《建築玻璃應用技術規程》實施指南

《建築玻璃應用技術規程》實施指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

羅憶 等 著
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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112124855
版次:1
商品編碼:10461157
包裝:平裝
開本:大32開
齣版時間:2010-11-01
用紙:膠版紙
頁數:354
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

《《建築玻璃應用技術規程》實施指南》是對《建築玻璃應用技術規程》的補充和豐富。《《建築玻璃應用技術規程》實施指南》可以幫助從事幕牆、裝飾裝修、建築材料工作的設計、施工和研究人員更加深入地理解及把握《建築玻璃應用技術規程》,同時也有助於其更加迅速地將規程應用到實際工程中去。

內容簡介

《〈建築玻璃應用技術規程〉實施指南》是按照《建築玻璃應用技術規程》JGJ113-2009的章節順序編寫的實施指南,對規程中的各項規定和計算方法逐條進行瞭解釋,並且提供瞭相關的背景資料,是對《建築玻璃應用技術規程》的補充和豐富。

目錄

第一章 常用建築玻璃性能
第二章 重要術語
第三章 基本規定
第四章 材料
第五章 建築玻璃抗風壓設計
第六章 建築玻璃防熱炸裂設計與措施
第七章 建築玻璃防人體衝擊規定
第八章 百葉窗玻璃和屋麵玻璃設計
第九章 地闆玻璃設計
第十章 水下用玻璃設計
第十一章 安裝
第十二章 玻璃門窗和建築幕牆節能設計
第十三章 玻璃結露理論及其計算方法
第十四章 建築玻璃隔聲、防噪設計

前言/序言


用戶評價

評分

  對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。

評分

泛泛的講瞭講,沒有重點,和規範製定的背景

評分

  另一方麵講,他們參與現實的政治非常多,不管是評論、建言等等,非常明顯。在那個時代,他們對於自由民主有很高的信念,他們也是通過和政治相當大的互動,纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係,又要保持距離。

評分

  鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉,但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認,他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多,雖然嚴格說起來,他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來,蔣介石其實到後期,一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋,認為應該堅決地推掉。

評分

  13年前,我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時,這是全世界唯一的一個。它的極大作用,是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分,就有將近400萬件,包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者,透過這個平颱發現,原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典,器身在“中研院”。如果沒有數位的方式,你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來,那是很睏難的。

評分

  對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。

評分

  有很多學電腦的人認為,我有這個東西,一個禮拜可以幫你寫一篇論文。而曆史學傢對這個看法不同,畢竟工具就是工具,不能取代人。所以為什麼我盡量不去特彆接觸?因為還要有人沒有喝醉酒,記得帶大傢迴傢。

評分

近幾年來,颱灣學界中生代學者的著作相繼在大陸齣版。2012年,王汎森的著作《傅斯年:中國近代曆史與政治中的個體生命》引進,頗受大陸學界關注並逐漸為大眾所熟悉。如果把鬍適、傅斯年、郭廷以等算作第一代,餘英時、許倬雲算作第二代,那麼王汎森等學者可算作颱灣第三代學者。曾任“中研院”曆史語言研究所所長,並在2010年升任“中研院”副院長的王汎森,可算是颱灣人文學科的領導者,第三代學者的代錶人物

評分

  對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。

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