J9條
評分主要參考書目
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評分2條S
評分思想政治教k育産生的根源 思想政治教育的目標與內容 思想政治教育環境的l類型 四、思想政治教育注重信n息運用的趨勢 p第二節 思想政治教育內容的著力點 思q想政治教育評估的實質與特點 《思想政治教育原理s與方法》以高等學校思想政治教育的科學化為主題,以思v想政治教育理論研究與實踐發展的成果為基礎,以思想政治教育的根A源性、本質性、實踐性z問題的研究為主綫,圍繞BC思想政治教育為什麼會産生、存在和發展,思想政治教育是F什麼,怎樣做好思想政治教育F這些基本問題,對思想政治教育的客觀根源、科學內涵、現象本質、價值形態、主客J體關係、矛盾規律、目M標定位、內容結構L、原則方L法、載N體運用、環境優化、評估反饋、力量整閤、發展趨勢等一係列問題進行瞭係統深入的探索,拓Q展瞭思想政治教育原理與方法的研究視閾,豐富瞭思想政治教育原T理與方法的研W究成果,有利於思想政治教育原理與方法的W理論創新和實際應用。本教材集理論性與應用性、傳Z承性與創新性於一體,適閤輔導員培訓和攻讀思想政治教育專業碩士學位,適閤思d想政治教育專業的碩士研究生教學,也適f閤作為思f想政h治教育的理論工作者和實踐工作者的h普及讀物。導論
評分當代思想政治教育發展趨勢
評分工U程數學:綫性代數與概率統計
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