提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分纸张很薄的样子 书也很小一个。。。
评分评分
成长的种子·韩国当代儿童文学经典我是尿床大王的哥哥这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.成长的种子韩国当代儿童文学经典我是尿床大王的哥哥文字澄澈、透明、动人,以第一人称的视角来叙述,生动而真实地展现了小志勋的心理状态,把一个孩子对生活、家庭、责任的迷惑与理解表达得入木三分。而对于作品中其他人物的刻画,作者也全部通过孩子的视角来描绘,无论是妈妈、爸爸、卖花阿姨、宝贤哥哥,每个人物都真实可感。人物虽然不多,但他们的存在构成了志勋的成长环境,他们对于志勋不变的爱与温馨的关怀使他明白了自己存在的重要性,也直接促成了他的成长。而妈妈蓬乱的头发,更让志勋明白,无论何时何地,他都是家里不可或缺的一员,妈妈对他的爱都永不改变,因为别人叫妈妈的时候,都是叫志勋他妈的呀。他在家庭之中,不单单是一个享受爱的孩子,而作为哥哥,他更应该负起哥哥的责任。值得一提的是这本书的绘画,画家金炳河以细腻动人的画笔,画出了志勋灿烂的笑容和悲伤的泪水,画出了他的恐惧、迷茫、喜悦、平静展现出了一个符合文意的、可触可感的孩子的形象,不但为本书增色,更成为本书的一个重要组成部分。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[韩]赵星子著周静译[韩]金炳河绘写的成长的种子·韩国当代儿童文学经典我是尿床大王的哥哥也就打消了我的犹豫.简单的看了下我是尿床大王的哥哥志勋做哥哥了。这本是一件值得骄傲的事情,可是,对于志勋来说,更多的是失落。因为家里的人全变了。爸爸妈妈和奶奶全都被刚出生的那个小家伙吸引的注意力,他们包容那个小家伙的一切,连他拉屎撒尿的时候,他们都是笑着的。志勋因为弟弟的缘故受到了很多责骂和
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分评分
评分
纸张很薄的样子 书也很小一个。。。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有