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评分第一节 课堂教学设计理论基础
评分内容新颖,介绍详细,印刷精美
评分第二节 课堂教学管理的原则
评分第一节 教师
评分第二节 学生
评分第九章 课堂冲突的应对与处理
评分第三节 课堂问题行为处理的模式与策略
评分第八章 课堂问题行为的诊断与纠正
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