尤其是本书的第四节魏晋至隋唐时期对基层社会的控制,研究地尤其深入。
评分魏晋至隋唐时期,国家对广大乡村社会的控制与秦汉时期一样,也特别严厉。三国时期的吴国,不但严格控制核心地区,而且对非核心地区的控制也十分严密。从1999年公布的长沙走马楼吴国简牍的有关内容中,我们能进一步了解到当时吴国乡里制魔的细部情况以及国家政权对县以下乡里社会进行严密控制的有关情况。简牍表明,不是当时吴统治腹地的长沙走马楼地区,也有发达完备的乡、里、丘等社会基层行政设置。乡与里的行政单位之下,当时还有丘。国家进行户口登记时以丘为单位。所有人户都被编组进入各个丘,各丘中人户姓氏混杂,不是聚族而居的大家族制。人户中所有人的姓名、年龄与生理特征等,都必须详细记录在户口册上。县廷中的专管吏员对自己所管辖的乡里严格管理,必须具保,负有连带的法律责任。
评分·把数学与儿童的生活紧密结合,在儿童最为熟悉的生活情景中去提取数学教育的元素,激发儿童在生活中理解和训练数学,提升儿童的数学思考能力及创造力;
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评分魏晋至隋唐时期,国家对广大乡村社会的控制与秦汉时期一样,也特别严厉。三国时期的吴国,不但严格控制核心地区,而且对非核心地区的控制也十分严密。从1999年公布的长沙走马楼吴国简牍的有关内容中,我们能进一步了解到当时吴国乡里制魔的细部情况以及国家政权对县以下乡里社会进行严密控制的有关情况。简牍表明,不是当时吴统治腹地的长沙走马楼地区,也有发达完备的乡、里、丘等社会基层行政设置。乡与里的行政单位之下,当时还有丘。国家进行户口登记时以丘为单位。所有人户都被编组进入各个丘,各丘中人户姓氏混杂,不是聚族而居的大家族制。人户中所有人的姓名、年龄与生理特征等,都必须详细记录在户口册上。县廷中的专管吏员对自己所管辖的乡里严格管理,必须具保,负有连带的法律责任。
评分·把数学与儿童的生活紧密结合,在儿童最为熟悉的生活情景中去提取数学教育的元素,激发儿童在生活中理解和训练数学,提升儿童的数学思考能力及创造力;
评分书包装很好,送货速度快
评分作者对这方面有一定的研究,中西结合。
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