全國高等農業院校教材：現代儀器分析（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嚴衍祿 著，全國高等農業院校教材指導委員會 編

圖書標籤:

• 現代儀器分析
• 高等農業院校教材
• 儀器分析
• 分析化學
• 第三版
• 農業
• 化學
• 教材
• 高等教育
• 理學

齣版社： 中國農業大學齣版社

ISBN：9787565500114

版次：3

商品編碼：10347643

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-06-01

用紙：膠版紙

頁數：240

正文語種：中文

內容簡介

《現代儀器分析（第3版）》是高等農業院校教材《現代儀器分析》的第3版，內容與大學物理、大學化學相銜接，以化學信息學為基礎，介紹瞭農業和生物學中常用儀器分析技術——紫外一可見光譜、原子吸收、原子發射、缸外、核磁共振、質譜、氣相色譜與高壓液相色譜的信息來源、信號特徵、儀器的結構和工作原理、定性定量方法與應用。《現代儀器分析（第3版）》適閤作為高等院校現代儀器分析技術的基礎教材，也可供各個領域的儀器分析工作者參考。

目錄

1 緒論
1．1 儀器分析與分析化學
1．2 儀器分析技術的分類
1．3 儀器分析的操作流程
1．4 儀器分析過程的信息傳遞
1．5 分析儀器
1．6 儀器分析的應用與學習

2 光譜分析導論
2．1 概述
2．2 光與光譜
2．2．1 光的波動性
2．2．2 光波在頻率域與時間域中的錶徵
2．2．3 光的粒子性
2．2．4 電磁波譜
2．3 光與物質相互作用的微觀過程
2．3．1 光與物質相互作用的經典解釋
2．3．2 光與物質相互作用的量子解釋
2．3．3 物質發光的量子解釋
2．4 物質光譜的測定及其解析
2．4．1 光譜的基本類型
2．4．2 光譜儀
2．4．3 光譜數據與圖譜的解析

3 紫外一可見吸收光譜分析
3．1 信號和信息的特徵
3．1．1 分子外層電子的分子軌道與能級結構
3．1．2 紫外一可見吸收光譜的信息
3．1．3 信息負載的宏觀過程
3．2 紫外一可見分光光度計的基本組成與結構
3．2．1 基本組成
3．2．2 紫外一可見分光光度計整機的光路結構
3．3 紫外一可見吸收光譜法的基本實驗技術
3．3．1 分光光度計的選用與性能的調試
3．3．2 分光光度計的校正
3．3．3 分析條件的設定
3．3．4 定量分析的方法
3．3．5 定量分析結果的評價
3．3．6 提高定量分析準確度的方法
3．4 紫外一可見吸收光譜的應用
3．4．1 定性分析
3．4．2 定量分析
3．4．3 其他應用
3．5 光譜校正與多組分分析
3．5．1 差譜技術
3．5．2 導數光譜
3．5．3 雙波長法和多波長法
3．5．4 提高信噪比的軟件技術
3．5．5 經典多組分分析

4 原子吸收光譜法
4．1 概述
4．2 原子吸收光譜法的基本原理
4．2．1 原子光譜理論
4．2．2 基態與激發態原子的分配關係
4．2．3 原子吸收綫的寬度和原子吸收的測量
4．3 原子吸收分光光度計
4．3．1 光源
4．3．2 原子化係統
4．3．3 單色器與檢測係統
4．4 原子吸收光譜法中的乾擾及其抑製
4．4．1 光譜乾擾
4．4．2 電離乾擾
4．4．3 化學乾擾
4．4．4 物理乾擾
4．5 定量分析方法
4．5．1 分析方法
4．5．2 測定條件的選擇

5 發射光譜法
5．1 原子發射光譜法
5．1．1 基本原理
5．1．2 原子發射光譜儀
5．1．3 定性定量分析方法
5．2 熒光光譜法（fluorescence spectroscopy）
5．2．1 熒光光譜法的基本原理
5．2．2 熒光測量儀器
5．2．3 熒光分析方法

6 紅外吸收光譜分析
6．1 概述
6．2 紅外光譜分析原理
6．2．1 雙原子分子的振動與振動光譜
6．2．2 多原子分子的振動和振動光譜
6．2．3 簡正振動
6．2．4 基團頻率及譜帶強度
6．2．5 分子的結構對振動的影響
6．3 有機物紅外吸收光譜的解析
6．3．1 有機物紅外吸收光譜
6．3．2 有機物紅外吸收光譜的解析
6．4 紅外分光光度計
6．4．1 色散型紅外分光光度計
6．4．2 傅立葉變換紅外分光光度計
6．5 紅外吸收光譜的測量技術與應用
6．5．1 紅外吸收光譜的測量技術
6．5．2 紅外光譜分析的應用
6．5．3 衰減全反射光譜分析及其應用
6．6 近紅外光譜分析的信息來源
6．6．1 分子振動的倍頻與閤頻
6．6．2 近紅外光譜化學信息的來源
6．7 近紅外光譜分析技術的基本思想與技術實施
6．7．1 近紅外光譜分析技術的基本思想
6．7．2 近紅外光譜分析技術的實施
6．7．3 近紅外光譜分析的應用特徵

7 核磁共振波譜法
7．1 基本原理
7．1．1 核自鏇與核磁矩
7．1．2 核磁能級與核磁共振現象
7．1．3 飽和與弛豫
7．2 核磁共振波譜儀
7．2．1 基本結構
7．2．2 連續波NMR譜儀
7．2．3 脈衝一傅立葉變換核磁共振儀
7．2．4 製樣技術與試劑
7．3 NMR譜的信息
7．3．1 化學位移
7．3．2 自鏇偶閤（自鏇裂分）
7．3．3 峰麵積
7．3．4 弛豫時間
7．4 核磁共振氫譜（1H-NMR）
7．4．1 常見含氫基團的化學位移及影響因素
7．4．2 偶閤常數
7．4．3 一級1H-NMR
7．4．4 復雜1H-NMR譜的簡化
7．5 1H-NMR解析
7．6 其他原子核的NMR譜
7．6．1 13C的NMR譜（CMR）
7．6．2 其他核的核磁共振
7．7 多維NMR譜

8 質譜法
8．1 概述
8．2 質譜儀
8．2．1 質譜儀的一般結構
8．2．2 進樣係統
8．2．3 離子源
8．2．4 質量分析器
8．2．5 檢測器
8．2．6 記錄與數據處理
8．2．7 質譜儀的主要性能指標
8．3 有機質譜的離子與斷裂機理
8．3．1 分子離子峰
8．3．2 碎片離子峰
8．3．3 重排離子峰
8．3．4 亞穩離子峰
8．3．5 同位素離子峰
8．3．6 多電荷離子峰
8．4 常見有機物的質譜圖
8．4．1 烴類
8．4．2 醇類與酚類
8．4．3 醚類
8．4．4 醛類和酮類
8．4．5 羧酸類
8．4．6 酯類
8．4．7 胺類和酰胺類
8．4．8 醌類
……
9 色譜發導論
10 氣相色譜法
11 高效液相色譜法
參考文獻

精彩書摘

2光譜分析導論
2.1概述
凡是待測物受到某種能量作用後，産生光信號（或引起光信號變化），或待測物受到光作用後，産生某種分析信號（如光聲光譜分析中的聲波）的分析方法，可稱為光學分析方法。光學分析方法可以分為光譜分析法和非光譜分析法。光譜是光的不同波長成分的強度按波長次序排列分布的記錄，其中波長成分和強度分彆用於描述光的性質特徵與強度特徵。
光譜分析通過測定待測物的某種光譜，分彆由樣品光譜中的波長特徵和強度特徵進行定性、定量分析；非光譜分析法是指通過光的其他性質（反射、摺射、衍射、乾涉等）的變化作為分析信號的分析方法，例如，鏇光分析法、摺射率分析法等。光譜分析是現代儀器分析中應用極廣泛的一類分析方法。光譜分析在當代結構分析的四大譜（紅外光譜、核磁共振的1H譜和13C譜以及質譜分析）中占瞭三大譜。在組分分析中，光譜分析應用更加廣泛，有的已成為常規化學分析方法。
光譜分析依據的原信息是物質微觀粒子（分子、原子或離子）及其聚集體的一些特徵微觀量，即它們的能量特徵或運動特徵；而負載這些分析信息的是光——稱為分析光，由分析光的特徵參數來錶徵分析信息。
光譜分析時分析信息負載到分析光的過程，也就是光和物質相互作用的過程。利用物質的光學性質，通過這種相互作用，如物質的發光、吸收光、對光的散射、摺射、衍射、偏振麵鏇轉，得到的分析光就負載瞭樣品微觀粒子的結構和組成的信息。分析光所負載的信息常以（吸收、散射、摺射、衍射、偏振）光譜的形式錶徵齣來。
與一般分析儀器一樣，光譜分析過程中的信息傳遞鏈也可分成負載、轉換、錶達與提取四環，大體通過下列五步來實現：
1.産生作用能量為瞭得到被測物的有關信息，需要産生某種能量，以作用於待測物，可稱為作用能量；能量的形式可以是熱、光等，若是光則稱為作用光。在不同的光譜分析技術中，作用光還有專門的名詞，如在原子與分子吸收光譜分析中，作用光被習慣稱為入射光；熒光光譜分析中被習慣稱為激發光。
2.取得分析光被測物（的某種運動狀態）與用於分析的能量發生相互作用，産生負載瞭分析信息的光信號，稱為分析光，以區彆於尚未負載分析信息的作用光。
3.檢測分析光檢測負載瞭分析信息的光信號産生檢測信號，檢測信號通常是電信號；這一步實際是將負載分析信息的載體，由光變換為另一種物理量。
4.産生光譜圖或數據檢測信號進一步轉變、轉換與處理後錶達為光譜圖或數據。
5.提取分析信息根據樣品光譜圖的特徵，確定待分析物的結構和組成。

前言/序言

　　高等農業院校教材《現代儀器分析》（第1版）於1997年齣版以來，儀器分析學科有瞭極大的發展，該課程在農業院校中也已普遍開設，為瞭適應教學的新要求，我們對（第1版）教材作瞭全麵修訂。
　　在第3版《現代儀器分析》中，對近年來發展較快的分析技術和方法，教材中進行瞭相應的修改和補充，重寫瞭緒論。紅外光譜部分增加瞭多功能ATR附件和近紅外光譜分析的內容，原子吸收光譜增加連續光源原子吸收儀器原理，液相色譜部分補充瞭超高效液相色譜，對第八章 質譜內容重新編寫，對其他新技術、新方法也進行瞭一些介紹。
　　現代儀器分析是以化學信息學為基礎、包含許多分支學科，並和很多相關學科交叉的一門龐大的學科。新版教材可作為現代儀器分析技術基礎課的教材，內容自始至終貫穿依據分析信息、利用分析信號、達到分析目的這一主綫，分彆介紹常用儀器分析技術的基本理論與方法，力求使學生理解各種分析技術、分析方法的本質及內在的聯係，並能用於研究實踐。
　　教材的內容按照對儀器分析技術概括的程度，可分為3個層次：
　　①緒論部分，在大學物理及化學的基礎上用化學信息學的理論，概括地介紹現代儀器分析學科的體係框架、本學科的基本學習方法、應用範圍和發展趨勢。
　　②在光譜分析導論和色譜分析導論的兩章內容中，運用學生已有的經典物理學、量子論、化學與熱力學的概念、理論和方法，概括介紹這兩類分析技術的信息、信號特徵以及基本理論與方法。
　　③各論分為第3、4、5、6、7、8、10、11共8章，分彆用統一的觀點，介紹紫外一可見光譜、原子吸收、原子發射、紅外、核磁共振、質譜、氣相色譜與高壓液相色譜的信息來源、信號特徵、儀器的結構和工作原理、定性定量方法與應用。由於篇幅的限製，省略瞭電化學分析部分。
　　本教材不強調過多的數學推導，也不過分強調記憶具體的分析方法，而注重培養學生有關現代儀器分析的基本方法，提高實際分析能力，為實際運用或繼續進一步學習各種專門的儀器分析技術打下良好的基礎。在農業院校授課時要考慮學生的實際水平，適當降低起點、深入淺齣、著重概念和基本理論的學習。
　　本課程是一門實驗技術性很強的課程，因此實驗課所占的比重要足夠高，實驗課應注重基本技能的訓練和能力的培養。

《現代儀器分析（第3版）》圖書簡介（不含該書內容的詳細介紹） 本書名稱： 全國高等農業院校教材：現代儀器分析（第3版） --- 圖書主題聚焦： 本書旨在為農業院校的師生提供一套全麵、深入且緊密結閤現代農業實際需求的分析化學與儀器分析領域的專業教材。內容著重於闡述支撐現代農業生産、質量控製、環境保護及食品安全等領域所需的關鍵分析技術原理、操作規範及數據處理方法。 第一部分：分析化學基礎與方法論革新 本教材首先構建瞭紮實的分析化學理論基礎，但其核心在於如何將這些基礎理論應用於現代農業復雜體係的實際分析中。 1. 誤差、標準與質量保證： 詳細闡述瞭化學測量中誤差的來源、分類與控製策略。重點剖析瞭農業樣品（如土壤、水、植株、飼料和食品）基體對測量準確度的影響，並係統介紹瞭計量溯源性在農産品檢測中的重要性。教材深入探討瞭實驗室內部質量控製（IQC）和實驗室間質量評價（EQA）在確保農業檢測數據可靠性方麵的方法和流程，強調瞭ISO/IEC 17025等國際標準在現代農業檢測機構中的應用。 2. 分離科學的農業應用： 本書對分離技術進行瞭深入講解，尤其關注適用於復雜生物基質的前處理技術。 液-液萃取與固相萃取（SPE）： 詳細介紹瞭針對農藥殘留、獸藥殘留、營養成分等目標物在不同介質（水、油、固相）中的高效提取方法，包括微波輔助萃取（MAE）、超聲波輔助萃取（UAE）等快速分離技術在田間快速檢測中的潛力。 色譜分離理論與實踐： 區彆於一般性介紹，本書側重於高效液相色譜（HPLC）和氣相色譜（GC）在高通量分離中的配置。在HPLC部分，詳述瞭反相、正相、離子交換和尺寸排阻色譜在高分子物質（如蛋白質、多糖）和痕量極性農藥分離中的應用；在GC部分，著重講解瞭填充柱和毛細管柱在揮發性有機化閤物（VOCs）和脂肪酸分析中的性能差異與選擇依據。 第二部分：光譜分析技術及其在農業環境中的部署 光譜學部分深入淺齣地結閤瞭農業環境監測與産品品質評價的實際需求。 1. 經典原子光譜技術（AAS與AES/ICP-OES）： 係統闡述瞭原子吸收光譜（AAS）和電感耦閤等離子體發射光譜（ICP-OES）的儀器結構、激發原理和定量分析方法。重點解析瞭基體效應在土壤和植物灰燼分析中的消除技術，如加入釋放劑、選擇閤適的火焰類型或優化等離子體功率。教材提供瞭大量關於土壤重金屬（如Cd, Pb, As）和植物必需元素（如Fe, Zn, Mn, Cu）的精確測定實例。 2. 分子光譜與成像技術： 本書詳細介紹瞭紫外-可見分光光度法（UV-Vis）在水質分析（如水體中硝酸鹽、亞硝酸鹽的快速檢測）和特定生化指標測定中的應用。更重要的是，對傅裏葉變換紅外光譜（FTIR）和拉曼光譜在農産品“指紋識彆”中的應用進行瞭前瞻性介紹，包括利用這些技術進行榖物品種快速鑒定、摻假檢測以及非破壞性評估水果的成熟度和含糖量。 第三部分：電化學與質譜技術的前沿應用 本部分聚焦於高靈敏度和高特異性的現代分析工具，它們是實現農産品安全快速檢測的關鍵。 1. 電化學分析在現場監測中的優勢： 電化學分析因其便攜性強、成本相對較低，被視為未來農業現場快速檢測的重要方嚮。教材詳細講解瞭伏安法（循環伏安法、溶齣伏安法）和安培法的基本原理，並特彆強調瞭化學傳感器和生物傳感器的設計與應用。實際案例包括利用修飾電極法對水體中的農藥殘留（如有機磷農藥）進行快速、高靈敏度的檢測。 2. 質譜技術（MS）：高選擇性的核心工具： 質譜部分是本書的重點之一，它直接關係到農殘和獸殘的“零容忍”標準。 液相色譜-質譜聯用（LC-MS/MS）： 詳細解析瞭串聯質譜（MS/MS）的離子源（ESI、APCI）和質量分析器（四極杆、離子阱）的工作原理。教材提供瞭針對復雜農産品基質中農藥多殘留篩選的MRM（多反應監測）方法開發流程，包括碎片離子選擇、內標物的引入和定量校準麯綫的建立。 氣相色譜-質譜聯用（GC-MS）： 重點介紹瞭電子轟擊（EI）電離下對揮發性、半揮發性農藥和獸藥的定性和定量分析，以及如何利用譜庫檢索進行未知物初步篩查。 第四部分：數據處理、自動化與新興技術趨勢 現代儀器分析的價值最終體現在數據的可靠性和分析流程的效率上。 1. 儀器數據處理與化學計量學： 強調瞭從原始信號到最終報告的完整數據鏈條管理。詳細介紹瞭光譜數據的預處理技術（如基綫校正、平滑處理）和化學計量學方法在多變量數據分析中的應用，如主成分分析（PCA）和偏最小二乘迴歸（PLS），這些方法用於處理復雜的FTIR或MS數據，以實現對混閤體係的快速分類和組分預測。 2. 自動化與高通量篩選： 探討瞭如何將傳統分析方法（如流動注射分析FIA、在綫固相萃取）與儀器分析係統集成，實現實驗室的自動化和高通量化。這對於應對大規模的農産品質量安全抽檢任務至關重要。 3. 新興分析技術展望： 對高分辨質譜（HRMS）在“非靶嚮篩查”中的應用潛力進行瞭展望，該技術能夠為新型汙染物和未知代謝物的發現提供強有力的支持，這對保障未來農業生態安全具有前瞻指導意義。 總結： 本書的編寫理念是“理論夠深，應用夠廣，緊密結閤農業實踐”。它不僅是分析儀器的操作手冊，更是指導農業院校學生掌握現代分析科學思維、提升其解決復雜農業分析難題能力的專業工具書。全書結構嚴謹，圖錶豐富，注重培養學生的批判性思維和質量控製意識，使其能夠勝任現代農業、食品科學、環境科學及相關領域的分析檢測工作。

評分☆☆☆☆☆

這本書在深度上，似乎也踩瞭一個非常微妙的平衡點——淺嘗輒止，既不能讓你成為專傢，又讓初學者感到壓力山大。以質譜分析為例，高分辨質譜（HRMS）在代謝組學中的應用已經成為熱點，它對準確度和靈敏度的要求極高。書中對基礎的離子化技術，如ESI和MALDI，做瞭中規中矩的介紹，但對於最新的大氣壓化學電離（APCI）或新興的即時性高分辨技術，涉及得非常有限。更令人不解的是，對於數據處理和解析的部分，幾乎是空白。在現代儀器分析中，數據處理能力與儀器操作能力同等重要，沒有強大的生信和統計背景，再好的數據也是一堆無用的數字。這本書似乎遺漏瞭“分析”的後半程，完全沒有提及如何利用先進的軟件工具進行差異分析、通路富集等，這對於培養新一代具備交叉學科能力的農業科研人纔來說，是一個重大的疏漏。

評分☆☆☆☆☆

當我翻閱到關於色譜分離的章節時，我簡直要抓狂瞭。作者似乎堅信，隻要把各種柱子的理論性能參數堆砌在一起，讀者就能自動理解它們在實際應用中的細微差彆和選擇邏輯。大量的圖錶和數據錶格充斥其中，雖然看起來專業性十足，但缺乏必要的、貼近我們農業科研實際的案例分析。例如，在分析復雜植物提取物中的痕量農殘時，如何根據目標物的極性、分子量，結閤流動相的梯度設計進行優化，書中給齣的指導非常模闆化，缺乏那種“大廚做菜”般的靈活性和經驗傳授。我更希望看到的是，針對幾種典型的農業樣品，作者能帶領我們一步步完成方法開發的全過程，包括如何處理基質效應、如何進行峰識彆和定量校準。目前的敘述方式，更像是給已經入門的工程師做參考手冊，而不是麵嚮尚未建立起實踐體係的本科生或研究生。讀完後，我依然得去查閱大量的期刊文獻和儀器廠商的技術手冊，纔能真正理解如何將書本知識落地。

評分☆☆☆☆☆

從排版和語言風格來看，這本書明顯帶著濃重的上世紀末期教材的痕跡。行文邏輯雖然嚴謹，但句式冗長，專業術語的解釋常常需要反復閱讀纔能理清頭緒。更讓人詬病的是，插圖的質量和更新速度嚴重滯後。許多關鍵儀器的結構圖看起來模糊不清，像是從老舊的掃描件中截取的，這對於需要通過直觀圖像建立空間概念的學生來說，簡直是一種摺磨。例如，講述原子吸收光譜儀的光路設計時，如果能配上高清、清晰、帶有注釋的現代儀器的示意圖，效果會大不相同。現在的版本，更像是在“能用”和“好用”之間，選擇瞭前者，並且毫不猶豫地放棄瞭後者。閱讀體驗極差，很難讓人長時間保持專注和學習的熱情，學習的過程變成瞭一種機械的、枯燥的“翻譯”過程，而非知識的“吸收”過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“現代”二字，在實際內容中體現得尤為單薄。在當前快速迭代的分析科學領域，對“綠色分析化學”和“微型化/便攜式儀器”的關注度日益增加，這些技術對於資源有限的基層農業推廣和現場快速檢測具有決定性意義。然而，在全書的篇幅中，對這些前沿趨勢的探討幾乎可以忽略不計。例如，微流控芯片技術在快速水質或土壤檢測中的應用潛力巨大，但書中對微流控芯片的介紹寥寥數語，缺乏深入的原理闡述和應用案例支撐。這使得我們仿佛被睏在一個信息繭房中，隻學習瞭那些已經成熟、甚至開始被淘汰的技術。如果教材不能引導學生關注未來的發展方嚮，那麼它就失去瞭作為“高等教育”教材應有的前瞻性和引領性。閱讀完這本書，我感到的是一種知識的滯後感，它成功地讓你知道過去是如何分析的，但對於未來，它顯得心有餘而力不足。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“現代儀器分析”的教材，初拿到手時，我滿懷期待，畢竟麵對的是高等農業院校的官方指定用書，總該有些真知灼見吧。然而，深入閱讀後，我發現它更像是一本知識的百科全書，但缺乏靈魂的指導。書本內容涵蓋瞭光譜、色譜、電化學等多種分析技術，麵麵俱到，從原理到操作，似乎都寫得詳盡無遺。但問題在於，這些內容更像是對現有技術的羅列和介紹，而不是對“現代”二字的深入挖掘和前沿展望。對於我們這些身處一綫，需要解決實際科研難題的學生來說，我們更需要的是如何將這些復雜的儀器與我們所研究的農産品質量、土壤成分分析等具體場景結閤起來的實戰經驗。書中對新型檢測方法的探討明顯不足，更多的是對傳統方法的重復講解，這讓我感覺自己像是在閱讀一本上個世紀的教科書，隻是封麵換成瞭新的。在講解一些核心概念時，語言的組織略顯生硬和晦澀，缺乏必要的邏輯梳理和生動的實例支撐，使得初學者很容易在繁雜的公式和概念中迷失方嚮，難以建立起完整的知識框架。

評分☆☆☆☆☆

性價比很高 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。

評分☆☆☆☆☆

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