不錯的圖書,我很滿意啊,親。
評分《滇康道上:滇康旅行記》
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分還沒看,應該還不錯。。。
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《西北望:陝西新疆旅行記》收錄瞭《陝西旅行記》和《新疆遊記》兩部遊記。
評分《鬆潘遊記》為著名報人傅樵斧一九一五年四月從重慶赴鬆潘擔任知事所記沿途見聞,很好地反映瞭沿途當時的風土人情和社會狀況。《峨眉遊記》由川軍起義將領、中共地下黨員張誌和所記,詳細記錄瞭肖時峨眉各天景點的風景和沿途見翔,圖文並茂。
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