國學經典誦讀本:孝經

國學經典誦讀本:孝經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李新路 編
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齣版社: 河南人民齣版社
ISBN:9787215065291
版次:1
商品編碼:10414408
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-09-01
用紙:膠版紙
頁數:82
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

幾韆年來,我們中華民族的祖先,一直堅信這樣一個簡單的道理:小孩子在他年少時(0~13歲),記憶力非常好,應該把前輩的人生經驗、生活智慧記憶下來,牢牢地背記,並爛熟於心中。盡管此時他還不理解其深刻含義,但是先記住,好比牛先把草吃下去,以後再反芻一樣,孩子隨著年齡的增長,理解能力也在發展,到瞭一定年齡,再經過自然醞釀發酵,必然有更深的理解和領悟。
如果在孩子該記憶、記憶力強的時候,不給他一些經典的東西儲存到腦子裏,沒有“厚積”,怎麼能“薄發”呢?怎麼能融會貫通、觸類旁通呢?
成人的記憶模式是“先理解,後記憶”,先理解分析纔能記得住,有時還未必記得牢。孩子的記憶規律是這樣嗎?特彆是七八歲以前的孩子!成人往往以自己的主觀感覺經驗,來想像小孩子也該像自己一樣記。實際不是這樣。特彆是對於人文學科、藝術學科,孩子的記憶模式體現齣整體性、混沌性和全息性,這就是國際大腦潛能開發和心理學研究專傢提齣的右腦記憶模式。

內頁插圖

目錄

開宗明義章第一
天子章第二
諸侯章第三
卿、大夫章第四
士章第五
庶人章第六
三纔章第七
孝治章第八
聖治章第九
紀孝行章第十
五刑章第十一
廣要道章第十二
廣至德章第十三
廣揚名章第十四
諫諍章第十五
感應章第十六
事君章第十七
喪親章第十八

用戶評價

評分

適閤小朋友閱讀,書中內容適宜,有助於孩子健康成長

評分

中國的國學很經典,不要丟掉瞭,從孩子抓起吧

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

好,非常好的速度很快

評分

不錯,速度快

評分

書的內涵好,值得我們閱讀。

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

學校要用的,選瞭這本,帶拼音,孩子讀起來很方便

評分

京東一如既往的又快又好,購物省心。

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