高等院校園林專業係列教材：園林工程 [Landscape Engineering] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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《高等院校園林專業係列教材：園林工程》突齣園林特色，強化設計教學，結閤生態技術，填補最新成果。使園林工程經典理論與現代新技術、新工藝、新材料相結閤，理論與實踐相結閤，解決原課程過於偏重市政工程，與社會需求及行業發展現狀脫節的矛盾。
從實際齣發，加強地形竪嚮設計的理論和應用，並將GIS等新技術運用於地形設計與施工中；弱化傳統土方計算。加強園路路麵設計、綫形設計和生態護坡工程與技術，弱化市政道路的其他無關內容。
強化工程細部設計和景觀照明，弱化供配電、給排水等專項施工設計與計算。增加節水、環保等現代生態工程技術的研究與應用。
在教材中專題討論瞭古代疊山大師的理論與作品，使學生充分吸取我國掇山疊石這一傳統文化遺産的精華。
目錄

內容簡介

《高等院校園林專業係列教材：園林工程》是江蘇省精品課程——南京林業大學風景園林學院園林工程教學改革的最新成果，按照“規劃及方案設計——擴初及施工設計——施工”的行業基本工序組織課程內容，大緻可分為總圖設計、詳圖設計及專項設計三大部分。
《高等院校園林專業係列教材：園林工程》緊扣園林規劃設計，以市政工程原理為基礎，以園林藝術和生態科學理論為指導，以國傢行業標準為規範，以新技術、新工藝為手段，係統講述如何將設計思想（方案）全麵深化為係統的、相互配套的、簡潔明瞭的專業施工設計圖，強化瞭工程設計製圖、園林細部設計、景觀照明設計的有關知識與技能，並加強瞭節水、環保等現代生態工程技術的研究與應用。
本書側重設計，與側重施工組織的高職園林係列教材《高等院校園林專業係列教材：園林工程學》相互補充，可作為高等院校風景園林一級學科下屬各本科專業以及景觀建築設計、景觀學、環境藝術等相關專業教學用書，也可供園林規劃設計、環境藝術設計、城鄉規劃、旅遊規劃等相關專業人員學習參考。

內頁插圖

目錄

緒論
1 園林工程的主要內容及製圖標準
1.1 園林工程的主要重點及難點
1.1.1 土方工程
1.1.2 園林給排水與汙水處理工程
1.1.3 水景工程
1.1.4 鋪裝工程
1.1.5 假山工程
1.1.6 綠化工程
1.2 園林製圖的標準與規範
1.2.1 圖紙幅麵、標題欄、會簽欄
1.2.2 圖綫
1.2.3 字體
1.2.4 比例
1.2.5 尺寸標注與指北針、風玫瑰圖

2 園林工程總平麵圖及局部詳圖設計
2.1 園林方案設計階段總體設計的主要內容概述
2.1.1 園林方案階段總體設計的文件、圖紙所包含的內容
2.1.2 園林方案階段的設計文件與常用的圖紙類型
2.2 園林工程設計階段的總平麵圖設計
2.2.1 園林工程設計階段總平麵圖的組成
2.2.2 園林工程設計階段總平麵圖的特點
2.2.3 園林工程設計階段總平麵圖的常用圖紙類型
2.2.4 園林工程設計階段總平麵圖的信息錶達
2.3 園林工程設計階段的局部詳圖設計
2.3.1 局部平麵圖的特點
2.3.2 局部平麵圖的編製方法
2.3.3 局部平麵圖的作用
2.3.4 局部平麵圖的錶達深度與設計內容
2.3.5 局部平麵圖設計案例
2.4 圖簽、圖紙目錄與總說明
2.4.1 圖簽
2.4.2 圖紙目錄
2.4.3 施工總說明

3 園林工程竪嚮設計
3.1 概論
3.1.1 竪嚮設計的含義
3.1.2 竪嚮設計的內容
3.1.3 竪嚮設計的主要方法
3.2 園林地形設計
3.2.1 傳統園林與地形
3.2.2 地形的作用
3.2.3 地形的類型
3.2.4 地形的錶達與識彆
3.2.5 地形的設計要點
3.3 道路鋪裝的竪嚮控製
3.3.1 道路的竪嚮控製
3.3.2 鋪裝場地的竪嚮設計
3.4 建築與竪嚮控製
3.4.1 建築布局、設計與竪嚮設計
3.4.2 建築周邊的竪嚮設計
3.5 竪嚮設計與土方平衡
3.5.1 影響土方工程量的因素
3.5.2 土方工程量的計算與平衡
3.6 GIS地形信息係統與地形設計
3.6.1 地形分析與錶達
3.6.2 地形統計與土方計算（以公園設計為例）

4 園路工程
4.1 園路概述
4.1.1 園路發展概況
4.1.2 園路的類型和選型
4.1.3 園路的功能與特點
4.1.4 園路的規劃設計要點
4.2 園路綫形設計
4.2.1 園路平麵綫形設計
4.2.2 園路橫斷麵設計
4.2.3 園路的縱斷麵設計
4.3 園路材料的選取和閤理搭配
4.3.1 瀝青路麵和場地
4.3.2 混凝土路麵和場地
4.3.3 水洗小礫石和卵石嵌砌路麵
4.3.4 卵石嵌砌路麵
4.3.5 混凝土平闆路麵及各種平闆路麵
4.3.6 嵌鎖形預製砌塊路麵
4.3.7 花磚路麵（廣場磚）
4.3.8 小料石路麵（方頭彈石路麵）和鋪石路麵
4.3.9 燒結磚砌路麵
4.3.10 木闆地麵
4.3.11 透水性草皮路麵
4.3.12 現澆無縫環氧瀝青塑料路麵與彈性橡膠路麵
4.3.13 砂石路麵、碎石路麵
4.3.14 石灰岩土路麵、砂土路麵、黏土路麵、改良土路麵
4.4 園路施工技術
4.4.1 園路的結構
4.4.2 園路鋪地工程施工步驟
4.4.3 園路鋪裝驗收標準
4.5 園林道路附屬部分設計
4.5.1 路緣石
4.5.2 明渠
4.5.3 雨水並
4.5.4 踏步與坡道
4.5.5 步石和汀步
4.6 園路的後期養護及管理

5 水景工程
5.1 概述
5.1.1 中國水文化簡史
5.1.2 外國水文化簡史
5.1.3 水景的內涵和作用
5.2 城市水係規劃
5.2.1 城市水係規劃有關知識
5.2.2 水係規劃的內容
5.2.3 水係規劃常用數據
5.3 水景設計初步
5.3.1 水景設計的基本要素
5.3.2 水景設計的常用手法及景觀效果
5.3.3 水景設計的基本形式及設計要點
5.4 水景工程構造與細部設計
5.4.1 人造水池工程
5.4.2 護坡及駁岸工程
5.4.3 特殊水池設計施工技術要點

6 細部設計
6.1 導言
6.1.1 細部的概念
6.1.2 細部的性質
6.1.3 細部的分類
6.1.4 細部設計的內容
6.2 鋪裝
6.2.1 鋪裝的實用功能
6.2.2 鋪裝的構圖作用
6.2.3 鋪裝的構造
6.2.4 鋪裝的設計要點
6.3 牆
6.3.1 牆的實用功能與構圖作用
6.3.2 牆的構造和材料
6.3.3 牆的設計要點
6.4 坐椅
6.4.1 鋪裝的實用功能
6.4.2 坐椅的構圖作用
6.4.3 坐椅的構造
6.4.4 坐椅的設計要點
6.5 花池
6.5.1 花池的實用功能
6.5.2 花池的構圖作用
6.5.3 花池的構造和材料
6.5.4 花池的設計要點

7 景觀照明工程
7.1 供電基本知識
7.1.1 電源與電壓
7.1.2 送電與配電
7.2 照明工程
7.2.1 光和電光源
7.2.2 戶外照明
7.2.3 戶外燈光造景
7.2.4 照明工程設計步驟與要點

8 假山石景工程設計
8.1 假山石景概論
8.1.1 假山石景的沿革
8.1.2 假山石景的類型
8.1.3 假山的功能作用
8.2 中國傳統假山設計
8.2.1 傳統假山材料
8.2.2 傳統置石藝術
8.2.3 傳統掇山藝術
8.2.4 假山結構設計
8.3 傳統假山施工
8.3.1 施工前期準備
8.3.2 假山基礎施工
8.3.3 假山山腳施工
8.3.4 假山山體施工
8.3.5 山體輔助結構施工
8.4 現代石景工程
8.4.1 塑山、塑石的一般工藝
8.4.2 FRP塑山、塑石
8.4.3 GRC假山造景
8.4.4 CFRC塑石
8.5 日本石景設計
8.5.1 日本古典園林枯山水石景設計
8.5.2 日本現代園林石景設計

9 園林給排水工程
9.1 園林給水工程
9.1.1 概述
9.1.2 水源的選擇
9.1.3 水質與給水
9.1.4 園林給水管網設計
9.1.5 園林噴灌係統
9.2 園林排水工程
9.2.1 園林排水的種類與特點
9.2.2 排水體製與排水工程的組成
9.2.3 排水管網的附屬構築物
9.2.4 排水管網的布置形式
9.2.5 地麵與溝渠排水
9.2.6 管網排水
9.2.7 雨水管網設計
9.3 可持續理念與園林節水
9.3.1 園林中的給排水與節水
9.3.2 雨水利用工程
附錄A 給水管與其他管綫及建（構）築物之間的最小水平淨距
附錄B 給水管與其他管綫最小垂直淨距
附錄C 排水管道和其他地下管綫（構築物）的最小淨距

前言/序言

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內容0k，教科書布局，係統

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中公教育·2014青海省公務員錄用考試專用教材申論（最新版）這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.公務員考試的競爭越來越激烈，應試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當的輔導資料是必不可少的。您此時翻開的中公教育·2014青海省公務員錄用考試專用教材申論（最新版）就為您的高分之路指明瞭方嚮。中公教育·2014青海省公務員錄用考試專用教材申論（最新版）章節緊湊，論證嚴謹，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字錶達能力等得到切實的提高，是一本科學有效的輔導教材。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡李永新編寫的中公教育·2014青海省公務員錄用考試專用教材申論（最新版）也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下中公教育·2014青海省公務員錄用考試專用教材申論（最新版）是由中公教育李永新名師團隊支持研發，在深入研究浙江曆年考試真題的基礎上，以能力為導嚮，係統詳解青海新題難題，綜閤提升應試者對於方法的理解和認識水平。內容涵蓋青海省公務員考試申論大綱解讀，申論考試的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實用。在題型後麵，還附有最新的理論政策解讀、青海省重大熱點事件，以及2013年真題點睛、2014年全真模擬試捲。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段（二）給定資料給定資料是整套試捲中所占篇幅最大的部分。申論試捲一般會給齣若乾則資料，每則資料通常都會圍繞該次申論考試的主題，從不同的角度進行闡述。每則資料的字數不等，段落數量也不固定，有的資料由若乾自然段組成，字數較多，有的則可能隻有一段話，字數相對較少。另外，每則資料都有序號標明次序，每則材料基本上都說明一個問題。從近兩年的青海省公務員申論科目的考試情況來看，給定資料的字數為6000字左右，材料一般為611則，單則材料少則幾百字，多則韆字。【材料鏈接】給定資料1.全國綠化委員會辦公室公布的2011年中國國土綠化狀況公報中指齣通過舊城改造增綠、庭院拆牆透綠、中心城區添綠、新區規劃建綠、城郊造林擴綠等多種形式，推動城市綠化快速發展，按照高標準大力開展城市綠化，已成為各地改善城市生態的重大舉措之一。2.早在1992年，國傢就製定瞭城市綠化條例，2001年國務院又下發瞭國務院關於加強城市綠化建設的通知，各省市在中央文件指導下，結閤各自的情況，紛紛製定和完善瞭相關的標準。如北京市齣颱瞭居住小區綠化管理標準、居住小區綠化美化標準等相關文件，對小區的綠化工作做齣瞭具體規定。3.隨著房地産

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值?

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不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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和好的書！絕對正版！！！

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到貨也很快，喜歡。。。

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但是，餘世存似乎特彆地感到焦灼。他大概是焦灼於他假定的“曆史目的論”與他眼中的曆史及其所造就的現實之間的落差。這種落差足以使他懷疑：曆史，它究竟懷有什麼不可告人的目的？難道它在耍我們？信念與懷疑夾雜，流諸筆端，就使得《中國男》這本書少瞭“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”的從容大氣，而顯得逼仄怪異。 　　餘世存寫此書之旨，顯然不在於其腰封廣告語所迫問的：“中國男人，你是哪種中國男？”而在於為今之中國男樹立一種標杆、提供一種尺度。然而時移勢易，書中的“近現代四十一位‘非常人’”，其遭遇與行止，如今僅存文本意義；他們之於今天的中國男人，或不可法，或不需法，或不足法；而餘氏枉拋心力，恐怕隻會落得個“我本將心讬明月，奈何明月照溝渠”瞭賬。 　　究其因，倒不是今天的中國男人“朽木不可雕也”，更可能是餘氏立意太高，心有餘而力不足，其“矯正曆史的深刻意圖”（硃大可序文中語）因為開錯藥方，而成瞭無的放矢。正如硃序所說，餘氏在此書中“植入”的各種“價值判斷”，“有時是彼此矛盾、精神分裂的”－－其實硃大可還算客氣瞭，豈止是“有時”啊？ 　　硃序提到，近年來的“民族記憶修復運動”大體有“糾史”和“釋義”兩個支係。不論是否有這個所謂“運動”，“糾史”和“釋義”應該都是史傢的份內事。但誠如硃序所指齣的，餘氏此書“《中國男》並未進行史實考據，也不關注史料來源和齣處，卻強烈地關注著那些史料背後的價值，試圖發現它們的意義所在”，這就頗為趣怪瞭。史料的齣處尚且未經考據，則其“背後”將存焉？ 　　試舉一例，餘書“軍人第十一 吳佩孚”一節，講到： 　　“當擠在宣武門內象房橋國會廳裏爭吵不休的參議員和眾議員們擬拆除紫禁城三大殿 太和殿、保和殿、中和殿，在其廢墟上另建議會大廈時，吳佩孚通電總統、總理、內務總長、財政總長：“ 何忍以數百年之故宮供數人中飽之資乎？務希毅力惟一保存此大地百國之瑰寶。無任欣幸。盼禱之至！”當各報刊登載瞭吳氏通電後，頌揚吳帥之聲鵲起，抨擊國會之議潮湧，故宮三大殿幸免一劫。” 　　似乎國會議員們是如此地委瑣不堪，而吳玉帥又是如此地力排眾議、力挽狂瀾。其實呢？相關史料並不難找，餘世存卻視而不見： 　　1912年初，國會參、眾兩院從南京遷北京，在宣武門象坊橋前資政院舊址辦公。因場地狹小，漸不敷使用。1923年，政府秘密計劃將參、眾兩院遷往紫禁城太和、中和、保和三大殿，將三大殿改造成日常辦公及召開會議的場所，並委托瑞典建築師司達剋（Albin J. Stark）進行故宮三殿改造設計。 　

評分☆☆☆☆☆

還是可以的，速度挺快的

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