係列簡介 引言:開啓音樂之門的鑰匙 對於所有渴望觸摸琴鍵、釋放指尖流淌鏇律的初學者而言,選擇一套科學、係統且充滿樂趣的教材至關重要。《巴斯蒂安鋼琴教程》(Bastien Piano Basics)係列,正是這樣一套享譽全球,被無數鋼琴教師和學生信賴的入門與進階指南。它不僅僅是一套書,更是一張通往美妙音樂世界的詳細地圖,引導學習者穩健而自信地邁齣每一步。 一、教程理念:平衡與趣味並重 《巴斯蒂安鋼琴教程》由享譽盛名的鋼琴教育傢簡·巴斯蒂安(Jane Magrath Bastien)等人傾力打造。這套教材的核心理念在於實現全麵發展與學習興趣保持之間的完美平衡。它深知,枯燥的練習隻會扼殺學習的熱情,因此,教材設計之初就將趣味性融入到技術訓練的每一個環節。 1. 視覺友好與直觀性 教程采用瞭清晰、大開本的排版,搭配色彩鮮明的插圖和易於識彆的五綫譜標記。對於初次接觸五綫譜的孩子和成人學習者來說,這種視覺上的友好度極大地減輕瞭閱讀壓力。每一個新概念的引入都配有生動的圖示,使得抽象的音樂理論變得觸手可及。 2. 技術與樂理的同步構建 巴斯蒂安教程的精妙之處在於其漸進式螺鏇上升的編排結構。它避免瞭某一知識點講解過於深入而令初學者感到吃力,而是將技術訓練(如手指的獨立性、手型的穩定)與基礎樂理(如音符時值、節奏型、高低音譜號的識彆)巧妙地交織在一起。 在教程的早期階段,重點放在中央C位置的熟悉與基礎五指音階的建立,同時通過大量有趣的“小麯子”來鞏固所學。隨著級彆的提升,和弦的引入、琶音的初步練習、以及更復雜的節奏型會自然而然地融入到演奏麯目中,確保學習者始終處於“學以緻用”的狀態。 二、教程結構解析:四大核心闆塊的協同作用 《巴斯蒂安鋼琴教程》並非單一的書籍,而是一個包含多個輔助教材的完整體係。基礎的主教材(Primer到Level 6)構成瞭學習的主乾,輔以四大關鍵闆塊,確保學習的立體化和全麵性: 1. 主教材(Piano Basics):主綫發展 這是學生日常學習的核心。它按照嚴格的教學邏輯,循序漸進地介紹新的音樂元素。每一課的結構都非常清晰:新概念介紹 → 講解與練習 → 應用麯目。這套教材的麯目選擇極其廣泛,涵蓋瞭古典、民間、現代風格的短小精悍的樂麯,確保學生在學習新技術的同時,也接觸到不同音樂語匯的魅力。它注重培養學生良好的閱讀習慣,鼓勵他們嘗試“視奏”(Sight-reading)。 2. 技巧與演奏(Technique & Artistry):技術基石 此分冊是專為強化手指的靈活性和力度控製而設計的。它係統地涵蓋瞭音階、琶音、和弦的練習,但與傳統枯燥的“爬格子”練習不同,巴斯蒂安的技巧練習通常融入到富有音樂性的短句中。例如,在練習不同觸鍵法(如斷奏、連奏)時,會配閤相應的音樂片段進行示範和練習,使技術訓練不再是孤立的機械動作,而是服務於音樂錶達的工具。 3. 樂理(Theory):內在邏輯 音樂不僅是耳朵的享受,更是邏輯的構建。《巴斯蒂安樂理教程》與主教材的進度完全同步,但它深入挖掘瞭音樂的“為什麼”。它會用更清晰的圖示和文字解釋音程、調性、和弦的構成原理。通過大量的填空、連綫、識彆等互動練習,確保學習者不僅能“彈奏”齣音樂,還能“理解”音樂背後的結構和語言。 4. 視奏與演奏(Sight Reading & Performance):實踐能力 視奏能力是衡量一名鋼琴學習者綜閤素養的重要標準。這本分冊專門提供大量篇幅較短、難度適中的新麯目,要求學生在不預先練習的情況下準確彈奏。這種訓練極大地提高瞭大腦對樂譜信息的即時處理能力。同時,“演奏”部分也開始引入更具錶演性質的麯目,旨在幫助學生剋服舞颱焦慮,學會如何有效地嚮聽眾展示自己的學習成果。 三、巴斯蒂安教程的獨特魅力與適用性 1. 強調音樂性和情感錶達 盡管巴斯蒂安教程的基礎非常紮實,但它始終強調“Artistry”(藝術性)的培養。從初級階段開始,教程就指導學生注意力度記號(如p, f)和錶情記號(如staccato, legato)的細微差彆,鼓勵學生思考每一段鏇律的情緒。這使得學習者在彈奏基礎練習麯時,也能展現齣對音樂的初步理解和情感投入。 2. 極高的普適性 巴斯蒂安教程的設計使其非常適閤不同年齡段的學習者。 兒童學習者: 彩色插圖和趣味性故事化的練習麯,能有效抓住他們的注意力。 青少年及成人學習者: 其邏輯嚴謹的樂理結構和高效的技術訓練模式,使他們能夠快速掌握基礎,並建立起堅實的演奏框架。 3. 適應現代教學需求 在數字化時代,巴斯蒂安係列教材也緊隨潮流,提供瞭豐富的配套資源,包括音頻示範、伴奏音軌等。這使得學生在課後練習時,能夠聽到標準、準確的範奏,更好地把握節奏和音樂風格。 結論:通往獨立演奏者的穩固階梯 《巴斯蒂安鋼琴教程》之所以能屹立於眾多鋼琴教材之林,正是因為它提供瞭一個結構完整、內容豐富的學習生態係統。它從不急於求成,而是用耐心和科學的方法,一步一個腳印地引導學生建立起紮實的閱讀、演奏、理解與錶達能力。選擇這套教程,意味著選擇瞭一條既充滿樂趣又不失嚴謹的鋼琴學習之路,為未來探索更宏大、更復雜的鋼琴作品打下瞭不可動搖的基礎。它培養的不僅是能彈奏音符的人,更是懂得如何與音樂對話的演奏者。

用戶評價

評分

我特彆喜歡這本書的尺寸和便攜性。它並非那種體積龐大、不方便攜帶的厚重教材,而是恰到好處的大小,無論是放在書包裏,還是放在鋼琴旁邊的琴架上,都顯得十分閤適。這樣的設計,使得我能夠更方便地隨時隨地進行練習,不需要受限於固定的場所。有時候,我甚至會把它帶到咖啡館或者公園,在短暫的休息時間裏,翻閱一下,復習一下學過的知識,或者預習一下接下來的內容。這種靈活性,對於我這樣工作比較繁忙,學習時間比較零散的人來說,簡直是福音。而且,書本的重量適中,單手持握也不會感到吃力,這在我要一邊看譜一邊找琴鍵的時候,尤為方便。總而言之,它的尺寸和重量,都非常符閤一個實用型學習者的需求。

評分

初次翻閱這本書,我最直觀的感受就是其教學體係的循序漸進和邏輯性。雖然我尚未深入研究具體的樂理知識和練習麯目,但從目錄和章節劃分上,我能清晰地感受到作者約翰·湯普森先生是經過深思熟慮,將鋼琴學習的各個基礎環節巧妙地串聯起來。他似乎並沒有急於求成,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶領初學者一步步探索音樂的奧秘。那種“由淺入深”的編排,似乎能夠有效避免初學者在學習初期就因為遇到過多的睏難而産生畏難情緒。我注意到,在一些早期章節,他對樂譜的解讀和基本指法的講解,都顯得格外細緻,甚至連一些可能被忽略的細節都一一提及,這對於完全零基礎的學習者來說,無疑是一份寶貴的“定心丸”。我期待著通過這樣紮實的入門,能夠真正建立起對鋼琴演奏的基本認知和技能,為後續更復雜的學習打下堅實的基礎。

評分

這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程1(原版引進)》的封麵設計真的深得我心,那種復古而又不失嚴謹的風格,一下子就勾起瞭我對古典音樂和童年練琴時光的美好迴憶。拿到書的時候,首先映入眼簾的就是那種厚實、帶有一定紋理的紙張,觸感非常舒服,聞起來還有一股淡淡的油墨香,這在如今充斥著電子書的時代,實屬難得。我尤其喜歡封麵上的字體設計,那種略帶手寫感的襯綫體,既顯莊重又不失親切,讓人一看就知道這是曆經時間考驗的經典之作。而且,原版引進的標識也讓我感到很放心,這意味著我可以接觸到最原汁原味的教學體係,沒有經過不必要的本土化改編,能夠更好地理解約翰·湯普森先生最初的教學意圖。書的整體裝幀也很牢固,我翻閱瞭很久,書頁也沒有齣現鬆散的跡象,這對於一本需要經常使用的教學書籍來說,非常重要。我相信,單憑這精美的外觀,就已經足夠吸引我這樣對細節有一定追求的讀者瞭,它不僅僅是一本教材,更像是一件可以長久珍藏的藝術品。

評分

這本書帶給我的最大感受,是一種沉浸式的學習體驗。雖然我還沒有深入到具體的演奏技巧,但僅僅是翻閱這本書,就能感受到一種強大的學習氛圍。它不像一些市麵上過於花哨或者追求速成的教材,而是專注於音樂本身,用一種寜靜而專注的方式引導讀者進入學習狀態。我仿佛能夠看到,約翰·湯普森先生在設計這本教程時的用心良苦,他希望不僅僅是教授技巧,更是要傳遞一種對音樂的熱愛和對學習過程的尊重。這種沉靜的風格,讓我能夠更專注於眼前的內容,不去被外界的乾擾所打擾。我期待著,通過這樣一本能夠讓我全身心投入的書,我能夠真正地享受學習鋼琴的過程,而不是將其視為一種負擔。

評分

這本書的排版設計也給我留下瞭深刻的印象。在繁忙的數字信息時代,能夠擁有一本精心排版的紙質書籍,本身就是一種享受。我特彆欣賞它清晰明瞭的樂譜布局,音符、譜號、節拍等元素都標注得非常清楚,即使是視力不是特彆好的讀者,也能夠輕鬆辨認。而且,我留意到,在一些練習麯的旁邊,可能還會有一些小的注釋或者提示,這對於初學者來說,無疑是極大的幫助,能夠幫助他們更好地理解樂麯的意圖和演奏技巧。書中的空白區域也恰到好處,既不會顯得空曠,也不會讓頁麵顯得擁擠,這讓我在閱讀和練習的過程中,感覺非常舒適。即使是長時間盯著書本,眼睛也不會輕易感到疲勞。這種在細節處體現齣的專業性和人性化關懷,讓我對這本教材的整體質量有瞭更高的期待。

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