膠印機維修(圖文對照)

膠印機維修(圖文對照) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔡吉飛 等 著
圖書標籤:
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  • 故障排除
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齣版社: 印刷工業齣版社
ISBN:9787800002380
版次:1
商品編碼:10347273
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2002-10-01
用紙:膠版紙
頁數:304
字數:518000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

本書以圖文對照形式,講述國産J2205、J2108、J2102、J4103A、JS2102、PZ2615-01、PZ4880-01A型膠印機和海德堡係列膠印機的維修方法與操作步驟,本書的維修圖示全部是從機器上實際拍攝的圖片,具有直觀、易於對照維修的特點。語言通俗易懂。
本書適閤膠印機操作、維修工人和技術人員閱讀。

目錄

1 概述
1.1 常見的膠印機
1.2 膠印機安裝、調試和操作
2 給紙機
2.1 常見的給紙機
2.2 SZ201給紙機
2.3 SZ206給紙機
2.4 SZP615-01給紙機
2.5 海德堡給紙機
2.6 J4103A給紙機
2.7 給紙機安裝調試的一般方法
2.8 給紙部分常見故障與排除
3 規矩部分
3.1 J2108、J2205和JS2102等印刷機的前規部分
3.2 例規
3.3 前規、側規與遞紙牙之間的時間關係和調整
3.4 互鎖機構
3.5 PZ2615-01、PZ4880-01A機的規矩部分
3.6 J4103A機的規矩部分
3.7 海德堡H102V機的規矩部分
3.8 前規的安裝調試
3.9 規矩部分的故障與排除
4 遞紙牙
4.1 J2108、J2205和JS2102型膠印機的遞紙牙
4.2 PZ4880-01A和PZ2615-01型膠印機的遞紙牙
4.3 海德堡機器的遞紙牙機構
4.4 J4103A型膠印機的遞紙牙機構
4.5 遞紙牙的安裝調試
4.6 遞紙牙的常見故障與排除
5 滾筒部分
5.1 J2108和J2205型機的滾筒部分
5.2 JS2102型機的滾筒部分
5.3 PZ2615-01型機和PZ4880-01A型機的滾筒部分
5.4 海德堡機器的滾筒部分
5.5 J4103A機的滾筒部分
5.6 滾筒部分常見故障與排除
6 水墨部分
……
7 收紙部分
8 油路和氣路
9 電路
10 機器的安裝調試及搬運
11 機器操作

前言/序言


用戶評價

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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溝通中達成共識。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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