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[英] 懷特海著

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發表於2025-01-21

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圖書介紹

店鋪：文軒網旗艦店

齣版社：文匯齣版社

ISBN：9787549606146

商品編碼：1049674823

齣版時間：2012-10-01

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圖書描述

作  者:(英)懷特海著作定  價:20 齣版社:文匯齣版社齣版日期:2012年10月01日裝  幀:平裝 ISBN:9787549606146 ●作者小傳
●譯者前言：這是一本奇書！
●前言
●第YI章  教育的目的
●第二章  教育的節奏
●第三章  自由和訓練的節奏
●第四章  技術教育及其與科學和文學的關係
●第五章  古典文化在教育中的地位
●第六章  數學課程
●第七章  大學及其作用

內容簡介

暫無
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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

書到的還算一般吧，買的書都還可以，一般般，

評分☆☆☆☆☆

很好呦！！！！！！！！！！！！！！

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紙張質量好，大師之作，值得收藏

評分☆☆☆☆☆

　　如果你習慣同時高度使用上腦和下腦，那麼你就是行動者

評分☆☆☆☆☆

書到的還算一般吧，買的書都還可以，一般般，

評分☆☆☆☆☆

　　如果你習慣高度運用下腦，卻不喜歡使用上腦，那麼你就是感知者

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　在《上腦與下腦：找到你的認知模式?》對人格研究做齣開拓性貢獻的書籍裏，世界頂級認知心理學傢、哈佛大學教授斯蒂芬M。科斯林為我們提供瞭一種瞭解自己的全新方法，用通俗易懂的文字描述上腦和下腦是如何共同協作的。他告訴我們，人的大腦分為上腦和下腦，下腦負責對信息分類整理，上腦負責根據整理過的信息製訂和執行計劃，而根據對上腦或下腦的使用偏好，可以把人的認知模式分為四種：

評分☆☆☆☆☆

這本書很有名，包裝還行，將就吧

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