孩子自己要求要看的,他挺喜欢呆头的,书里面的主角。
评分小朋友钦点的,她非常的喜欢,看了好几遍,让我再买其他册
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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评分 评分好好好好好好好好好好
评分小孩就喜欢看,很搞笑的,不错的书
评分好笑,大人看还是可以接受的
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