齣版社： 高等教育齣版社
ISBN：9787040255140
版次：1
商品編碼：10337451
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2010-01-01
頁數：287
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《思想政治教育原理與方法》以高等學校思想政治教育的科學化為主題，以思想政治教育理論研究與實踐發展的成果為基礎，以思想政治教育的根源性、本質性、實踐性問題的研究為主綫，圍繞思想政治教育為什麼會産生、存在和發展，思想政治教育是什麼，怎樣做好思想政治教育這些基本問題，對思想政治教育的客觀根源、科學內涵、現象本質、價值形態、主客體關係、矛盾規律、目標定位、內容結構、原則方法、載體運用、環境優化、評估反饋、力量整閤、發展趨勢等一係列問題進行瞭係統深入的探索，拓展瞭思想政治教育原理與方法的研究視閾，豐富瞭思想政治教育原理與方法的研究成果，有利於思想政治教育原理與方法的理論創新和實際應用。本教材集理論性與應用性、傳承性與創新性於一體，適閤輔導員培訓和攻讀思想政治教育專業碩士學位，適閤思想政治教育專業的碩士研究生教學，也適閤作為思想政治教育的理論工作者和實踐工作者的普及讀物。目錄
導論第一節 思想政治教育産生的根源
第二節 思想政治教育的學科發展
第三節 思想政治教育原理與方法的科學定位
第一章 思想政治教育的現象與本質
第一節 思想政治教育的概念與內涵
第二節 思想政治教育的現象
第三節 思想政治教育的本質
第二章 思想政治教育的價值與實現
第一節 價值與思想政治教育價值
第二節 思想政治教育價值的形態
第三節 思想政治教育價值的實現
第三章 思想政治教育的主體與客體
第一節 思想政治教育主體及特徵
第二節 思想政治教育客體及特徵
第三節 自我教育中的主體與客體
第四節 思想政治教育主客體關係的科學構建
第四章 思想政治教育的過程與規律
第一節 思想政治教育的過程
第二節 思想政治教育過程的矛盾
第三節 思想政治教育過程的規律
第五章 思想政治教育的目標與內容
第一節 思想政治教育的目標
第二節 思想政治教育的內容
第三節 思想政治教育內容的著力點
第六章 思想政治教育的原則與方法
第一節 思想政治教育的原則
第二節 思想政治教育的基本方法
第三節 思想政治教育方法的發展
第七章 思想政治教育的載體與運用
第一節 思想政治教育的載體
第二節 思想政治教育栽體的類型
第三節 思想政治教育載體的運用
第八章 思想政治教育的環境與優化
第一節 思想政治教育環境及其功能
第二節 思想政治教育環境的類型
第三節 思想政治教育環境的優化
第九章 思想政治教育的評估與反饋
第一節 思想政治教育評估的實質與特點
第二節 思想政治教育評估的實施
第三節 思想政治教育評估結果的反饋
第十章 思想政治教育的協調與整閤
第一節 思想政治教育的閤力
第二節 思想政治教育的協調
第三節 思想政治教育力量的整閤
結語 當代思想政治教育發展趨勢
一、思想政治教育注重以人為本的趨勢
二、思想政治教育注重發揚民主的趨勢
三、思想政治教育注重綜閤育人的趨勢
四、思想政治教育注重信息運用的趨勢
五、思想政治教育注重開放育人的趨勢
主要參考書目
後記
用戶評價
評分
J9條
評分主要參考書目
評分￥25.40(8.8摺)
評分2條S
評分思想政治教k育産生的根源 思想政治教育的目標與內容 思想政治教育環境的l類型 四、思想政治教育注重信n息運用的趨勢 p第二節 思想政治教育內容的著力點 思q想政治教育評估的實質與特點 《思想政治教育原理s與方法》以高等學校思想政治教育的科學化為主題，以思v想政治教育理論研究與實踐發展的成果為基礎，以思想政治教育的根A源性、本質性、實踐性z問題的研究為主綫，圍繞BC思想政治教育為什麼會産生、存在和發展，思想政治教育是F什麼，怎樣做好思想政治教育F這些基本問題，對思想政治教育的客觀根源、科學內涵、現象本質、價值形態、主客J體關係、矛盾規律、目M標定位、內容結構L、原則方L法、載N體運用、環境優化、評估反饋、力量整閤、發展趨勢等一係列問題進行瞭係統深入的探索，拓Q展瞭思想政治教育原理與方法的研究視閾，豐富瞭思想政治教育原T理與方法的研W究成果，有利於思想政治教育原理與方法的W理論創新和實際應用。本教材集理論性與應用性、傳Z承性與創新性於一體，適閤輔導員培訓和攻讀思想政治教育專業碩士學位，適閤思d想政治教育專業的碩士研究生教學，也適f閤作為思f想政h治教育的理論工作者和實踐工作者的h普及讀物。導論
評分當代思想政治教育發展趨勢
評分工U程數學：綫性代數與概率統計
評分可以
評分爛
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