火电厂生产岗位技术问答:锅炉运行

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《火电厂生产岗位技术问答》编委会 编
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出版社: 中国电力出版社
ISBN:9787512313194
版次:1
商品编码:10662560
包装:平装
丛书名: 火电厂生产岗位技术问答
开本:32开
出版时间:2011-05-01
用纸:胶版纸
页数:361

具体描述

内容简介

  为帮助广大火电机组运行、维护、管理技术人员了解、学习、掌握火电机组生产岗位的各项技能,加强机组运行管理工作,做好设备的运行维护和检修工作,特组织专家编写《火电厂生产岗位技术问答》系列丛书。
  本套丛书采用问答形式编写,以岗位技能为主线,理论突出重点,实践注重技能。
  《火电厂生产岗位技术问答:锅炉运行》为《锅炉运行》分册,简明扼要地介绍了锅炉基础知识及火力发电厂锅炉运行的岗位技能知识。主要内容有锅炉运行方面的岗位基础知识,设备、结构及工作原理,运行岗位技能知识及故障分析与处理,火力发电厂除尘除灰与脱硫系统等。
  《火电厂生产岗位技术问答:锅炉运行》可供从事火电厂锅炉运行工作的技术、管理人员学习参考,以及为考试、现场考问等提供题目;也可供大、中专学校相关专业师生参考阅读。

目录

前言
第一部分 岗位基础知识
第一章 锅炉分类
第二章 热工基础
第三章 化学水处理
第四章 金属材料知识
第五章 燃料基础知识
第二部分 设备、结构及工作原理
第六章 燃烧设备
第七章 锅炉受热面
第八章 泵与风机
第九章 附属设备
第三部分 运行岗位技能知识
第十章 燃料制备
第十一章 燃烧原理
第十二章 锅炉水循环及汽水品质
第十三章 锅炉启动
第十四章 锅炉运行
第十五章 锅炉停运及停运后保护
第十六章 辅助设备的运行
第十七章 锅炉试验
第十八章 锅炉经济运行
第四部分 故障分析与处理
第十九章 辅机常见故障及处理
第二十章 锅炉事故处理的原则及方法
第五部分 除尘除灰与烟气脱硫
第二十一章 除尘除灰系统
第二十二章 脱硫系统

前言/序言


好的,这是一份关于《火电厂生产岗位技术问答:锅炉运行》之外的其他图书的详细介绍,旨在涵盖火电厂其他主要生产环节和相关技术领域。 --- 《火力发电厂运行与维护技术系列丛书》其他分册介绍 一、 《火电厂生产岗位技术问答:汽轮机运行与检修》 本书全面覆盖了火电厂汽轮机设备的操作、运行、故障分析与预防性维护技术。内容聚焦于大型蒸汽轮机、抽气式汽轮机以及背压式汽轮机的结构原理、运行特点和安全操作规程。详细阐述了汽轮机的启动、并网、调负荷、停机等各个阶段的工艺要求与注意事项。 核心内容包括: 汽轮机基础理论与结构: 汽缸、转子、叶片、汽封、轴承系统(滑动轴承、推力轴承)的结构、材料特性及工作原理。 润滑与油系统: 润滑油的循环、冷却、过滤和净化系统,油压、油温的控制要求及异常情况处理。 密封技术: 迷宫式汽封、梳齿汽封的工作原理、泄漏监测与调整技术。 真空系统与凝汽器: 凝汽器的工作原理、真空维持技术、冷凝水系统的运行控制及影响凝汽器真空度的因素分析。 调速与控制系统: 调速器(机械式、电液式)的工作原理、控制回路的调试与运行管理,紧急停机系统的可靠性验证。 振动监测与处理: 汽轮机转子不平衡、不对中、喘振等常见振动故障的分析、监测方法及振动治理技术。 检修与维护: 汽轮机的定期解体检查、叶片检查与修复、轴系对中测量与调整、重大事故的分析与经验总结。 本书以问答形式,针对运行人员、检修人员在实际工作中遇到的复杂问题提供详尽解答,是掌握汽轮机设备运行与维护技能的实用参考手册。 二、 《火电厂生产岗位技术问答:电气设备运行与维护》 本书系统介绍了火电厂中大中型发电机组的电气部分运行、继电保护、自动控制及高低压配电系统的维护技术。重点涵盖了从发电机出口到厂用电系统的所有电气设备。 核心内容包括: 发电机运行与控制: 同步发电机的励磁系统(有刷/无刷励磁)、自动电压调节器(AVR)的原理与操作、电压、无功功率的调节技术。 主变压器与升压系统: 主变压器的结构、运行中温度、油位、气体保护(瓦斯保护)的监测与处置,绕组的绝缘监测。 继电保护与自动装置: 发电机、变压器、线路的近后备保护原理(如过流保护、瓦斯保护、差动保护),重合闸、解列、自动准同期等自动装置的运行逻辑与调试。 高压开关设备: SF6断路器、真空断路器、隔离开关的操作规程、维护周期及SF6气体回收与处理技术。 厂用电系统: 厂用电系统结构、备用电源自动切换(UPS、柴油发电机组)的可靠性运行管理。 电气试验与预防性维护: 绝缘电阻测试、耐压试验、局部放电试验等电气设备的定期试验项目与标准。 本书为电气运行、继电保护及维护人员提供了全面、实用的技术指导,强调安全规范与故障快速隔离能力。 三、 《火电厂化水处理与水汽循环系统技术问答》 水质是影响火电厂汽水循环系统设备寿命和运行经济性的关键因素。本书专注于火电厂水处理工艺、水质分析、化学监督与化学清洗技术。 核心内容包括: 水处理工艺全流程: 原水处理(混凝、沉淀、过滤)、超滤、反渗透(RO)、离子交换(混床、复床)系统的设计参数、运行控制及膜清洗技术。 除氧与除盐水系统: 运行中对给水、凝结水的除氧效果监测(溶解氧、pH值控制),化学加药系统(如氨、吗啉、联氨)的配制与投加控制。 水质标准与分析: 火电厂循环水系统(锅炉水、汽包水、中低压给水、凝结水)的各项关键水质指标(电导率、pH、含硅量、钠离子、溶解氧)的采制样规程、分析方法及标准限值。 腐蚀与结垢控制: 汽水系统中的常见腐蚀类型(氢氧腐蚀、电化学腐蚀)及预防措施,系统内结垢的成因与清除。 化学清洗技术: 锅炉、汽轮机、凝汽器等设备的化学清洗方案选择(酸洗、钝化)、操作流程、安全防护及清洗效果评估。 废水处理: 锅炉排污、化水排酸、脱硫废水等的处理工艺与环保排放标准。 本书为化水岗位人员、运行工程师提供了详尽的化学监督与水处理实践指南,旨在提升水汽循环系统的可靠性和效率。 四、 《火电厂辅机设备运行与维护技术问答》 辅机系统是火电厂实现安全、经济运行的必要保障。本书聚焦于除锅炉、汽轮机、发电机之外的所有关键辅助设备。 核心内容包括: 给水系统: 锅炉给水泵(高压/低压)的启动、运行调整、汽蚀现象的预防与处理,密封技术及振动监测。 送风与引风系统: 送风机、引风机的性能曲线、防喘振控制、挡板调节、油润滑系统的管理。 循环水系统: 大型循环水泵的运行管理、冷却塔的运行维护、水流分布均匀性及防污技术。 排烟与除尘/脱硫系统: 烟气旁路、烟道系统,除尘器(电除尘器或布袋除尘器)的运行参数控制,脱硫系统石灰石制备、浆液循环与吸收塔的运行管理。 空预器与密封空气系统: 热风系统、冷风系统的运行工况,空预器的防堵塞措施、漏风率控制及定期旋转检查。 油库与消防系统: 润滑油、燃油的储存、输送管理,以及厂区消防系统、水幕系统的维护与测试。 本书以实用性为导向,帮助一线人员系统掌握辅机设备的复杂运行逻辑和维护要点,确保机组的稳定支撑。 五、 《火电厂安全生产与应急管理》 本书是针对所有生产岗位人员必须掌握的安全法规、操作规程和应急处置流程的汇编。它强调风险辨识、隐患排查和事故预防。 核心内容包括: 法规与标准: 涉及电力行业安全生产的法律法规、行业标准及厂级安全管理制度解读。 作业票制度: 运行、检修、试验等各类作业票证的填写、审批、执行、监护和收尾流程的标准化。 高风险作业安全: 动火作业、受限空间作业、高处作业、带电作业的安全技术要求和监护措施。 设备操作安全: 针对重大设备(如锅炉、汽机、主变)的异常工况下的安全停机、紧急拉闸、备用设备切换的决策与执行标准。 火灾、爆炸与化学品泄露: 各类火灾的扑救策略(油火、电气火灾)、有毒有害物质(如氨、氢气、油料)泄漏的应急响应流程。 人身伤害急救: 触电、高空坠落、烧伤等常见人身伤害的现场急救步骤与报告流程。 本书旨在提升全员的安全意识和应急处置能力,是构建本质安全型火电厂的重要安全技术读物。

用户评价

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这本书的语言风格可以说是非常朴实且接地气,完全没有那种高高在上的专家腔调。读起来让人感到非常亲切,就像是坐在资深老工程师旁边,听他手把手地讲解工作要点一样。我特别欣赏它在风险警示方面的措辞,不像某些规范文件那样用冷冰冰的“严禁”来概括,而是会用更形象的比喻来描述潜在的危险。例如,描述汽水共腾现象时,书中提到“水位线像疯牛一样乱窜”,这种生动的描述极大地增强了操作人员对危险的直观感受,比单纯的“严禁低于安全水位”要有效得多。此外,书中对于一些历史上的事故案例的引用和分析也处理得非常到位,虽然没有大篇幅叙述事故的始末,但寥寥数语就能点出关键性的操作失误点,并立刻引申到当前岗位的预防措施,使得这些教训真正内化成了我们的安全意识,而不是空洞的口号。

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对于像我这样有着多年经验的老手来说,这本书的价值并不在于教授基础知识,而在于它对“疑难杂症”和“边界条件”的处理深度。我们都知道,教材和标准规范往往只覆盖了正常运行和标准故障的处理,但电厂现场最考验人的,往往是那些不常见、但一旦发生就可能导致重大事故的“灰色地带”操作。这本书似乎深谙此道,其中对于一些交叉耦合系统的联动控制、以及在特定负荷变化率下关键参数的微调策略,描述得相当细致入微。举个例子,关于超低负荷运行时,如何平衡引燃油的消耗与炉膛温度的稳定性,书中给出的几种不同机组的应对侧重点差异分析,让我对不同型号锅炉的“脾气秉性”有了更深层次的理解。这种级别的探讨,不是靠翻阅说明书能获得的,更像是内部专家经验的结晶。它不仅仅告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这样做,以及不这样做会有什么后果”,这种深度的剖析,极大地提升了我的决策质量,让我从一个执行者向一个思考者转变。

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这本书真正让我感到物超所值的地方,在于它对“跨专业协调”问题的解答覆盖面。在大型火电厂中,锅炉运行不可能完全孤立,它与汽轮机、电气、化学水处理等专业都有千丝万缕的联系。以往的技术问答大多集中在锅炉自身系统内部,但这本书却开辟了专门的篇章来探讨“跨专业界面的信息同步与应急配合”。比如,当锅炉停炉检修时,如何与汽机专业协调排汽管路的吹扫顺序;或者在负荷爬坡时,如何根据电气侧的调峰指令,精准调整给水泵的运行模式以配合水冷壁的受热速率。这些内容极大地拓宽了我们锅炉运行人员的视野,让我们能够更好地理解自己的工作如何影响到整个机组的协调运行,从而提升了部门间的协作效率,减少了因信息不对称造成的扯皮和延误。这套问答不再是单纯的“操作手册”,而更像是一本“系统协同指南”。

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这本关于火电厂生产岗位的技术问答集,简直是实战操作的宝典!我一个刚入行不久的锅炉运行人员,面对那密密麻麻的操作规程和应急手册,常常感到无从下手。这本书的结构设计非常巧妙,它不是枯燥的理论堆砌,而是直接针对岗位上会遇到的实际问题进行问答解析。比如,当汽包水位出现异常波动时,手册里总是一大段复杂的分析,而这本书里,它会直截了当地告诉你“此时你首先要做的三个步骤是什么?”以及“造成这种现象的五种最常见原因是什么?”这种即时反馈和针对性极强的解答,对于我们这种需要快速反应的岗位来说,简直是救命稻草。书中的图示和流程图也处理得非常到位,很多复杂的连锁反应和保护逻辑,通过图解能够一目了然,极大地缩短了学习曲线。我记得有一次设备突发故障,我紧张得大脑一片空白,事后复盘时,翻阅这本书,发现那种情景的问答设计,完美覆盖了当时我们处理的流程,让我对自己当时的处理方式有了更清晰的认识和改进方向。可以说,这本书的内容组织逻辑,完全是站在一线操作工的思维模式上构建的,实用性远超一般的教材。

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从装帧和检索便利性的角度来看,这本书也充分考虑到了现场使用的需求。电厂现场环境复杂,光线不一定充足,操作时手上可能还沾着油污或灰尘。这本书的纸张厚度适中,不易因快速翻阅而破损,而且排版非常清晰,字体大小适中,在昏暗的泵房或者检修间隙,也能快速定位到需要的章节。更值得称赞的是它的索引系统,它不仅仅是按章节目录排列,还包含了大量的关键词索引,你可以直接通过操作中遇到的名词,比如“一次风温骤降”、“对流受热面结焦”等术语,迅速查找到相关的问答条目,这对于抢修现场争分夺秒的场景来说,是至关重要的设计。相比于厚重的、需要放在办公室慢慢研读的参考书,这本书显然是为“口袋学习”和“现场应急查阅”而生的,体现了编者对一线工作流程的深刻理解和人文关怀。

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今天刚刚拿到书,这本(:..美1.美):..路易丝·埃姆斯1.路易丝·埃姆斯(:..美1.美):..卡罗尔·哈柏1.卡罗尔·哈柏写的你的9岁孩子很不错,你的9岁孩子由路易丝·埃姆斯、卡罗尔·哈柏著,玉冰译全球阶梯教养圣经!郑重地向所有的家长们推荐这本书。因为这是迄今为止对家长育儿最有帮助的书郑重地向老师们推荐这本书,因为有了这本书,忙碌的老师们就再也不用为发展心理学中的那些生涩的字词而头痛了。你的9岁孩子由路易丝·埃姆斯、卡罗尔·哈柏著,玉冰译。当有一本书说孩子的感知运动时期的第八循环第一阶段,其生物功能如何被环境所改变,这一改变来自于怎样的图示过程时,家长和老师们真的就被吓住了,他们带着可怜的、自信心受到打击的神情对你说我学不会。我不懂,我做不到。假设你是那个作者。当一个老师或一个家长这样对你说时。你会绝望吗你会觉得他们不适合做父母和老师吗这时,请你看看这本你的9岁孩子,看看它是用怎样的关怀。向想要了解孩子的人讲述孩子,又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。看了这本书,你会知道,这本书是有鲜活灵魂的,当你面对它时,你会自然轻松地用心灵与它沟通。朋友们,请打开这本书吧,不管你是妈妈还是爸爸,不管你是老师还是教育家。请打开这本书吧!我们在这里讲述的是孩子在相应年龄段所应有的行为或者行为规范。这些东西能使得不少家长看过之后感到心里踏实,因为做父母的总是愿意了解自己的孩子会有哪些行为。当然,我们的这些描述也有可能反而使一些家长更焦虑,甚至是愤慨。好在绝大多数的父母因为预先知道了孩子可能会出现的一些行为,而能够多多少少放松下来。这正是我们愿意看到的事情。尤其让许多父母感到放心的地方是,他们现在终于明白,孩子在某些阶段出现的一些糟糕行为,其实是一种正常行为。因为,别人的孩子也这样。我们这一群人在阿诺德·格塞尔博士的亲自带领下,跟踪孩子们40多年,研究儿童行为的变化与发展。我们的研究始于当年格塞尔博士指导下的耶鲁大学科研诊所,也就是现在著名的格塞尔人类发展研究所的前身。这些针对数千名儿童(一点不夸张)的不断学习和研究,使得我们坚信,人类行为的成长模式十分有规律。我们可以相当准确地预料出孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段。这里的行为,指的是能够表现出孩子的运动能力、语言能力、适应能力以及与人相处的能力等各方面的行为。我们能够很自信地告诉你,通常来说,一个男孩子或者女孩子会在某个年龄出现某种行为特征。但是,毫无疑问,没有哪个孩子肯定是一个通常来说的孩子。正如我们在这本书里要详细阐述的那样,每一个孩子都是独一无二的个体,都可能从各个不同的方面有别于任何其他孩子,甚至包括和

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不错的书籍

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把这本书学透了,基础知识绝对没问题,很好的一本书

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好呀好呀好呀好呀好呀

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