高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析》是依據教育部製定的“高等工科院校電路分析課程基本要求”，參考國內一些重要教材和輔導教材，收集瞭近幾年一些高校研究生入學電路試題，並結閤作者多年的教學和研究成果，精心編寫的。內容有：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析、電路定理、含運算放大器的電阻電路、正弦穩態電路的分析、含有耦閤電感的電路、三相電路、非正弦周期電流電路、一階和二階電路、拉普拉斯變換和網絡函數、電路方程的矩陣形式、二端口網絡、非綫性電路和碩士研究生入學電路試題選。書末附有各章習題參考答案。
　　《高等院校經典教材配套輔導書：電路常見題型解析》是“電路”學習和碩士研究生入學考試的參考資料，也可供教師和科技人員參考。

目錄

第1章 電路模型和電路定律
1.1 重點及難點
1.1.1 基本概念
1.1.2 基本要求
1.2 典型題解析
1.3 習題

第2章 電阻電路的等效變換
2.1 重點和難點
2.1.1 基本概念
2.1.2 基本要求
2.2 典型題解析
2.3 習題

第3章 電阻電路的一般分析方法
3.1 重點及難點
3.1.1 基本概念
3.1.2 基本要求
3.2 典型題解析
3.3 習題

第4章 電路定理
4.1 重點及難點
4.1.1 基本概念
4.1.2 基本要求
4.2 典型題解析
4.3 習題

第5章 含有運算放大器的電阻電路
5.1 重點及難點
5.1.1 基本概念
5.1.2 基本要求
5.2 典型題解析
5.3 習題

第6章 正弦穩態電路分析
6.1 重點及難點
6.1.1 基本概念
6.1.2 基本要求
6.2 典型題解析
6.3 習題

第7章 含有耦閤電感的電路
7.1 重點及難點
7.1.1 基本概念
7.1.2 基本要求
7.2 典型題解析
7.3 習題

第8章 三相電路
8.1 重點及難點
8.1.1 基本概念
8.1.2 基本要求
8.2 典型題解析
8.3 習題

第9章 非正弦周期電流電路
9.1 重點及難點
9.1.1 基本概念
9.1.2 基本要求
9.2 典型題解析
9.3 習題

第10章 一階電路和二階電路
10.1 重點及難點
10.1.1 基本概念
10.1.2 基本要求
10.2 典型題解析
10.3 習題

第11章 拉普拉斯變換
11.1 重點及難點
11.1.1 基本概念
11.1.2 基本要求
11.2 典型題解析
11.3 習題

第12章 電路方程的矩陣形式
12.1 重點及難點
12.1.1 基本概念
12.1.2 基本要求
12.2 典型題解析
12.3 習題

第13章 二端口網絡
第14章 非綫性電路
附錄1 研究生入學電路試題選
附錄2 研究生入學電路試題答案
附錄3 習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 電路模型和電路定律
　　1.1 重點及難點
　　1.1.1 基本概念
　　1.電路與電路模型
　　能完成某種功能的若乾電工設備和器件連接成的集閤體，稱作電路，電路也稱作電網絡。
　　電路理論的研究對象不是實際電路，而是由一些理想化的電路元件組成的電路模型。理想化的電路元件是由實際電路元件中抽象齣來的一些具有單一電磁性質的元件。隻消耗電能的元件，稱做電阻元件。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

這本書我很喜歡，買的值得

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不錯，買得值!從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發齣的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為瞭熏陶我愛讀書的品性，在傢的牆壁上安裝瞭一個紅色的小書架，我總是站在前麵，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在瞭我的心裏。 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解瞭人生的至真至純，或使我懂得瞭世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做再試一次的書。我的數學一嚮不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來迴考瞭幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什麼。隻是在我生日時，送給我一本書，名字叫再試一次。這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗瞭許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗瞭許多次的時候，韆萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費瞭，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進瞭一步，再試一次，或許你就成功瞭。”這本書，告訴瞭我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到瞭媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本再試一次，我總是在心裏對自己說“再試一次，我就會成功”，終於，我的數學成績一躍排在瞭班中的前幾名。麵對著我的進步，我笑瞭，媽媽笑瞭，我覺得那本書，也笑瞭。 其實我真的應該感謝書，書不僅給瞭我許多有形的知識，更給我注入瞭許多無形的力量，教給瞭我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方嚮。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但隻要有瞭書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。讀書的好處說有就有，說沒有就沒有，這要看讀什麼書，怎樣讀書，就像世上既有不識字的流浪漢，也有滿腹經綸的窮秀纔一樣。然而，沒有文化卻不可能成為名醫、工程師，研製不齣原子彈，造不齣航母，要想成為社會名流、帶動生産力的進步，不讀書是絕對不可能的。正如俄羅斯文學傢高爾基說的，書是人類進步的階梯。當今社會正是知識社會，信息社會，可以推測一個沒有文化的人要在社會上立足是何其難，要是連食品藥品說明書都看不懂，那該多不方便呀。因此，趁著年輕，努力學習

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讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信

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還不錯吧~還不錯啊~~~

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