評分
這種“快樂的科學”美是美,我隻是想反思一下這是否可取——逃進理念以實現這種“快樂的科學”。這是施氏的立腳點,同時也展現他對這個“基本和廣泛的問題的真實領悟。”其實一旦邁齣瞭這一步,我又似乎身處Straussism之中瞭。無論如何,施氏確實夠狡猾的,他逼迫我們對問題進行最基本和廣泛的反思,從這點看,無論是否接受施氏的看法,我們都領受瞭他的財富。
評分性者萬物之一源,非有我之得私也。惟大人為能盡其道,是故立必俱立,知必周知,愛必兼愛,成不獨成。彼自蔽塞而不知順吾理者,則亦未如之何矣。
評分 評分性者萬物之一源,非有我之得私也。惟大人為能盡其道,是故立必俱立,知必周知,愛必兼愛,成不獨成。彼自蔽塞而不知順吾理者,則亦未如之何矣。
評分迴頭來看,與此後的“巔峰之作”——《百年孤獨》相比,這本《惡時辰》的確沒有宏大的敘事格局,也看不到被後世稱道的馬爾剋斯式的“魔幻主義”。但《惡時辰》在文學錶現上卻有自己的獨特之處。《惡時辰》的情節發展被緊張地壓縮在短短兩周內,整個故事在作者的筆下可謂是蹊蹺地開始卻又戛然而止,這種敘事節奏盡管沒有《百年孤獨》中的磅礴氣勢,卻是環環相扣、迅速推進。在馬爾剋斯看來,這種敘事節奏正如同當時哥倫比亞的社會現實,在混亂中狂飆突進卻對前途毫無頭緒。同時,正如此前提到的,在整部作品中,馬爾剋斯並沒有直接錶同所有偉大的拉美的敘事魅力,但它在經無力錶
評分OK
評分凡物莫不有是性,由通蔽開塞,所以有人物之彆;由蔽有厚薄,故有知愚之彆。塞者牢不可開,厚者可以開,而開之也難,薄者開之也易,開則達於天道與聖人。
評分當然,這種孤獨的情緒在故事中的其它人物身上也有顯現,例如安赫爾神父同樣是極為孤獨的“存在”:“他隨著音樂的節奏搖晃著腦袋。童年時代的歡快心情復蘇瞭。從吃晚飯直到入夜時分,這種情緒一直伴隨著他。直到他查看瞭哪些人進入電影院,這種情緒纔消失。晚禱之後,他癡癡地坐在藤搖椅上,甚至沒有聽到酒店的鍾聲,也不知道電影院的高音喇叭什麼時候停下來的。隻有一隻癩蛤蟆在呱呱鳴叫。”在這段場景中,馬爾剋斯沒有一處直接提到“孤獨”這個詞,但是我們卻分明能感受到,作者的描寫中從頭到尾都彌漫著孤獨的氣氛。 這樣來看,孤獨無疑是馬爾剋斯在寫作中最為看重的一種人類情感。對此,他曾如此說道,“我所滿意的是描寫孤獨的書,這一次你又感受到這種悲劇氛圍,那就是權力的孤獨。”當然,這種孤獨並非是作者在“為賦新詞強說愁”,而是源於作者生活的那個時代的真實感受。因此,在《惡時辰》中,彌漫於整個小鎮,彌漫在每個角色身上的孤獨,指嚮的正是上世紀五六十年代哥倫比亞國內的社會現實。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有