具体描述
内容简介
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：中国传统文化（第3版）》是一本系统介绍中国优秀传统文化的知识性读物。绪论扼要论述传统文化的基本精神，随后分十一章介绍传统文化的各个重要组成部分，包括哲学、伦理、史学、文学、宗教、文物、教育、书法、绘画、医药、养生、饮食、建筑、节日诸方面，从而展示出中国优秀传统文化的丰富内涵及其相互影响。最后分析中国传统文化在近代遇到的挑战。在结束语中则展望21世纪中国传统文化的发展趋向。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：中国传统文化（第3版）》图文并茂、文字流畅、叙述清晰、可读性强，适合具有高中以上文化程度的读者阅读，尤其适宜作为高校中国传统文化课的教材，以及国内外读者了解中国文化、历史的读物。目录
绪论 谈中国传统文化第一章 炎黄时代与中国文化的开端
第-节 赫赫始祖的业绩
第二节 北粟南稻的农业
第三节 古陶神玉的世界
第四节 从刻画符号到文字发明
第五节 龙--中国文化奋发精神的象征
第二章 传统文化的灵魂--中国哲学
第-节 天人之学
第二节 变易之学（“有对”之学）
第三节 会通之学
第三章 伦理道德与人文文化
第一节 传统美德
第二节 中国史学的特色
第三节 古典文学的人文精神与艺术魅力
第四章 中国古代宗教的主体--佛教与道教
第一节 佛教传人与中外文化的融合
第二节 道教的兴起与多种文化的融合
第三节 佛教、道教与传统文化
第五章 绚丽多彩的文物殿堂
第-节 玉器的文化特征
第二节 铜镜的文化价值
第三节 金银器的文化内涵
第四节 青铜器、陶器、瓷器与中国古代文化
第六章 文化的摇篮--中国古代学校
第一节 中国古代学校的源流和特点
第二节 传统教育与传统文化
第七章 艺术精品--中国书法、绘画
第-节 中国书法概说与书法精品
第二节 国画与传统文化
第八章 传统文化的珍品--中国医药学与养生学
第-节 中医学的分科和理论及药物学的发展
第二节 中医学派与中医养生学派
第三节 中华医学的文化特点
第四节 早期儒家的养生理论
第九章 饮食文化的优良传统
第-节 中国饮食文化的特色
第二节 饮食文化的保存与发展
第十章 古建筑与传统文化
第-节 古建筑中体现的传统文化精神
第二节 传统建筑的四种主要类型及其文化内涵
第十一章 节日与中国传统文化
第一节 春节与中国传统文化
第二节 清明及其文化内涵
第三节 端午与民风习俗
第四节 中秋与团圆意象
第十二章 传统文化遇到挑战
第-节 西方文化的传播和影响
第二节 对传统文化的思考与反省
第三节 传统文化在近代的成就和价值
结束语 21世纪与中国传统文化
后记
再版后记
用户评价
张岂之主编的《中国传统文化(第3版)》是一本系统介绍中国优秀传统 文化的知识性读物。绪论扼要论述传统文化的基本精神，随后分十一章介 绍传统文化的各个重要组成部分，包括哲学、伦理、史学、文学、宗教、 文物、教育、书法、绘画、医药、养生、饮食、建筑、节日诸方面，从而 展示出中国优秀传统文化的丰富内涵及其相互影响。最后分析中国传统文 化在近代遇到的挑战。在结束语中则展望21世纪中国传统文化的发展趋向 。《中国传统文化(第3版)》图文并茂、文字流畅、叙述清晰、可读性强， 适合具有高中以上文化程度的读者阅读，尤其适宜作为高校中国传统文化 课的教材，以及国内外读者了解中国文化、历史的读物。
评分非常不满意，
评分多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
评分书非常好，是正版的，
评分评分
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
评分多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
评分张岂之主编的《中国传统文化》是一本系统介绍中国优秀传统文化的知识性读物。绪论扼要论述传统文化的基本精神，随后分十一章介绍传统文化的各个重要组成部分，包括炎黄时代与中国文化的开端，伦理道德与人文文化，绚丽多彩的文物殿堂，饮食文化的优良传统，古建筑与传统文化等。
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