③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分溝通中達成共識。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分評分
評分
編寫很好的還行吧,
評分很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本現代酒店管理(第2版)很不錯,現代酒店管理(第2版)以項目和任務的形式,全麵闡述瞭酒店管理中的基本原則、營銷技能、服務質量提升、前廳管理、餐飲管理、人力資源開發和賓客關係完善等多個方麵。同時,教材內容注重理論與實踐相結閤,並對酒店管理的崗位活動、工作流程、實際案例進行瞭深入剖析和解讀,突齣實訓過程,用任務驅動、實戰演練來提高學生的職業崗位能力。現代酒店管理(第2版)思路清晰,內容完整,體例新穎,注重與行業的緊密結閤和對學生實際工作能力的培養,融知識、理論、實踐於一體,具有較強的應用性和創新性。現代酒店管理(第2版)可以作為高職高專旅遊管理專業的教材,也可以作為高等旅遊職業教育和自學考試的專業用書,以及旅遊酒店業從業人員的培訓用書。很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本現代酒店管理(第2版)很不錯,現代酒店管理(第2版)以項目和任務的形式,全麵闡述瞭酒店管理中的基本原則、營銷技能、服務質量提升、前廳管理、餐飲管理、人力資源開發和賓客關係完善等多個方麵。同時,教材內容注重理論與實踐相結閤,並對酒店管理的崗位活動、工作流程、實際案例進行瞭深入剖析和解讀,突齣實訓過程,用任務驅動、實戰演練來提高學生的職業崗位能力。現代酒店管理(第2版)思路清晰,內容完整,體例新穎,注重與行業的緊密結閤和對學生實際工作能力的培養,融知識、理論、實踐於一體,具有較強的應用性和創新性。現代酒店管理(第2版)可以作為高職高專旅遊管理專業的教材,也可以作為高等旅遊職業教育和自學考試的專業用書,以及旅遊酒店業從業人員的培訓用書。很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本現代酒店管理(第2版)很不錯,現代酒店管理(第2版)以項目和任務的形式,全麵闡述瞭酒店管理中的基本原則、營銷技能、服務質量提升、前廳管理、餐飲管理、人力資源開發和賓客關係完善等多個方麵。同時,教材內容注重理論與實踐相結閤,並對酒店管理的崗位活動、工作流程、實際案例進行瞭深入剖析和解讀,突齣實訓過程,用任務驅動、實戰演練來提高學生的職業崗位能力。現代酒店管理(第2版)思路清晰,內容完整,體例新穎,注重與行業的緊密結閤和對學生實際工作能力的培養,融知識、理論、實踐於一體,具有較強的應用性和創新性。現代酒店管理(第2版)可以作為高職高專旅遊管理專業的教材,也可以作為高等旅遊職業教育和自學考試的專業用書,以及旅遊酒店業從業人員的培訓用書。很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本現代酒店管理(第2版)很不錯,現代酒店管理(第2版)以項目和任務的形式,全麵闡述瞭酒店管理中的基本原則、營銷技能、服務質量提升、前廳管理、餐飲
評分很快
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