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问道 著

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• 演讲稿
• 实用演讲
• 演讲技巧
• 演讲范例
• 口才
• 沟通技巧
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• 会议发言
• 活动致辞
• 演讲素材

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511306814

版次：1

商品编码：10604496

包装：平装

开本：大16开

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：437

正文语种：中文

编辑推荐

快速提高演讲词写作能力和演讲技巧的必备书，科学、系统、规范的演讲词写作技巧和演讲技能训练课程。
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内容简介

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目录

理论篇
第一章 什么是演讲
第一节演讲的概述
一、演讲的概念
二、演讲的条件
三、演讲的主要表达手段
第二节演讲的特点和功能
一、演讲的特点
二、演讲的功能
第三节演讲的目的

第二章 演讲的类型
第一节演讲的分类
一、从演讲内容上分类
二、从演讲的表达形式上分类
第二节政治演讲
范文：奥巴马竞选演讲
第三节经济演讲
范文：在全乡经济工作会议上的讲话
第四节军事演讲
范文：一旦出击，必歼顽故
第五节学术演讲
范文：发生认识论（节选）
第六节法律演讲
范文：支持“物种起源”的学说
第七节道德演讲
范文：种族隔离制度绝无前途
第八节礼仪演讲
范文：主持词
技巧篇
第一章 演讲语言
第一节演讲语言的意义
第二节演讲语言的重要性
一、真诚是打开心扉的钥匙
二、自信是能言善辩的尚方宝剑
第三节演讲语言的原则
法则一：说话一定要准确
法则二：说话要讲究诚信
法则三：说话要尊重对方
法则四：说话必须有修养
法则五：说话要讲究规矩
法则六：说话也要讲分寸
法则七：说话不要踩上“雷区”
第四节改正语言的不良习惯
一、是否使用鼻音说话
二、改变过尖的声音
三、克服讲粗话的坏习惯
四、克服说话“结巴”的毛病
五、检测说话的速度
六、铲除“口头禅”
七、停止过于频繁的动作
第五节使用生动的语言
一、丰富的语言来自灿烂的内心
二、让语言充满魅力
三、说话迷人的六个要素
第六节使用合适的语言
一、说话要说到点子上
二、运用“画龙点晴”的手法
三、好口才是事业成功的翅膀
四、注意语言的附加意义
第七节使用有特色的语言
一、充分发挥语言的感染力
二、巧用俗语更精彩
三、说话也要讲究方圆和谐

第二章 演讲及社交语言使用技巧
第一节语言要真诚
一、先为对方着想吧
二、说话的魅力在于真诚
三、关怀的理念
四、温语相求化冷面
五、乡音难改，游子情深
六、感激之情要溢于言表
第二节语言要点到为止
一、给对方留个退路
二、给批评裹上“糖衣”
三、用逻辑点化对方
第三节语言要赞美得当
一、真诚是赞美的内核
二、赞美的话并不是多多益善
三、赞美要分清对象
四、赞美最好有新意
五、背后赞美更有力度
六、推测性赞美，妙上加妙
七、夸人有讲究
第四节语言要充分激励
一、信任是最好的激励
二、激起对方的欲望
三、利益能使人“心动”
四、机言巧语，达到激励的目的
第五节语言要幽默风趣
一、得体的幽默能取悦人心
二、言语幽默，远离尴尬
三、巧用幽默化干戈为玉帛
四、不妨来点诙谐式批评
五、幽默夸张博取信任
六、名人的幽默

第三章 演讲前的准备
第一节注意仪表和风度
一、面带微笑可拉近同听众的距离
二、得体的穿着可以给听众留下一个良好的印象
第二节注意演讲的姿态
第一节祝酒词的起源和发展
一、祝酒词的起源
二、祝酒词的发展
第二节祝酒词的适用范围
第三节祝酒词的写作方法
第四节祝酒词的注意事项
第五节祝酒词的主要特点
第六节祝酒词的不同类型
一、婚礼祝酒词
二、生日祝酒词
三、就职祝酒词
第七节祝贺词的适用范围
第八节祝贺词的注意事项
第九节祝酒词、祝贺词的实际应用
范文：婚礼祝酒词
范文：集体婚礼祝酒词
范文：残疾人婚礼祝词
范文：钻石婚祝酒词
范文：生日祝酒词
范文：恩师寿宴祝酒词
范文：妻子生日丈夫祝酒词
范文：朋友生日祝酒词
范文：公公生日宴儿媳妇祝酒词
范文：满月宴祝酒词
范文：60岁大寿宴寿星祝酒词
范文：寿诞宴来宾代表祝酒词
范文：大学毕业前同学聚会祝酒词
范文：毕业××年后聚会祝酒词
范文：患病痊愈喜庆祝酒词
范文：联谊会祝酒词
范文：就职祝酒词
范文：升学答谢酒宴父母祝酒词
范文：乔迁祝酒词
范文：校庆三十周年宴会祝酒词
范文：送行祝酒词
范文：元旦祝酒词
范文：五一劳动节祝酒词
范文：中秋祝酒词
范文：国庆节祝酒词

第九章 纪念，悼念词
第一节纪念词的适用范围
第二节纪念词的写作要求
第三节纪念词的注意事项
第四节悼念词的适用范围
第五节悼念词的写作要求
第六节悼念词的注意事项
第七节纪念词的实际应用
范文：在殉国将士葬礼上的演说
范文：纪念1850年波兰起义17周年演说
范文：在《人民报》创刊纪念会上的演说
范文：里根《曙光越来越亮了》
范文：纪念长征胜利70周年演讲稿
范文：纪念“九一八”演讲稿
第八节悼念词的实际应用
范文：福煦《悼念拿破仑》
范文：雨果《悼念伏尔泰》
范文：恩格斯《在马克思墓前的讲话》
范文：韦伯斯特《独立宣言永存》
范文：领导悼念词
范文：老人悼念词
范文：汶川地震哀悼演讲稿

第十章 节日演讲词
第一节节日演讲的适用范围
第二节节日演讲的写作要求
第三节节日演讲的实际应用
范文：元旦节演讲
范文：春节演讲
范文：三八妇女节演讲
范文：清明节扫墓献词
范文：卫生日演讲稿
范文：五一国际劳动节演讲
范文：五四精神演讲
范文：端午节演讲
范文：母亲节演讲
范文：护士节演讲
范文：六一国际儿童节演讲
范文：父亲节演讲
范文：建党节演讲
范文：中秋节演讲
范文：教师节演讲
范文：重阳节演讲
范文：国庆节演讲

第十一章 校园演讲词
第一节校园演讲的适用范围
第二节校园演讲的作用
第三节校园演讲词的实际应用
范文：布什在耶鲁大学的演讲
范文：福斯特剑桥演讲
范文：黑格尔海德堡大学演讲
范文：爱默生演讲
范文：此尔·盖茨哈佛演讲
范文：梦想的勇气--把握今天
范文：梁启超清华演讲
范文：杨振宁演讲
范文：北大百年校庆演讲稿
范文：北邮校长开学典礼上的演讲
范文：武汉大学毕业典礼讲话
范文：学校教师科学发展观演讲稿
范文：竞选学生会主席
范文：竞选学生会主席
范文：学生会主席就职演说
范文：班长就职演讲
范文：竞选班干部
范文：创建和谐校园靠大家
范文：和谐校园演讲稿
范文：做文明学生，创和谐校园
范文：同学聚会讲话稿
范文：毕业三十周年同学聚会发言稿

第十二章 主题演讲词
第一节主题演讲的适用范围
第二节主题演讲的实际应用
范文：拿破仑《我要拥抱鹰旗》
范文：拿破仑《开进米兰》
范文：斯大林的广播演说
范文：艾德礼《大西洋宪章》
范文：杰克逊《捍卫自由》
范文：威尔逊《关于国际联盟》
范文：杜鲁门在日本投降时的广播演说
范文：西雅图给美国政府的答复
范文：萨达特在以色列国会上的演说
范文：苏加诺《让新的亚洲和新的非洲诞生吧》
范文：德穆兰《生不自由，毋宁死去》
范文：坎宁《论欧洲大陆体系的瓦解》
范文：罗伯斯庇尔在立法议会上的演说
范文：马志尼《把你们的热血献给国家吧》
范文：甘地《我邦之呼吁》
范文：季米特洛夫在莱比锡法庭的最后辩词
范文：帕特里克《不自由，毋宁死！》
范文：约翰·布朗就义前的讲话
范文：道格拉斯《论奴隶制度》
范文：安东尼《论妇女选举权》
范文：马丁·路德·金《我有一个梦想》
范文：卡斯特罗《历史将宣判我无罪》（节选）
范文：莱恩《制造国旗的人们》
范文：卢森堡在莱比锡社会民主党集会上的演说
范文：欧文《让更多的人幸福》
范文：布朗基《为红旗而斗争》
范文：列宁在伯尔尼国际群众大会上的演说
范文：甘必大《论法国农民教育》
范文：格雷迪《南方的种族问题》
范文：威拉德《为人类而做的工作》
范文：普列汉诺夫在巴黎代表大会上的演讲
范文：海明威《作家和战斗》
范文：爱因斯坦《原子能时代的和平》
范文：秋瑾《敬告中国二万万同胞》
范文：李大钊《庶民的胜利》
范文：鲁迅《无声的中国》
范文：闻一多《最后一次的讲演》
范文：爱国演讲
范文：税务系统廉洁勤政演讲
范文：安全宣传演讲
范文：新闻工作者爱岗敬业演讲稿
范文：师德演讲稿
范文：奥运主题演讲
范文：节能环保演讲稿
范文：学习雷锋演讲
范文：诚信演讲
一、手势的配合
二、用眼睛表达自己
三、摆正体姿
第三节克服紧张、怕羞情绪
一、心病还须心药医
二、胆子是练出来的
三、主动营造减压的气氛
四、绝不放过每一个练习的机会

第四章 演讲前的语音训练
第一节发声能力训练
一、不同的语调带有不同的意义
二、如何在演讲中运用突兀语言
三、怎样用顿歇技法推进情感
四、演讲有声表达如何科学运气
五、学会使用语气来表达不同的意义
六、有活力的声音才能吸引听众
七、发音是建立良好沟通的第一步
八、不要让声音尖锐刺耳一
九、节奏适中有助于听众理解
十、准确地把感情色彩表现出来
十一、不要用鼻音说话
第二节普通话能力训练
一、吐字要清晰准确
二、语调要准确
三、语言能力的练习
四、有声语言怎样正确练声
五、有声语言怎样清晰咬字
六、普通话训练
第三节朗读能力训练
一、朗读的作用
二、朗读训练法
三、朗读中常见的问题
第四节朗诵技巧训练
一、朗读的基本技巧
二、常用的朗读节奏

第五章 掌控听众的情绪
第一节使演讲深入人心
一、研究听众的需求
二、分析听众的心理
三、和观众套近乎
四、征服听众的方法
五、选择亲身经历过的事情作为话题
第二节使听众关注演讲
一、声东击西
二、投石问路
三、欲正故谬
四、欲实先虚
第三节使演讲具有兴奋点
一、满足求知欲的话题
二、刺激好奇心的话题
三、与听众利益密切相关的话题
四、有关信仰和理想的话题
五、娱乐性话题

第六章 演讲词的准备
第一节演讲稿的作用
一、减少妄说，避免出丑
二、引发灵感，如有神助
三、抛砖引玉，博采众长
四、“有恃无恐”，百战不殆
五、演讲稿可以限定演讲进度
第二节演讲稿的现场感
一、利用不同的演讲稿风格来加强演讲稿的现场感
二、利用蒙太奇的效果增强现场感
第三节演讲稿的撰写
一、演讲提纲的作用
二、撰写演讲大纲的步骤
第四节演讲稿表述观点的要求
一、观点简明
二、精心组织
三、宁短勿长
四、结构合理
五、真情实感
六、风格明确
七、抓住听众
八、入情入理
九、即兴发挥
十、尽量放松

第七章 设计演讲的内容
第一节搜集资料
一、收集材料的原则
二、有计划查阅、研究相关资料及找他人求教
三、采访的技巧
四、演讲材料的收集范围和具体方法
第二节整理资料
一、整理资料的原则
二、正确安排要点的方法
第三节演讲写作
一、为什么说演讲词要亲自写
二、演讲稿应如何选题
三、演讲稿应如何选材
四、演讲题目应怎样确定
五、演讲稿的选词原则有哪些
六、演讲稿的炼句技巧有哪些
七、演讲稿中的修辞
八、语气规范和谐
九、演讲稿如何引用史料
十、演讲稿中怎样巧用俗语
十一、演讲稿如何巧用幽默
十二、演讲中如何巧用数据
第四节演讲语言运用的分寸
一、开玩笑的分寸
二、批评的分寸
三、说服与劝阻的分寸
四、拒绝过分提问的分寸
五、化解矛盾冲突的分寸
六、摆脱窘境讲尺度
七、打破僵局有分寸
第五节叙事型演讲
一、叙事型演讲的基本要求
二、叙事型演讲的声腔处理
第六节抒情型演讲
第七节议论型演讲
一、议论型演讲的“三要”
二、议论型演讲的基本要求
第八节说服性演讲
一、临场机会的把握及技巧
二、日常演说中应注意的两个问题

第八章 演讲的开头和结束
第一节演讲的酝酿
第二节演讲的开场
一、以故事开头
二、开门见山
三、幽默的开场白
四、引用的开场白
五、抒情的开场白
六、演讲注意承上启下
第三节演讲的悬念设置
第四节演讲的自我介绍
第五节演讲的进行
一、演讲应怎样设置称谓
二、营造逼真生动的语言环境
三、运用排比技巧表达各种情感
四、怎样才能增强情感的力度
五、演讲中如何巧妙朗诵诗文
六、演讲时如何运例
七、演讲中正反用例有何技巧
八、如何委婉表达演讲稿
九、怎样使演讲带上幽默感
十、怎样准确把握演讲稿中的概念
十一、怎样把演讲设计得错落有致
十二、如何处理篇幅长的演讲稿
十三、演讲中如何巧施客套话
十四、如何在演讲过程中表达情感
十五、演讲时如何进行情感迁移
第六节演讲的风格
一、男性演讲者应追求什么样的演讲风格
二、女性演讲者应追求什么样的演讲风格
第七节演讲的结束
一、常用方法
二、绝妙诱人的结尾
三、高潮式、总结式和余韵式的结尾
四、格言式、号召式和呼吁式的结尾
五、引述式、幽默式和赞颂式的结尾
六、运用祝福语

第九章 演讲现场的技巧
第一节情感沟通的技巧
一、训练有素不留痕
二、全力以赴，争取好感
三、把握听众心理的技巧
第二节控制场面的技巧
一、表达自己的技巧
二、旁征博引的技巧
第三节身体语言的技巧
第四节演讲中的语言技巧
第五节演讲中表情达意的技巧
第六节消除紧张的技巧
一、消除紧张，留住自然
二、建立自信的技巧
三、应用：兰博士的抗怯场练习

第十章 突发状况的处理
第一节如何面对自身失误
一、主动调侃自己
二、找个化解尴尬的“台阶”
第二节如何面对刁难者
一、仿拟话语
二、歧解语义
三、以毒攻毒
四、一箭双雕
五、巧借比喻
六、装聋作哑，糊涂到底
第三节如何面对冷场
一、要学会拓展话题的领域
二、巧妙析姓辨名
三、风趣接话转话题
四、适时地提一些引导性的话题
第四节如何面对特殊情况
一、当别人打探你的隐私时该怎样说
二、当别人提出不便当众回答的问题时该怎样说
三、面对无理要求时如何说
四、面对过分的玩笑你该如何应对
五、圆场的话该怎样说
场景应用篇
第一章 竞选，竞聘演讲
第一节竞选演讲的适用范围
第二节竞选演讲的写作要求
一、竞选演讲的结构
二、竞选演讲稿的特点
第三节竞聘演讲的适用范围
第四节竞聘演讲的写作方法
一、竞聘演讲稿的开头方法
二、竞聘演讲稿的结尾方法
第五节竞选、竞聘演讲的注意事项
一、目标的明确性
二、内容的竞争性
三、演讲的技巧性
四、实事求是，言行一致
五、调查研究，有的放矢
六、谦虚诚恳，平和礼貌
七、竞职演讲“五忌”
第六节竞选、竞聘演讲如何吸引听众
一、从听众的兴趣入手
二、先达共识，再提请求
三、争取获得听众的理解
第七节竞选、竞聘演讲的需用礼仪
一、穿适合自己的衣服
二、穿听众喜欢的衣服
第八节竞选演讲的实际应用
范文：里根竞选演讲
范文：竞选市长
范文：竞选县财政局副局长演讲稿
范文：县广播电视事业局副局长竞选演讲稿
范文：竞选市人事处长
范文：镇政府团委书记竞职演讲
第九节竞聘演讲的实际应用
范文：市政法系统办公室主任竞聘演讲
范文：省委办公厅综调室处长竞聘演讲
范文：市银行支行领导职位竞聘演讲
范文：市邮政网络部主任竞聘演讲
范文：市自来水营业所副所长竞聘演讲
范文：医院护士长竞聘演讲
范文：中学校长竞聘演讲
范文：中学政教处副主任的竞聘演讲
范文：连锁超市经理竞聘演讲

第二章 就职演讲
第一节就职演讲的适用范围
第二节就职演讲的特征
一、对症
二、真挚
三、简洁
四、真实
第三节就职演讲的作用
一、有督促干部实践诺言的作用
二、有提高干部素质的作用
三、有树立威信的作用
四、有自我约束作用
五、有桥梁纽带作用
第四节就职演讲的写作要求
一、标题
二、称谓
三、正文
四、落款
第五节就职演讲的注意事项
一、礼貌是一切的基础
二、演讲要具有清晰的条理
第六节就职演讲的需用礼仪
一、男性
二、女性
第七节就职演讲的实际应用
范文：林肯《第一次就职演说》
范文：林肯《第二次就职演说》
范文：肯尼迪《就职演说》
范文：尼克松《就职演说》
范文：卡特《美国的理想--就职演说》
范文：丘吉尔《热血、辛劳、眼泪和汗水》
范文：市长就职演讲
范文：市劳动和社会保障局局长就职演讲
范文：县民政局局长就职演讲稿
范文：市卫生局局长就职演讲
范文：市司法局局长就职演讲
范文：市发改委主任的任职演讲
范文：县长就职演讲
范文：乡长当选的就职演讲
范文：公司总经理就职演讲
范文：客运站站长就职演讲稿

第三章 述职演讲
第一节述职演讲的适用范围
第二节述职演讲的写作要求
一、充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题
二、实事求是地评价自己
三、抓住重点，突出个性
四、述职演讲的写法
第三节述职演讲的主要特征
一、述职演讲的目的
二、述职演讲的作用
三、述职演讲的种类
第四节述职演讲的注意事项
一、有鲜明的个性
二、报喜也要报忧
三、做到全面与重点相结合
四、以叙述为主，兼用议论
第五节述职演讲的主要体式
一、自述性
二、自评性
三、述职性
第六节述职演讲的实际应用
范文：区人民法院党组书记述职演讲
范文：村党支部书记述职演讲
范文：医院中级职称竞聘述职
范文：校长述职演讲

第四章 离职演讲
第一节离职演讲的适用范围
第二节离职演讲的写作要求
一、开头
二、主体
三、结尾
第三节离职演讲的注意事项
第四节离职演讲的实际应用
范文：《告别英伦》
范文：《责任·荣誉·国家》
范文：美国总统克林顿在白宫发表的离职演说
范文：欢送公司领导离职演讲稿
范文：公司白领的辞职演讲

第五章 面试演讲
第一节面试演讲的适用范围
一、职位面试
二、公务员面试
第二节面试演讲的内容要求
一、面试演讲的主要内容
二、自我介绍应避免的问题
三、自我介绍的要点
第三节面试演讲的注意事项
一、扬长避短，向完入靠拢
二、用幽默化解紧张气氛
三、两难问题折中答
四、薪水问题小心谈
第四节面试演讲的需用礼仪
第五节面试演讲的需用技巧
一、足够的简历备份
二、面试礼仪的充分准备
三、要提早到
四、尊重遇到的每一个人
五、留心自己的身体语言
六、完整地填妥公司的表格
七、展示你勤奋工作及追求团体目标的能力
八、给出有针对性的回答和具体的结果
九、不要害怕承认错误
十、若时间允许的话，阐述过去业绩的成就
十一、说明你的专长和兴趣
十二、清楚自己的交际用语
十三、准备问题向面试者询问
第六节面试演讲的实际应用
范文：市邮政局人事处处长职务面试
范文：公务员面试
范文：国企发展处处长面试演讲
范文：私企财务经理职务面试演讲
范文：公司经济管理职员面试演讲
范文：公司市场销售员面试演讲

第六章 开幕，闭幕演讲词
第一节开幕词的适用范围
一、开幕词的特点
二、开幕词的种类
第二节开幕词的写作要求
一、标题
二、称谓
三、正文
四、结尾
第三节闭幕词的适用范围
一、总结性
二、概括性
三、号召性
四、口语化
第四节闭幕词的写作要求
一、闭幕词的组成
二、正文
第五节开幕词的实际应用
范文：“论先锋派”戏剧讨论会开幕演讲
范文：葛底斯堡公墓落成典礼上的演讲
范文：市政协会议开幕词
范文：全国科学大会闭幕式演讲
范文：中国国际××展览会开幕式演讲
范文：全国摄影工作会议开幕词
范文：××大学第十一次党代会开幕词
范文：校园艺术节开幕词
范文：晚会开幕词
范文：运动会开幕词
范文：县团代会的开幕词
第六节闭幕词的实际应用
范文：省职代会闭幕词
范文：网络媒体论坛闭幕词
范文：运动会闭幕词

第七章 欢迎、答谢演讲词
第一节欢迎词的适用范围
第二节欢迎词的写作要求
第三节欢迎词的注意事项
第四节欢迎词的详细分类
第五节欢迎词的特点
第六节答谢词的适用范围
第七节答谢词的写作要求
第八节答谢词的注意事项
第九节欢迎词的实际应用
范文：老板对新员工的欢迎致词
范文：新生入校欢迎词
第十节答谢词的实际应用
范文：福克纳接受诺贝尔奖时的演说
范文：1985年克劳德·西蒙获诺贝尔文学奖时答谢词（节选）
范文：升学答谢宴家长答谢词
范文：升学答谢宴答谢词
范文：小儿满月酒答谢词
范文：元旦、春节答谢词

第八章 祝酒词，祝贺词

精彩书摘

发生认识论试图根据认识的历史、它的社会根源和它所依据的概念和运算的心理来源来解释认识，特别是解释科学知识。这些概念和运算大部分是从常识中抽出来的，因此，这些概念和运算的来源能够阐明它们对于较高阶段的知识的重要意义。但是发生认识论，只要有可能，也要考虑形式化的问题，特别是要考虑应用于平衡的思想结构和在某些情况下应用于思维发展中从一个阶段到另一阶段的转变的逻辑形式化的问题。
关于认识论的性质，我们所作的这种描述碰到了一个主要的问题，即如何对待认识论的传统哲学观点。在许多哲学家和认识论者看来，认识论是对当前此刻存在的知识的研究；它是为知识而分析知识，是在本身范围内，不管它的发展而分析知识。在这些人看来，追索观念的发展或运算的发展，也许历史学家或心理学家对这有兴趣，而不是认识论者所直接关心的。这是对我在此地所概述的发生认识论这门学科的主要反对意见。
但是在我看来，对于这种反对意见，我们能提出以下的答案：科学知识处在持续的进展之中，它每天都在变化。结果，我们不能说：一方面有认识的历史，另一方面它又有今天当前的状态，似乎它的当前状态是确定的，乃至是稳定不变的。知识的当前状态乃是历史中的一瞬间，好像过去的知识状态那样迅速地变化着，而且在许多情况下甚至变化得更快些。于是科学思想就不是某一顷刻的事情，它不是一种静止的情况，它是一个过程。特殊一点讲，它是一个继续不断构造和重新组织的过程。这一点几乎在所有科学研究的支流中都是真实的。我们愿意引述一两个例子。
第一个几乎可被公认的例子是关于当代物理学领域的，或者，比较特殊地讲，是有关微观物理学的。在这门科学方面，知识状态逐月发生变化，而且肯定在一年的历程中就有重要改变。这些变化在某一个作者的著作中也时常发生，他在他一生的事业中对他的题材改变了看法，我们不妨以巴黎的德·布罗格里作为一个特殊的例子。几年前，德·布罗格里尚坚持尼尔’玻尔的非决定论的观点。他随着哥本哈根学派相信：在微观物理事件的非决定状态背后，人们就不能发现决定的状态，非决定的状态乃是很深刻的实在，而且人们甚至能够提出理由来证实这种非决定状态的必然性。嗯，后来发生了这样的情况，新的事实使德·布罗格里改变了他的想法，以致现在他采取了一种十分相反的观点。因此，这是科学思想转变的一个例子，这种转变不是经过了连续几代人发生的，而是发生于一个有创造性的科学家的一生之中。

前言/序言

　　演讲是有声语言和无声的态势语言有机结合起来向听众传递信息的一种社会活动，是交流思想感情、表达主张见解的有效方式，它还被人视为一种思想的武器，早在4000多年前，古埃及的一位法老就曾说：演讲比打仗更有威力。在古希腊，那些能登台演讲的人常常被推选为城邦的首领。自古至今，深谙演讲术的人通过这一武器，或在社会、政治、军事、文化等诸多领域掌握了话语权，或在许多重要场合下为自己赢来机遇，实现了自己的理想。
　　人类自有演讲以来，演讲活动一直绵延不绝，方兴未艾。其重要原因，就是演讲有着强烈而广泛的社会作用，有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。通过演讲，可以祛邪扶正，形成正确的舆论，促进社会文明发展。通过演讲，能培养民众高尚美好的情感，促进人类文明建设。通过演讲，能唤起民众的行动和实践。在人类历史上，此类例子不胜枚举。在中国古代，演讲术和论辩术盛行，孔子向三千弟子授业，苏秦向各国君主推行连横合纵的思想，诸葛亮舌战群儒力挽狂澜于将倾。在二战时期，作为三军统帅的美国总统罗斯福，在国耻日所作的慷慨激昂的战前演说，曾燃烧起多少热血男儿的火热激情，义无反顾地走向为国捐躯的战场。在1994年5月10日，著名黑人运动领袖曼德拉在南非发表总统就职演讲，引领民众走向民族自由解放之路。
　　演讲对个人的作用同样是巨大的，它能促进个人综合能力的发展。演讲者必须促使自己不断提高和完善，只有具备精深的思想，渊博的知识，丰富的经验，敏锐的观察力，敏捷的思维力，准确的判断力，迅速的应变力和较强的记忆力，才有可能在台上口若悬河，仪态优雅，声音悦耳，演讲动人心弦，甚至在台上“振臂高呼”便“应者云集”，处处鲜花、掌声、荣誉。演讲还可以激励一个人多做贡献，一个学识渊博的人，如果不善言辞，常常在一定程度上影响他的成就和贡献。此外，拥有一流的演讲才能，常常有助于演讲者大大提升个人魅力，更好地融洽人际关系，赢得他人信任和赏识，获取成功的机遇。
　　在当今社会，竞争激烈，演讲的重要性尤其突出，演讲已成为现代人的必备技能。二战期间，美国人把“原子弹、金钱、演讲”当作三大战略武器；今天，美国人把它换成“舌头、金钱、电脑”了。所谓“舌头”，便是指演讲和口才，并被提到了第一位。在西方国家，许多大型企业在选用人才时，往往当众进行招聘口试；政府工作人员必须经过口才训练，才能从事工作；许多学校都把演讲与口才作为必修课开设。这足见当今社会是一个越来越注重“说”的时代！资料显示，80％的成功人士靠口才打天下！毫不夸张地说，生活中演讲无处不在，无人不用：各级党政领导开会做报告，各公司企业的负责人开会激励员工、提升士气，人文学者、科学家做学术报告，教师向学生传授知识，大学生在校竞选学生干部、工作时求职应聘，推销员的产品销售，主持人的主持，检察官提起公诉，律师为当事人辩护等，这些都是形式不同的演讲。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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演讲首先需要演讲词，没有优秀的演讲词，天才的演讲家也无法打动听众。因而，演讲词的写作是演讲成功的一个关键因素。现实生活中，有多少人写作演讲词时毫无灵感、绞尽脑汁？有多少人念着干巴巴的演讲词令台下听众昏昏欲睡？一篇蹩脚的演讲词导致演讲失败，继而导致了个人形象尽失、竞选失利、升迁无望……而优秀的演讲词则常常可以为演讲者的个人形象加分，赢得无数机遇。

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