發表於2025-02-22
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評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分當暮色深去,龍紋紙燈站齊呈現末巷。我生怕你會與我逆嚮。綿綿細雨的溫度不再放肆,我追隨你路過的痕跡走遍江南綠水,而你在哪裏?想你轉身時一迴眸,叫我怎能麵無錶情。和風一般的流動,你的身影讓夜太安詳,我依然捨不得多言一句。
評分印刷質量不好,字體綫條不夠清晰。
評分這是第二本瞭,老爹還是很喜歡的,就是字有點小
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好書,簡單明瞭,通俗易懂,一目瞭然。
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