维修电工·技师·高级技师：考前指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王建 编

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111258216

版次：1

商品编码：10298350

品牌：机工出版

包装：平装

丛书名： 国家职业资格鉴定考前辅导丛书

开本：16开

出版时间：2009-05-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：266000

正文语种：中文

内容简介

《维修电工·技师·高级技师：考前指导》是依据《国家职业标准》维修电工（技师、高级技师）的鉴定点，针对参加职业资格鉴定考试者进行考前准备而编写的，《维修电工·技师·高级技师：考前指导》内容包含了维修电工技师和高级技师的基础知识、专业知识和技能操作要点，并附有大量的理论试题、操作技能试题和模拟试卷，是维修电工技师和高级技师参加职业资格鉴定的考前复习必备用书，也可作为职业技能培训参考用书。

目录

前言
第一部分 考核重点与试卷结构
一、考核重点
二、试卷结构
1_理论知识试卷的结构
2．操作技能试卷的结构
第二部分 基础理论考前辅导
一、基础知识
鉴定范围一：职业道德
理论试题精选
鉴定范围二：基础知识
理论试题精选
二、准备知识
鉴定范围一：劳动保护与安全文明生产
理论试题精选
鉴定范围二：仪器仪表
理论试题精选
鉴定范围三：材料及电器的选用
理论试题精选
鉴定范围四：读图与分析
理论试题精选
三、相关知识
鉴定范围一：培训指导
理论试题精选
鉴定范围二：管理知识
理论试题精选
理论试题答案
第三部分 专业知识考前辅导
一、电气故障检修、配线与安装和测绘
鉴定范围一：电气故障检修
理论试题精选
鉴定范围二：配线与安装
理论试题精选
鉴定范围三：测绘
理论试题精选
二、设计与调试
鉴定范围一：设计
理论试题精选
鉴定范围二：调试
理论试题精选
三、工艺编制及新技术应用
鉴定范围一：工艺编制
理论试题精选
鉴定范围二：新技术应用
理论试题精选
理论试题答案
第四部分 论文的撰写与答辩
一、论文的撰写
二、论文的答辩
三、技师论文范例
范例1浅谈电气故障的排除
范例2x6132型万能铣床的PLc控制
第五部分 操作技能考前辅导
一、重点项目指导
试题一：大型较为复杂机械设备电气系统的安装与调试
试题二：用PLC改造较复杂的继电器一接触器式控制系统
试题三：变频调速控制系统的设计、安装与调试
试题四：用单片机进行电子电路的设计、安装与调试
试题五：直流调速系统的调试
试题六：机床电气设备的故障检修
试题七：中频电源设备的检修
二、重点试题指导
试题一：B2012A型龙门刨床速度调节器的调试
试题二：设计液压滑台式自动攻螺纹机电气控制电路
试题三：检修DSC-5型调速装置的单闭环控制系统
第六部分 操作技能试题精选
试题一：继电器一接触器式控制电路的设计及主要电器元件材料的选择
试题二：用PLC进行控制电路的设计、模拟安装与调试
试题三：变频器控制电路的设计、安装与调试
试题四：电子电路的设计
试题五：PLC控制电路的设计及模拟调试
试题六：继电器一接触器式控制电路的设计、预算电器元件的材料价格和工时定额
试题七：故障检修
试题八：电路测绘
试题九：工艺编制
试题十：培训指导
第七部分 国家职业资格鉴定模拟试卷样例
维修电工（技师）理论知识试卷
维修电工（技师）理论知识试卷答案
维修电工（高级技师）理论知识试卷
维修电工（高级技师）理论知识试卷答案
维修电工技师和高级技师操作技能考核准备通知单（考场）
维修电工技师和高级技师操作技能考核准备通知单（考生）
维修电工（技师）操作技能试卷
维修电工（高级技师）操作技能试卷
参考文献

精彩书摘

第一部分 考核重点与试卷结构
一、考核重点
考核重点是最近几年国家题库抽题组卷的基本范围，它反映了当前本职业（ 工种）对从业人员知识和技能要求的主要内容。
鉴定考核重点采用《鉴定要素细目表》的格式，以行为领域、鉴定范围和鉴定点的形式加以组织，列出了本等级下应考核的内容，分为理论知识和操作技能两部分。其中，理论知识部分的主要内容是以知识点表示的鉴定点，操作技能部分的主要内容是以考核项目表示的鉴定点。
鉴定考核重点表中，每个鉴定点都有其重要程度指标，即表内鉴定点后标以核心要素（X）、一般要素（Y）、辅助要素（z）的内容。重要程度反映了该鉴定点在本职业（工种）中对相应技能人员所要求内容中的相对重要性水平。自然，重要的内容被选为考核试题的可能性就比较大。其中核心要素是考核中出现频率最高的内容；一般要素是考核中出现频率一般的内容；辅助要素是考核中出现频率较小的内容。
鉴定考核重点表中，每个鉴定范围都有其鉴定范围比重指标，它表示在一份试卷中该鉴定范围所占的分数比例。例如，某一鉴定范围的鉴定比重为10％，就表示在组成满分为100分的试卷时，在抽题组卷的过程中将使属于此鉴定范围的试题在一份试卷中所占的分值尽可能等于10分。
……

前言/序言

　　职业资格鉴定是全面贯彻落实科学发展观，大力实施人才强国战略的重要举措，有利于促进劳动力市场建设和发展，关系到广大劳动者的切身利益，对于企业发展和社会经济进步以及全面提高劳动者素质和职工队伍的创新能力具有重要作用。职业资格鉴定也是当前我国经济社会发展，特别是就业、再就业工作的迫切要求。
　　国家题库的建立，对于保证职业资格鉴定工作的质量起着重要作用，是加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型的高技能人才，为各行各业造就出千万能工巧匠的重要具体措施。但相当一部分职业的资格鉴定辅导用书内容较为匮乏或已经过时，迫切需要一批针对于职业资格鉴定考试的复习用书，作为职业资格鉴定国家题库开发的参与者，急读者所急，想读者所想，真诚地想为广大参加职业资格鉴定的人员提供帮助，为此，我们组织了部分参加国家题库开发的专家，以及长期从事职业资格鉴定工作的人员编写了一套“国家职业资格鉴定考前辅导丛书”。本套丛书是与国家职业标准、国家职业资格培训教程相配套的。在本套丛书的编写过程中，贯彻了“围绕考点，服务考试”的原则，把编写重点放在以下几个主要方面：
　　第一，内容上涵盖国家职业标准对该工种的知识和技能方面的要求，确保达到本等级技能人才的培养目标。
　　第二，突出考前辅导的特色，以职业资格鉴定试题作为本套丛书的编写重点，内容上紧紧围绕鉴定考核的内容，充分体现系统性和实用性。
　　第三，坚持“新内容”为编写的侧重点，无论是内容还是形式上都力求有所创新，使本套丛书更贴近职业资格鉴定，更好地服务于职业资格鉴定。

评分☆☆☆☆☆

写的很好，感觉书还不错还没有仔细看东西写得比较详细我只要在搜索框内输入维修电工·技师·高级技师考前指导、，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。通读这本书，是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略，给人洁净而又深沉的感触，这样的书我久矣读不到了，今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史，拷问灵魂，洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承载物的。因为火车，发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起，多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上，是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我，决定只是翻一下就好，不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛，一个词来形容——太逗了。|据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书爱情急救手册是陆琪在研究上千个真实情感案例，分析情感问题数年后，首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程，而是直接了当的提出问题解决问题，对爱情中不同阶段可能遇到的问题，单身的会遇到被称为剩男（剩女）的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终，恋爱的可能会遇到被种种问题，而已婚的可能会遇到吵架、等问题，所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍，让你一看就懂，一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重

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非常好！质量也很好！

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很喜欢，不错，和书店买的一样

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发货 物流相当给力 第二天就到了

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、