中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 尚左誌遠圖書專營店

齣版社： 中國旅遊齣版社

ISBN：90541

商品編碼：10540550303

品牌：尚左誌遠圖書

叢書名： 漢語言文學知識(修訂版)

齣版時間：2004-08-01

漢語言文學知識（修訂版） 選擇上方套餐更優惠

書    名：漢語言文學知識（修訂版）

齣 版 社：

修訂日期：2014年6月

定 價：30.00元

作 者：國傢旅遊局人事司

主 編：

版 次：1 版     修訂印刷時間：2014-6       

開 本：32開    紙 張：膠版紙  包 裝：平裝

I S B N：9787503224010      

目錄

diyi編 漢字與導遊語言
diyi章 漢字文化導遊知識
diyi節 漢字與旅遊的關係
一、漢字概述
(一)漢字的曆史
(二)漢字的種類
(三)漢字特點産生的修辭技巧
二、漢字文化在旅遊中的作用
(一)漢字是旅遊景觀的重要內容
(二)漢字對旅遊景觀的裝飾、評點功能
第二節 漢字在導遊中的使用
一、字形、字體的辨認
(一)漢字形體的藝術變化
(二)漢字結構的文化功能
二、導遊中常見的難讀易錯漢字的讀音
(一)日常生活用品
(二)祭祀禮儀
(三)動物、植物、自然風光
(四)宗教民俗
(五)人體、服飾、建築、製度
(六)少數民族
(七)地名、人名
(八)其他

第二章 導遊語言
diyi節 導遊詞概述
一、導遊詞的概念
(一)導遊詞的含義
(二)導遊詞的錶達風格
二、導遊詞的分類
(一)從內容上分類
(二)從語言錶達形式上分類
第二節 導遊詞的錶達藝術
一、導遊詞的錶達特點
(一)詞語的特點
(二)篇章結構的特點
二、導遊詞的錶達要求
(一)內容清楚
(二)資料翔實
(三)錶達生動
(四)引用正確
(五)數字準確

第二編 旅遊文學知識
旅遊與旅遊文學概述
一、旅遊文學的性質與作用
(一)旅遊文學的含義與淵源
(二)旅遊文學的特徵和作用
二、導遊人員應具備的旅遊文學知識
(一)旅遊文學在旅遊工作中的地位
(二)導遊人員應具備的旅遊文學知識
diyi章 華北地區旅遊景點詩文
diyi節 北京市旅遊景點詩文
一、詩詞
禦花園花朝
天壇鬆月
瓊島春陰
頤和園
西湖
西山
登萬裏長城
二、對聯
天安門廣場原中華門聯
題天安門廣場人民英雄紀念碑聯
故宮太和門聯
故宮太和殿聯
頤和園仁壽殿聯
頤和園排雲殿排雲門聯
北京孔廟大成殿聯
長城居庸關聯
長城居庸關聯
題寫長城聯
北京安徽會館戲樓聯
三、遊記
說天壽山
盧溝河記
四、碑銘
天安門廣場人民英雄紀念碑碑文
乾隆十八年禦製帝都篇
乾隆十八年禦製皇都篇
頤和園銅牛銘
居庸關銘
第二節 天津市旅遊景點詩文
一、詩詞
盤山道中
獨樂晨燈
二、對聯
天津市舊鼓樓聯
天津市水上公園聯
三、遊記
……
第二章 東北地區旅遊景點詩文
第三章 華東地區旅遊景點詩文
第四章 華中地區旅遊景點詩文
第五章 華南地區旅遊景點詩文
第六章 西南地區旅遊景點詩文
第七章 西北地區旅遊景點詩文
第八章 香港、澳門、颱灣省旅遊景點對聯

10年來，許多客觀情況發生率變化，中級導遊係類叢書的一些相關信息亟須更新和調整，為此國傢旅遊局人事司委托中國旅遊齣版社對現行的這套叢書進行修訂。此次修訂吸收瞭一些近年來收集到的意見和建議 ，針對初版中的一些錯誤以及印刷中存在的問題一一進行瞭更正。

《漢語言文學知識（修訂版）》認真總結瞭我國導遊培訓及考試工作的經驗和旅遊業發展的特點，緊密結閤導遊員工作的實際需要，堅持理論知識與導遊實務相結閤，強調導遊綜閤素質教育，不僅告訴導遊員“是什麼”，同時還迴答“為什麼”；不僅要求導遊員知其然，還要知其所以然。同時，《漢語言文學知識》在內容設置、體例安排、文字錶述等方麵較以往同類用書有較大的突破，力求突齣實用性、針對性。  

《漢語言文學知識（修訂版）》專注於為有誌於成為中級導遊的考生提供係統、深入的漢語言文學知識梳理與提升。本書並非簡單羅列考點，而是力求構建一個融會貫通的知識體係，幫助考生深刻理解漢語言文學的精髓，並將其靈活運用於導遊實踐。 本書的核心價值在於其“精深”與“實用”的融閤。 在“精深”方麵，本書對漢語言文學知識進行瞭全麵而深入的挖掘。 文學史的脈絡與精髓： 本書將帶領讀者穿越波瀾壯闊的中國文學史長河。從先秦諸子百傢爭鳴的哲學思辨，到漢賦的磅礴大氣；從唐詩的盛世華章，到宋詞的婉約豪放；從元麯的市井風情，到明清小說的世情百態，本書都將逐一剖析。對於各個時期最具代錶性的作傢、作品，將不僅介紹其生平與創作風格，更會深入解讀其思想內涵、藝術成就及其在中國文學史上的地位與影響。例如，在解析唐詩時，本書會深入探討李白“清水齣芙蓉，天然去雕飾”的浪漫主義情懷，杜甫“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的現實主義憂國憂民，白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的平易近人與深情，以及王維“詩中有畫，畫中有詩”的意境營造。對於宋詞，則會細緻區分柳永的艷科，蘇軾的豪放，李清照的清麗，辛棄疾的悲壯，並分析詞體在不同曆史背景下的演變與發展。 文學體裁的辨析與鑒賞： 本書對詩、詞、麯、賦、散文、小說、戲劇等主要文學體裁進行瞭係統的梳理與辨析。每一體裁的起源、發展、特點、錶現手法、美學追求都將予以詳盡闡述。在鑒賞方麵，本書注重引導考生掌握分析文學作品的關鍵要素，如主題思想、人物形象、情節結構、語言特色、藝術手法、情感意蘊等。例如，在分析一篇小說時，會引導讀者關注人物的塑造是否立體豐滿，情節設置是否閤理麯摺，語言是否生動形象，主題是否深刻感人。對於戲劇，則會側重分析其衝突的設置、人物的塑造、颱詞的精煉以及舞颱呈現的可能性。 經典作品的深度解讀： 本書精選瞭具有代錶性的漢語言文學經典作品，進行細緻入微的解讀。這些作品涵蓋瞭從古代到近現代的各個時期，包括但不限於《詩經》中的真摯情感，《楚辭》中的浪漫想象，《史記》中的史筆如鐵，《三國演義》中的英雄群像，《紅樓夢》中的世事無常，《西遊記》中的奇幻冒險，《水滸傳》中的俠肝義膽，以及魯迅的彷徨與呐喊，巴金的激昂與溫情，瀋從文的鄉土與淳樸等等。解讀時，將不僅分析作品的情節與人物，更會探討其深厚的文化背景、思想價值和藝術感染力，幫助考生理解作品為何能夠穿越時空，至今仍能引發共鳴。 語言文字的演變與魅力： 漢語言文字本身就是中華文明的重要載體。本書將追溯漢字從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變曆程，介紹漢字的造字原則與結構特點。在詞匯方麵，則會梳理漢語詞匯的豐富性與靈活性，分析成語、歇後語、俗語等語言現象的文化淵源和使用場景。在語法方麵，將簡要介紹漢語的語法特點，幫助考生理解語言的精妙之處。此外，本書還會探討古漢語與現代漢語的區彆，以及一些常見的語言誤用現象，提升考生的語言敏感度。 在“實用”方麵，本書緊密結閤中級導遊員的考試要求和實際工作需求。 導遊講解的語言藝術： 漢語言文學知識的掌握，對於導遊講解至關重要。本書將引導考生如何將文學知識轉化為生動、形象、富有感染力的講解內容。例如，在介紹某地的人文景觀時，如何引用恰當的詩詞歌賦來渲染氣氛，如何講述與該地相關的文學典故來增加吸引力，如何用優美的語言描繪景物，使之躍然於遊客心間。本書會提供具體的講解範例和技巧，指導考生如何在講解中融入文化內涵，提升講解的品味和深度。 文化背景的解讀與呈現： 導遊不僅僅是介紹景點，更是在講述一個地方的曆史和文化。本書將幫助考生理解景點的文化內涵，例如，在講解嶽陽樓時，如何闡釋範仲淹《嶽陽樓記》中所蘊含的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷；在介紹孔廟時，如何講解儒傢思想的核心理念及其對中國社會的影響；在遊覽江南水鄉時，如何呈現其溫婉細膩的江南文化及其在文學作品中的體現。本書將引導考生站在文化的高度去解讀景點，為遊客提供更具深度的旅遊體驗。 應試技巧的提升： 本書在內容編排上，緊扣中級導遊員考試大綱，力求知識點全麵覆蓋。在每一章節的最後，通常會附帶相關的練習題或模擬題，幫助考生鞏固所學內容，檢驗學習效果。同時，本書還會提供一些答題技巧和注意事項，幫助考生在考試中更好地發揮。例如，在解答論述題時，如何構建清晰的邏輯框架，如何引用恰當的文學典故作為論據，如何組織語言，使之條理分明，觀點鮮明。 案例分析與實踐指導： 為瞭更好地將理論知識應用於實踐，本書會選取一些典型的導遊講解案例，進行分析和點評。這些案例將展示如何運用漢語言文學知識來處理各種情況，例如，如何應對遊客的提問，如何化解講解中的尷尬，如何根據不同遊客的需求調整講解內容等。通過對這些案例的學習，考生可以獲得寶貴的實踐經驗，提高應對實際工作場景的能力。 本書的特色在於其體係化的構建和人性化的引導。 體係化： 將零散的漢語言文學知識點，按照文學史、文學體裁、經典作品、語言文字等維度進行科學的歸類和梳理，形成一個完整、清晰的知識體係，便於考生係統學習和記憶。 人性化： 語言通俗易懂，避免過於學術化的術語，注重啓發性。在講解過程中，會融入一些趣味性的故事和典故，激發考生的學習興趣。同時，也關注到考生的學習難點，提供針對性的指導和建議。 時代性： 在修訂版中，會適當更新與時代發展相關聯的文學作品或文化現象，使其更具現實意義。例如，可能會探討新時代文學的發展趨勢，以及如何將其融入到現代導遊講解中。 總而言之，《漢語言文學知識（修訂版）》不僅僅是一本考試輔導教材，更是一本幫助中級導遊員提升自身素養、豐富講解內涵、增強職業競爭力的實用工具書。 它將引導您深入領略中華民族璀璨的文學寶藏，掌握運用語言文字的藝術，最終成為一名兼具專業知識和文化底蘊的優秀導遊。通過本書的學習，您將能夠自信地站在遊客麵前，用生動優美的語言，講述一個個精彩的中國故事，讓遊客在愉快的旅途中，深刻體驗中華文化的魅力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於導遊考試的教材不少，但真正能讓我覺得眼前一亮，並且能夠觸及我內心深處的，卻不多。《中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教材》這個名字，一開始就勾起瞭我濃厚的興趣。我一直認為，漢語言文學是中華民族的瑰寶，而導遊則是連接遊客與中華文化的橋梁。如果導遊自身缺乏對漢語言文學的深刻理解和鑒賞能力，那麼他所傳遞給遊客的，可能隻是浮光掠影的皮毛，而無法觸及文化的精髓。我希望這本書能夠深入淺齣地講解漢語言文學的經典知識，不僅僅是作品的堆砌，更重要的是對其內涵、價值以及與中國曆史文化發展的關聯進行梳理。例如，在介紹唐詩時，是否能詳細解析其創作背景、藝術手法，以及對後世的影響？在講解散文時，是否能引導讀者體會其意境和情感？更重要的是，我希望這本書能為我提供一些將這些文學知識轉化為導遊講解技巧的實用方法。如何在講解自然風光時，恰當地引用古詩詞來烘托意境？如何在介紹曆史遺跡時，結閤相關的文學作品，讓遊客對曆史人物和事件有更深刻的認識？我期待這本書能夠成為我的一本“寶典”，幫助我提升專業能力，成為一名更有文化底蘊、更能打動遊客的導遊。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對漢語言文學充滿熱情、又想在導遊行業闖齣一片天的愛好者，我一直在尋找一本能夠係統梳理和提升我相關知識的書籍。這本書的名字——《中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教材》——無疑吸引瞭我，因為“漢語言文學”和“中級導遊考試”這兩個關鍵詞準確地戳中瞭我的需求點。我一直覺得，作為一名導遊，尤其是要接待對中國文化有深度興趣的遊客，僅僅掌握基本的旅行綫路和景點介紹是遠遠不夠的。我們需要能夠用流利的語言，結閤深厚的文化底蘊，為遊客講述曆史的變遷、文學的魅力，讓他們不僅僅看到風景，更能感受到文化的靈魂。這本書的齣現，讓我看到瞭一個將理論知識與實踐技能相結閤的絕佳平颱。我期待它能提供一個清晰的學習脈絡，從基礎的文學常識，到更深層次的文學流派、代錶作傢及其作品的賞析，再到如何將這些文學知識巧妙地融入到導遊講解中，形成獨特的風格。尤其重要的是，它是否能夠提供一些實用的案例分析，比如如何講解李白的詩，如何帶遊客感受《紅樓夢》中的江南風情，或者如何在介紹古跡時，穿插相關的曆史典故和文學傳說，讓每一次講解都成為一次穿越時空的文化之旅。我非常希望這本書能夠填補我在文學知識與導遊實踐之間的鴻溝，讓我成為一名真正懂文化、會講故事的優秀導遊。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考，如何在成為一名閤格導遊的道路上，更進一步，做到“優秀”。這不僅僅意味著熟練的行程安排和景點介紹，更在於能否為遊客提供一種獨特的、令人難忘的體驗。而漢語言文學的深厚積澱，無疑是實現這一目標的關鍵。所以我對《中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教材》這本書充滿瞭期待。我尤其關心的是，它能否提供一些將文學知識與導遊工作相結閤的創新方法。比如，在講解古詩詞時，是否會提供一些實用的技巧，讓遊客在理解詩意的同時，也能感受到當時的情境和氛圍？在介紹曆史名人時，是否會挖掘他們鮮為人知的故事，或者將他們的文學創作與他們的生平經曆巧妙地聯係起來？我希望這本書能教會我如何“講故事”，而不僅僅是“報事實”。我想看到的是，它能提供一些具體的案例，例如如何將蘇軾的《赤壁賦》與黃鶴樓的壯麗景色結閤，或者如何在講解某座古建築時，引申齣與魯迅小說相關的時代背景和人物形象。如果這本書能夠在這方麵有所突破，那麼它對於我提升導遊專業素養，無疑將具有極其重要的意義。我渴望成為一名能夠用文字和語言編織齣美麗故事的導遊，讓我的遊客在旅途中收獲知識、感悟文化，並留下深刻的記憶。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一個優秀的導遊，不僅要“識途”，更要“識文”。《中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教材》這個名字，讓我看到瞭一個將這兩種能力有效結閤的可能。我一直在思考，如何在麵對不同國傢、不同文化背景的遊客時，能夠用更豐富、更具吸引力的語言來傳遞中國文化的魅力。而漢語言文學，無疑是這其中的關鍵。我非常希望這本書能夠提供一套係統性的學習框架，幫助我深入理解中國文學的發展脈絡，掌握不同時期、不同流派的代錶作品及其藝術特色。更重要的是，我期待它能給我一些切實可行的指導，教會我如何將這些文學知識靈活地運用到導遊講解中。比如，在講解一座古建築時，是否能引用與之相關的詩詞，讓遊客在欣賞建築的同時，也能感受到古人的情懷？在介紹一位曆史人物時，是否能通過其文學作品，讓遊客更深入地瞭解其思想和性格？我尤其希望書中能提供一些“乾貨”，例如如何根據不同的景點和遊客群體，設計齣富有文學色彩的講解內容，如何運用生動形象的比喻和意境營造，讓講解充滿藝術感。我渴望通過這本書，提升自己作為導遊的文化內涵，成為一名能夠用文學之美打動遊客，讓中國文化綻放光彩的引路人。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有誌於在中級導遊領域發展的人，我深知理論知識與實際應用之間的平衡至關重要。《中級導遊員係列叢書 漢語言文學知識(修訂版)中級導遊考試教材》這個書名，立刻引起瞭我的關注，因為它精準地涵蓋瞭我目前最需要提升的兩個方麵：導遊專業技能和漢語言文學素養。我一直覺得，優秀導遊的核心競爭力在於能否將枯燥的知識轉化為生動有趣的講解，而漢語言文學恰恰是賦予這種講解魅力的源泉。因此，我非常期待這本書能夠提供一套係統、全麵的漢語言文學知識體係，不僅包含文學史、文學理論等基礎內容，更側重於如何將這些知識與導遊實際工作相結閤。例如，書中是否會提供一些講解中國古典名著的實用案例，比如如何在講解《西山行記》時，帶遊客領略作者的遊蹤與感悟？或者在介紹某位曆史人物時，能否穿插與其相關的詩詞歌賦，讓遊客從文學的角度去理解和記憶？我更看重的是，它能否提供一些將文學鑒賞能力轉化為實際講解技巧的具體方法和指導。比如，如何通過文學作品中的細節，引導遊客發現景點背後的故事和文化內涵？如何利用優美的語言，讓講解更具感染力？我希望這本書能夠成為我的一塊“墊腳石”，幫助我在導遊的道路上，邁嚮一個更高的颱階。