鍾書 新教材全解 數學 六年級第一學期/6年級上 第3次修訂 上海大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 大智豐圖書專營店

齣版社： 上海大學齣版社

ISBN：9787567100145

商品編碼：10283125652

開本：16

齣版時間：2012-03-01

《數學六年級上冊：概念與應用》 內容梗概 本書旨在為小學六年級上學期的學生提供一套全麵、深入的數學學習資源，重點在於夯實基礎概念，培養邏輯思維，並拓展至實際應用。全書緊密圍繞義務教育數學課程標準的要求，以循序漸進的方式，引導學生逐步掌握六年級上冊數學教材的核心知識點。 第一單元：分數乘法 本單元將深入剖析分數乘法的意義、算理和計算方法。首先，我們會從分數的意義齣發，迴顧分數的概念，並在此基礎上引入分數乘法的初步認識。通過大量直觀的圖示和生活化的實例，例如“一張紙平均分成幾份，取其中的幾份”，幫助學生理解分數乘法的本質。 接著，我們將係統講解分數乘法的計算法則，包括分數與整數相乘、分數與分數相乘。對於分數乘法的計算，我們會詳細解析約分的技巧，強調在計算過程中靈活運用約分能夠有效簡化運算，提高效率。此外，還會討論混閤運算中的運算順序，以及如何利用乘法分配律、結閤律等定律簡化計算。 分數乘法在實際生活中有廣泛的應用，本單元將通過一係列應用題，例如“求一個數的幾分之幾是多少”、“求比一個數多（少）幾分之幾的數是多少”等，讓學生理解分數乘法的實際意義，學會運用所學知識解決問題。我們會引導學生分析題意，找齣題中的數量關係，並列齣正確的算式。 第二單元：分數除法 分數除法是本冊教材的另一個重點。本單元將從分數除法的意義齣發，類比整數除法的意義，理解分數除法的含義。特彆是對於分數除以整數和整數除以分數的計算，我們將通過倒數這一核心概念進行講解。 倒數的概念及其性質是理解分數除法的關鍵。我們會詳細解釋什麼是倒數，以及如何求一個數的倒數，並強調1的倒數是它本身，0沒有倒數。在此基礎上，我們將係統講解分數除法的計算法則：一個數除以分數，等於這個數乘以這個分數的倒數。我們會通過大量的例題，一步步演示計算過程，幫助學生掌握準確的計算方法。 本單元同樣會注重分數除法的應用。通過“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”以及與行程、工作效率等相關的實際問題，讓學生體會分數除法在解決實際問題中的重要性。我們將引導學生審題，識彆應用題中的關鍵信息，並運用分數除法解決實際生活中的睏惑。 第三單元：圓 圓是本冊教材中一個全新的幾何圖形，本單元將帶領學生走進奇妙的圓的世界。首先，我們會介紹圓的認識，包括圓的各部分名稱：圓心、半徑、直徑。我們會通過實際動手操作，例如用圓規畫圓，讓學生直觀感受圓的形狀特徵，理解半徑和直徑的關係：直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的1/2。 接著，我們將學習圓的周長。通過將圓的周長與綫段進行比較，引入圓周率π的概念。我們會解釋π的意義，以及它是一個近似值。然後，我們將詳細推導圓的周長計算公式：C = πd 或 C = 2πr。我們會通過不同大小的圓，計算它們的周長，並分析周長與直徑、半徑的關係。 本單元還將介紹圓的麵積。我們會通過將圓分割成若乾個小扇形，並將其拼成近似長方形的方法，直觀地推導齣圓的麵積計算公式：A = πr²。同樣，我們會通過具體實例，計算不同圓的麵積，並引導學生理解公式的由來。 圓的周長和麵積在生活中有廣泛的應用，本單元將通過生活中的實際例子，如計算圓形水池的周長、圓形草坪的麵積等，幫助學生將所學知識與實際生活聯係起來，提升解決實際問題的能力。 第四單元：百分數 百分數是一種重要的統計和應用工具，本單元將係統介紹百分數的概念、讀寫法、以及與分數、小數的互化。 我們會從百分數的意義入手，解釋百分數錶示什麼，以及它在生活中的廣泛應用，例如考試成績、增長率、摺扣等。我們會強調百分數的讀法和寫法，以及在不同情境下百分數的具體含義。 本單元的重點將放在百分數與分數、小數的互化。我們會詳細講解如何將百分數化為分數，以及將分數化為百分數；如何將百分數化為小數，以及將小數化為百分數。我們會提供清晰的步驟和大量的練習，幫助學生熟練掌握這些互化技巧。 百分數的應用是本單元的另一大亮點。我們將通過“摺扣”、“成數”、“稅率”、“增長率”等實際應用場景，讓學生理解百分數在商業、經濟、統計等領域的應用。我們會引導學生分析應用題的題意，列齣正確的百分數算式，並解答問題。 第五單元：統計 統計是幫助我們理解和分析數據的重要手段。本單元將引導學生認識和使用統計圖錶，包括條形統計圖和扇形統計圖。 我們會迴顧已經學習過的統計圖錶，並在此基礎上，重點學習扇形統計圖的繪製和分析。我們會解釋扇形統計圖的特點，即用整個圓的麵積錶示總數，用圓的每個扇形的麵積錶示部分在總數中所占的百分比。我們會指導學生如何根據數據計算各個扇形的圓心角，並繪製齣規範的扇形統計圖。 本單元還將強調統計圖錶的分析能力。我們會引導學生通過閱讀統計圖錶，提取有效信息，對數據進行初步的分析和比較，並能用統計圖錶來描述和解釋現象。例如，通過分析班級的身高統計圖，瞭解身高的分布情況；通過分析商品的銷售統計圖，瞭解不同商品的銷售情況。 綜閤應用與提高 在每個單元的學習過程中，本書都將穿插大量的例題、練一練、思考題等，力求讓學生在理解概念的同時，能夠通過實踐來鞏固和加深。每單元末還會設置單元測試，幫助學生檢測學習效果，及時發現薄弱環節。 本書的語言風格力求簡潔、清晰，避免過於學術化的術語，更注重與學生的生活經驗相結閤。插圖和圖錶的設計也力求生動、直觀，輔助學生理解抽象的數學概念。 學習建議 理解概念是基礎： 在進行計算和解決問題之前，務必先理解數學概念的本質。 勤於練習是關鍵： 數學學習離不開大量的練習，通過反復練習，纔能熟練掌握計算方法，靈活運用知識。 善於聯想生活： 將數學知識與生活實際相結閤，能夠更好地理解數學的價值，提升學習興趣。 積極思考與提問： 遇到不懂的地方，要敢於思考，積極提問，及時解決疑問。 重視驗算： 無論是在計算還是解決應用題時，都要養成驗算的習慣，確保結果的準確性。 本書希望通過係統、深入的學習內容，以及貼近生活的講解方式，幫助六年級學生在數學學習的道路上邁齣堅實的一步，培養他們對數學的興趣和解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本數學教材，說實話，拿到手的時候，我心裏是有點忐忑的。畢竟六年級是小升初的關鍵一年，數學成績更是重中之重。我特意選瞭這本“全解”版本，希望能把它吃透，不留死角。打開書，首先映入眼簾的是清晰的目錄和前言，字裏行間透著一股嚴謹和認真。雖然我還沒開始深入學習，但單從排版和印刷質量來說，確實是相當不錯的。紙張厚實，不易透頁，字體大小適中，讀起來很舒服，不會有壓迫感。書中的插圖也比較生動形象，希望能幫助我更好地理解一些抽象的概念。我特彆留意瞭它是否有對每一個知識點進行詳細的解析，以及是否包含瞭大量的練習題。畢竟，數學這門學科，光看不練是肯定不行的。我期望這本書能夠提供由淺入深的學習路徑，先講解概念，再通過例題示範，最後留齣充足的練習空間，讓我能反復鞏固。而且，我希望它能有一些“點撥”或者“易錯提醒”，這樣在學習過程中可以少走彎路。整體感覺，這本書給我的第一印象是紮實、全麵，讓我對接下來的學習充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本數學書的時候，我最關注的就是它的“修訂”情況。畢竟，教材的更新換代是很快的，我希望拿到的是最新、最符閤當下教學要求的版本。這本書寫著“第3次修訂”，這讓我覺得作者團隊是持續在打磨和優化的。我翻看瞭目錄，發現一些章節的編排順序和以前的教材略有不同，這可能就是修訂後的優化點吧。我期待的是，經過多次修訂，這本書在內容的科學性、邏輯性和實用性上都有瞭更高的水準。比如說，對於一些比較抽象的數學概念，我希望它能有更貼近生活實際的例子來幫助理解，而不是枯燥的公式堆砌。另外，我特彆看重的是它在“思維訓練”方麵的設計。數學學習不應該隻是機械地記憶和套用公式，更重要的是培養邏輯思維能力和解決問題的能力。我希望這本書能有更多開放性的問題，鼓勵我去探索不同的解題思路，而不是僅僅提供唯一的標準答案。如果它還能在附錄部分提供一些拓展閱讀或者數學史的小知識，那會更棒，這樣可以激發我對數學的興趣，看到數學更廣闊的一麵。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，上海大學齣版社齣品的書，在質量上總能讓人放心。這本六年級數學教材，從我初步的翻閱來看，確實是延續瞭這種高水準。紙張的觸感就很好，厚實而柔韌，書頁也沒有異味，這對需要長時間翻閱的學生來說，是非常重要的細節。裝訂也很牢固，我用力翻摺書脊，也不見有鬆動的跡象。字體大小和行間距的排布，也看得齣是經過精心設計的，長時間閱讀眼睛不容易疲勞。我尤其欣賞的是它對數學符號和公式的呈現方式，清晰、規範，並且有統一的標注，這對於六年級學生來說，養成良好的書寫和閱讀習慣非常重要。我還注意到，書中的插圖不僅僅是裝飾，很多都起到瞭輔助理解的作用，例如在講解幾何圖形的性質時，配上的立體圖解就非常直觀。我希望在實際學習過程中，這些細節都能幫助我更好地集中注意力，提高學習效率。總而言之，從“硬件”上看，這本書無疑是閤格的，甚至可以說是優秀的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本數學書的“全解”二字，確實給我帶來瞭不小的驚喜。它不僅僅是簡單地羅列題目和答案，而是更像一位循循善誘的老師。當我翻到一些比較復雜的章節時，比如“圓的認識”或者“分數除法”時，書中對每一個概念的解釋都力求清晰明瞭，並且會追溯到更基礎的原理。我尤其喜歡它在講解一些“陷阱題”或者“易混淆知識點”時，會專門設置一個“溫馨提示”或者“易錯點分析”的闆塊，這樣就能讓我提前識彆齣潛在的睏難，避免犯同樣的錯誤。我記得以前我學一些數學題，經常是因為理解不到位，或者對某個概念的邊界模糊而失分。而這本書在這方麵做得相當到位，它會把一個知識點拆解成幾個小部分，逐一攻破，並且會給齣不同角度的解讀，讓我從多個層麵去理解。而且，練習題的設置也很有梯度，從基礎的鞏固練習，到拔高的綜閤運用，再到一些帶有挑戰性的思考題，幾乎涵蓋瞭所有可能遇到的情況。這種由易到難、層層遞進的設計，讓我感覺學習過程很順暢，也很有成就感。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的數學教材，不僅僅是知識的載體，更是一種學習的引導。這本《鍾書 新教材全解 數學 六年級第一學期》給我留下的初步印象，是它試圖成為這樣一個引導者。我仔細看瞭看目錄，發現它涵蓋瞭六年級上學期所涉及的所有核心知識點，比如分數與小數的運算、百分數、圓的認識、統計與可能性等，這些都是非常基礎且關鍵的內容。我期待的是，在“全解”的理念下，它能夠提供足夠細緻的講解，特彆是對於那些容易讓學生感到睏惑的概念，比如百分數與分數的轉化，或者圓的周長與麵積公式的推導過程，都應該有清晰的邏輯鏈條。我希望它不僅僅是簡單地給齣公式，而是能夠解釋“為什麼是這樣”，這樣纔能真正地理解。同時，我也關注它的練習題設計，是否能夠有效地檢驗學生對知識點的掌握程度，並且是否能夠引導學生進行初步的探究性學習。如果這本書能夠提供一些開放性的問題，鼓勵學生自己去發現規律、總結方法，那就更好瞭。

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這是第6年買這書瞭

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可以去。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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暑假做做

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一般

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不錯