《童年》是高尔基长篇小说自传体三部曲的第一部。小说讲述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情:母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺侮殴打女人、毒打儿童;但在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱与感激。这部小说中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者童年时代俄罗斯社会城市贫民生活的真实写照,作者用貌似粗砺的语言对阿列克谢童年岁月的叙述,细腻生动地描绘了那个时代、那些生活在社会底层的小人物。也就是在那个充满了屈辱与不平,同时又蕴含深深温情的底层家庭里,阿列克谢完成了自己的童年,迈出了人生的第一步。
高尔基,(1868-1936),全名马克西姆·高尔基,原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,前苏联伟大的无产阶级作家。他早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生,其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。人间的苦难,生活的辛酸,磨练了他的斗志:他在繁重劳动之余,勤奋自学不息,写出了著名的自传体三部曲《童年》《在人间》和《我的大学》。
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
在那个昏暗狭小的房间里,我的父亲手脚摊开躺在地板上。
他穿着一身白衣,双脚赤裸,手指无力地弯曲着。他那双总是快乐的眼睛紧紧地闭着,凹陷成了两只黑洞;咧着嘴,好像是一副吓唬我的表情。
母亲跪在他身旁,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。她系着一条红色的围裙,一边自言自语,一边喘着粗气,眼泪不停地从她那红肿的眼睛里流出来。
外祖母也在伤心地哭泣着,她紧紧拉着我的手,浑身发抖,她的发抖使得我的手也跟着抖起来。她把我推到父亲身边,可我挣脱开了,我心里是那样的害怕!我从来没见过这样的情形,我感觉到从没有过的恐惧。我搞不清外祖母反复给我说的话是什么意思:
“快,宝贝儿,跟你爸爸告个别吧,他还不到死的年纪,可是他却死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”
外祖母今天穿着一身黑衣服,脑袋和眼睛都显得出奇的大,样子有些古怪和滑稽,但我一直十分依恋外祖母,并相信她的每—句话。
小的时候,我得了一场大病,父亲看护着我。后来外祖母来了,她是专门来照顾我的。
“你是从哪儿走来的呀?”我问。
“噢,我的宝贝儿,我是坐船来的,没法儿走,人在水面上是不能走的,小东西!”她回答说。
人在水上不能走!要坐船!啊,这可真是太好笑了,太有意思了!我想。
我家的楼上住着几个大胡子的波斯人;地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿;我总是喜欢沿着楼梯扶手滑到楼下,可要是掌握不好分寸,就会头朝下栽个大跟头。楼上的人和滑扶手的把戏我十分熟悉,可我却从来没听说过从水上来的人。
“我怎么会是小东西呢?”我又问她,
“因为你总是问个不停呀,小东西!”外祖母笑眯眯地说。
从那一刻起我就爱上了这个慈爱的老人。
而此时我希望她能带着我立刻离开这个房间,因为我在这儿待着实在太难受了。
母亲的哭泣让我心神不宁,我从没见过她表现得如此软弱,她一向是一个严肃的人。母亲身材高大,骨骼突出,手劲儿特别大,总是一副干练利索的样子。可是今天却一反常态:她的衣服乱七八糟地穿在身上;那总是像一副帽子一样贴在头上梳得光溜溜的头发,现在都披散在她赤裸的肩头,她跪在那里,散乱的头发梢贴在父亲的脸上。她只是一个劲儿地为父亲梳着头,任凭泪水哗哗地流,看也不看已经站了好半天的我。
房间门口还站着些正在低声嘀咕着什么的人,有穿着黑衣服的乡下人,还有一个警察。
“行啦,别哭了,快点收拾吧!”那个警察不耐烦地大声喊道。
房间的窗户用黑披肩遮挡了起来,一阵风吹过来,披肩发出了呼呼的声响。
这声音又让我想起了父亲:那次父亲带我去划船,我们玩得正高兴,突然变了天,响起了一声炸雷,吓得我大叫一声,急忙想找个地方躲起来,父亲看见我狼狈的样子哈哈大笑起来,用膝盖夹住我,大声说:“不要害怕,宝贝,没事儿!”
想到这儿,我看见母亲突然想从地板上站起来,她的这个动作显得十分吃力,还没站稳,就仰面倒了下去,头发扑散在地板上。她紧闭着双眼,面色铁青,母亲一咧嘴冲我喊:“阿列克谢!快出去,关上门!”
外祖母一把推开我,并向门口大声说:“亲爱的邻居们,快离开这儿吧,上帝保佑你们,这儿只是生孩子,不是霍乱,请原谅吧!”我一下子钻到了角落里的一只箱子后面,只见母亲在地板上打着滚儿,痛苦地呻吟着,牙齿之间发出了格格格的声音。外祖母也跟着她爬在了地板上,她神情激动地说:“噢,圣母保佑!以圣父圣子的名义,亲爱的,挺住!”
这个情景简直太可怕了!
她们在父亲的身边滚来滚去,来回都会碰到父亲,可父亲的身体还是一动不动,表情似乎又变成了一副笑的样子!
母亲和外祖母在地板上折腾了好半天,许多次母亲站起来又倒下;而外祖母就像一个奇怪的黑皮球,跟着母亲滚来滚去。
突然,黑暗中我听到了婴儿的啼哭声!
“噢,感谢我的主,是个男孩!瓦尔瓦拉!”
这时房间里有人点着了蜡烛。
下来的事儿我记不清了,也许是我在角落里睡着了。
我关于这件事的记忆,就只有那荒凉的公墓。
那天下着雨,我站在泥泞的土堆上,看着他们把父亲的棺材放进挖好的墓坑。墓坑里全是雨水,坑里还有几只青蛙,其中的两只已经爬到了黄色的棺盖上。我和外祖母站在墓坑边上,那个警察和两个手拿铁锹、脸色阴沉的乡下人也站在旁边。
雨点急速地打在每个人的身上。
“埋吧,埋吧!”警察命令着。
外祖母再一次哭了起来,她扯过头巾的一角捂住脸。乡下人听到命令后立刻弯下腰撅起屁股,开始往墓坑里填土。土块落进水里,哗哗直响;那两只青蛙从棺材上跳了下来,往坑壁上爬,可是它们很快又被土块打了下去。
“走吧,阿列克谢!”
外祖母拍了拍我的肩膀,我挣脱了,我不想走,我要看看那两只青蛙到底会怎么样。
“唉,真是的,上帝!”
不知外祖母是在埋怨我,还是在埋怨上帝。她默默地站着,墓坑已经填平了,她还一动不动地站在那儿。
这时突然刮起风,把雨给刮走了。两个乡下人用铁锹平着地,铁锹在湿泥地上发出啪啪的响声。
外祖母领着我,我们走在许多发黑的十字架中间,向远处的教堂走去。
“阿列克谢,你为什么不哭?你应该大哭一场才对!”当我们走出坟场围墙时,外祖母对我说。
“我不想哭。”
“噢,不想哭,那就算了,不哭也好!”
我很少哭,哭也是因为受了委屈,而不是因为疼什么的。在我哭的时候,父亲就笑话我,而母亲则严厉地斥责我:“不许哭!”
我和外祖母坐着一辆小马车,走在肮脏的街道上。街道很宽,两边都是深红色的房子。“那两只青蛙还能出来吗?”我问她。“可能出不来了,可上帝会保佑它们的,没事儿!”无论是父亲,还是母亲,都没有像外祖母这么频繁地念叨过上帝。
几天以后,外祖母、母亲和我一起上了一艘轮船。
刚生下来的小弟弟死了,她们用白布包裹着他,包裹上面缠着红色的带子,把他放在船上的一张小桌子上。我坐在包袱上,从船舱上小小的窗户向外望去,河面上泛着泡沫的浊水向后退着,溅起来的水花不时地打在窗户上。
《童年》是高尔基长篇小说自传体三部曲的第一部。小说讲述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情:母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺侮殴打女人、毒打儿童;但在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱与感激。这部小说中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者童年时代俄罗斯社会城市贫民生活的真实写照,作者用貌似粗砺的语言对阿列克谢童年岁月的叙述,细腻生动地描绘了那个时代、那些生活在社会底层的小人物。也就是在那个充满了屈辱与不平,同时又蕴含深深温情的底层家庭里,阿列克谢完成了自己的童年,迈出了人生的第一步。
《童年》杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,他的浪漫主义作品赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性,表现了渴望战斗的激情;现实主义作品描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德,表达了他们的激愤与抗争。作品的主人公是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
《童年》这部分的叙述方式,给我一种非常亲切和温暖的感觉。它不是那种高高在上的说教,而是像一位慈祥的长辈,用娓娓道来的方式,分享着那些关于孩子们的点点滴滴。书中的语言非常优美,充满了童趣,读起来让人心情愉悦。我被书中描写的各种场景深深吸引,比如在雨天里,孩子们如何在屋檐下躲雨,听着雨声,分享着各自的小秘密;又比如在秋天,他们如何收集落叶,制作成各种有趣的图案。这些画面感极强的描写,让我仿佛置身于那个充满阳光和欢笑的世界。书里也展现了孩子们面对困难时的坚韧和乐观,他们不会轻易放弃,总会想出各种办法来克服。这种积极向上的精神,对于正在成长中的孩子们来说,是非常重要的榜样。总而言之,这本书不仅仅是一本读物,更是一份宝贵的礼物,它让我重新认识了童年的美好,也给了我很多关于教育和成长的启示。
评分初读《童年》这部分内容,最让我印象深刻的是它对孩子内心世界的细腻描绘。不仅仅是表面的玩耍和嬉闹,书里更是深入到了孩子们情感的细微之处。那种因为一点点小事就能开心一整天的纯粹,那种对未知世界的好奇和探索欲,那种小心翼翼的友谊,以及偶尔流露出的委屈和不解,都写得淋漓尽致。我特别喜欢其中一段关于孩子观察大自然的情节,他们用稚嫩的眼睛去发现花朵的颜色、昆虫的形状,去感受风吹过脸颊的温柔。这种全身心地投入到周围环境中的状态,是成年人很难再找回的。而且,书中的故事并没有刻意去制造戏剧性的冲突,而是通过一些生活化的场景,展现了孩子们在成长过程中遇到的各种小挑战,以及他们如何一点点地去克服。这些点点滴滴的积累,构成了他们丰富而独特的童年。这本书让我重新审视了“童年”这个概念,它不仅仅是生理上的成长,更是心灵的丰富和独立的开始。
评分这套书真的太棒了,尤其是《童年》这一卷,给我带来了意想不到的惊喜。我一直以为童年就是简单的玩乐,但这本书让我看到了童年更深层次的意义。它不仅仅是游戏和欢笑,更是成长、是学习、是心智的萌芽。书中的角色,那些活泼可爱的小朋友们,他们面对的困惑、他们的探索、他们的坚持,都让我深有感触。我仿佛看到了自己的影子,看到了当初那个笨拙却努力的自己。其中有一个章节,讲述了一个孩子如何克服对黑暗的恐惧,通过自己的努力找到光明的故事,这个情节让我非常感动。它教会了我,即使面对困难,也要勇敢地去尝试,去寻找解决的办法。书中的语言朴实无华,却充满了哲理,每一句话都像一颗小小的珍珠,闪烁着智慧的光芒。读完这本书,我不仅回忆起了自己的童年,更对孩子们的成长有了新的认识。我明白了,每个孩子都是一个独立的个体,他们需要被理解、被鼓励,也需要有机会去犯错、去学习。
评分这本《童年》给我带来了非常深刻的思考,甚至可以说是一种心灵的触动。书里描绘的孩子们,他们的世界是如此的真实,他们的喜怒哀乐都如此的纯粹,没有丝毫的矫揉造作。我看到他们因为一个小小的发现而欢呼雀跃,看到他们因为一次失败而沮丧难过,看到他们之间的互相帮助和默默守护。这些场景让我不禁想起自己童年时的一些片段,那些曾经被我遗忘的瞬间,仿佛又重新鲜活起来。我尤其欣赏书中对于孩子们独立思考能力的培养的描写。即使是小小年纪,他们也会有自己的想法,会尝试用自己的方式去解决问题,而不是一味地依赖大人。这种“自力更生”的精神,是童年时期最宝贵的财富之一。读完这本书,我感觉自己仿佛也跟着孩子们一起经历了一次心灵的洗礼,让我更加珍惜曾经拥有的那段时光,也更加理解了如何去引导和陪伴孩子走过他们的童年。
评分读到这套书的《童年》篇,我真的仿佛穿越回了那个无忧无虑的年代。书中的故事,那些细致入微的描写,一下子就勾起了我许多尘封的记忆。还记得小时候,夏天的傍晚,我总是搬着一个小板凳坐在院子里,听奶奶讲各种民间故事,那些故事里的神奇生物、侠肝义胆的英雄,以及充满智慧的寓言,都深深地烙印在我的脑海里。这本书中的一些情节,比如和小伙伴们在田埂上追逐打闹,在树荫下乘凉,在夜空中数星星,都让我感到无比的亲切。我尤其喜欢那个关于放风筝的故事,风筝高高地飞在天上,就像我的梦想一样,虽然有时候会断线,但总有办法重新把它找回来。书里还描写了童年时期的友谊,那些一起分享零食、一起玩耍、偶尔也会因为小事争吵的日子,现在想来都充满了温暖。这本书就像一本时光机,让我重新体验了那种简单而纯粹的快乐,让我看到了童年时期的自己,那个充满好奇心、敢于探索、对世界充满无限憧憬的小小的我。
评分很好,孩子放寒假了,准备让孩子加大一些阅读量
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