幼儿早期教育技巧

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周作新,李洪珊 著

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发表于2024-11-27

图书介绍


出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508254661
版次:1
商品编码:10331734
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2009-04-01
用纸:胶版纸
页数:190
字数:130000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

营造良好的家庭早期教育环境、尊重孩子才会赢得孩子的信任、教育孩子必须讲究语言艺术、平等地和孩子进行沟通交流,以及管教孩子应当做到以人为本;并且以《他山之石》、《小贴士》等形式介绍了一些国外幼儿早期教育方面的理念和做法。

目录

一、营造良好家庭早期教育环境
早期教育不是近年才有的
父母不能给孩子遗憾的童年
“孟母三迁”故事给今人的启示
“家庭是真正的学校”
力避不良家庭氛围对孩子成长的影响
让亲子交流充满于生活细节
经常向孩子释放爱的信息
二、尊重孩子才会赢得孩子信任
还给孩子的一百个世界
从电影《草原小屋》说开去
三、教育孩子必须讲究语言艺术
学会和孩子进行对话
不说对孩子不能说的话
不说迁就的话阻止孩子的不合理要求
不说妥协的话不当“好好家长”
不说嘲讽的话以防刺痛孩子的心
不说挖苦的话给孩子最基本的信任
不说过头的话赞扬孩子要适度
不说难听的话保护孩子的尊严
不说武断的话让孩子自由表达
不说恐吓的话让孩子有安全感
不说命令的话给孩子选择的权利
不说霸道的话给孩子说话的机会
不说“骗人”的话给孩子充足的理由
不说“比较”的话让孩子树立自信心
要说对孩子应该说的话
说支持的话锻炼孩子的自立能力
说夸奖的话培养孩子探索的兴趣
说鼓励的话给孩子以成功的勇气
说肯定的话给予孩子客观评价
说赞扬的话用欣赏的眼光看孩子
说激励的话保护孩子的积极性
说公允的话让孩子认识自己不对
说提醒的话让孩子学会自律
说启发的话激发孩子的好奇心
说引导的话让孩子展开想象的翅膀
说商量的话营造家庭民主氛围
说“中听”的话让孩子乐于接受批评
说理解的话经常和孩子沟通
说信任的话激发孩子的潜能
说恳切的话帮助孩子改正错误
……
四、平等地和孩子进行沟通交流
五、管教孩子应当做到以人为本
后记

精彩书摘

一、营造良好家庭早期教育环境
在1896年首届奥运会百米跑道上,美国选手伯克一改当时流行已久的站立起跑姿势,采取双手按地蹲式起跑,观众们见状捧腹大笑,认为他是“疯了”。然而,就是这种“蹲式”的起跑姿势,缩短了起跑时间,伯克出发的瞬间取得了优势,成为冠军。伯克的成功告诉人们,他成冠军不是赢在跑步之中,而是赢在起跑之前。
人们最常听到的一句话是:不能让孩子输在起跑线上。其实,对儿童进行起跑线上的训练,争取让孩子赢在起跑线,即对孩子进行早期教育,参天大树从小苗培养人手,才是最重要的事情。
早期教育是用一种科学的教育方法,对0~6岁的孩子和0~6岁孩子的家长进行一些教育环境的影响和教育,这是从广义的上来说;那狭义上的来说呢,是用科学的教育方法,根据婴幼儿的身心特点,对0~3岁的婴
幼儿进行教育环境的影响和教育。

前言/序言

  当今社会,随着人类自我认识的不断深入,人们更加清楚地认识到,孩子一出生,便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心,这是培养他们兴趣的好时机。人们最常听到的一句话是:不能让孩子输在起跑线上。其实,对孩子进行起跑线上的训练,争取让孩子赢在起跑线,即对孩子进行早期教育,参天大树从小苗培养入手,才是最重要的事情。早期教育特指学龄前幼儿的教育。中国有句古话叫做“三岁看大”,0~3岁是孩子身心发育的关键时期。在这个时期,幼儿对外界的刺激特别敏感,容易接受外界信息。父母的细心耐心和爱心将会帮助孩子更好地成长。
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